物理與電子工程學(xué)院（前身是山東教育學(xué)院數(shù)理系，以下稱學(xué)院），已經(jīng)有35年的招生辦學(xué)歷史。學(xué)院在校生人數(shù)1000余人，學(xué)院現(xiàn)有普通本科專業(yè)物理學(xué)、電子信息工程，校企合作本科專業(yè)物理學(xué)（智能電子方向）、電子信息工程（電信工程方向），專科專業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)。其中物理學(xué)專業(yè)是“山東省一流專業(yè)”,電子信息工程是“學(xué)校特色專業(yè)”。

學(xué)院擁有一支學(xué)歷層次高、教學(xué)科研能力強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊伍。現(xiàn)共有專兼職教師50余人，有泰山學(xué)者1人，博士生導(dǎo)師3人。其中教授6人，碩士生導(dǎo)師3人，特聘教授3人，副教授或高級工程師20人，博士17人，校企合作專業(yè)的雙師型教師近10名。學(xué)院下設(shè)物理學(xué)、電子信息、中學(xué)物理教學(xué)法三個教研室。

學(xué)院擁有完善的辦學(xué)設(shè)施和良好的辦學(xué)條件，實驗教學(xué)儀器設(shè)備齊全。現(xiàn)有實驗室面積2782.4平方米，儀器設(shè)備3075臺（套），總價值2000余萬元，實驗教學(xué)實際占用面積2782.4平方米，同時建有“教育部ICT產(chǎn)教研融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，與國家天文臺合作建有“齊魯師范學(xué)院FAST數(shù)據(jù)處理中心”，學(xué)院還是教育部“樂高”教育培訓(xùn)基地。現(xiàn)建有物理學(xué)師范技能訓(xùn)練中心、中學(xué)物理教具設(shè)計與制作實驗室、電子工藝實訓(xùn)室、PCB設(shè)計與制作實訓(xùn)室、航模科創(chuàng)實驗室、天文科普實驗室等校內(nèi)實踐技能訓(xùn)練平臺。

學(xué)院有四個科研創(chuàng)新團隊，凝聚態(tài)物理團隊凝聚了一大批中青年博士，已經(jīng)成為省內(nèi)一流的科研團隊；理論物理團隊匯集了5名國內(nèi)知名的專兼職教授，正在上升為省內(nèi)學(xué)科高地，為打造省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的特色學(xué)科奠定了良好基礎(chǔ)，電子信息工程團隊為培養(yǎng)應(yīng)用型人才、服務(wù)山東省新舊動能轉(zhuǎn)換發(fā)揮著重要作用，物理教法團隊為培養(yǎng)高水平師資發(fā)揮重要作用。學(xué)院教師積極開展科學(xué)研究，在理論物理、凝聚態(tài)物理、天體物理、引力與相對論理論、中學(xué)物理教學(xué)改革等領(lǐng)域取得了豐碩成果。目前已獲國家自然科學(xué)基金6項，國家重大科研儀器研制項目子項目1項，國家出版基金項目1項，省科技廳自然科學(xué)基金7項，省社會科學(xué)規(guī)劃項目1項，在國內(nèi)外知名期刊發(fā)表SCI論文200余篇，授權(quán)5項國家實用新型專利，2項軟件著作權(quán)申請，獲得國家及山東省多個科研獎項。

學(xué)院重視學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)，考研、專升本氛圍濃厚，創(chuàng)業(yè)就業(yè)態(tài)勢良好。近三年來，學(xué)院平均考研率和專升本比例在全校名列前茅，平均考研率30%以上，專升本率近40%，2018年考研率達32%,位居全校第二、理科第一，2020年電信專業(yè)考研上線率更是接近50%；學(xué)院重視培養(yǎng)經(jīng)世致用人才，多名學(xué)生黨員考取了省委組織部“選調(diào)生”；在全國及山東省等組織的各類電子設(shè)計、師范技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，學(xué)院學(xué)生在教師指導(dǎo)下奪得150個大賽獎勵；學(xué)生就業(yè)比例和質(zhì)量不斷提升，總體就業(yè)率達98%以上，學(xué)院畢業(yè)生在教育系統(tǒng)、高新企業(yè)、黨政部門等用人單位發(fā)揮著生力軍的作用，有的成為全國知名學(xué)者、有的成為優(yōu)秀的教育專家、有的成為優(yōu)秀企業(yè)家、有的成為電子信息產(chǎn)業(yè)的骨干，為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻著自己的聰明才智。

本科專業(yè)：物理學(xué)（師范類）

專業(yè)介紹：物理學(xué)專業(yè)始建于2006年，主要面向齊魯大地服務(wù)于基礎(chǔ)教育系統(tǒng)，重點培養(yǎng)“愛科學(xué)、懂科學(xué)、能創(chuàng)新、會反思”的卓越中學(xué)物理教師。致力于培養(yǎng)學(xué)生具有崇高的理想信念、高尚的道德情操，具有廣博深沉的仁愛之心和忠于教育事業(yè)的責(zé)任感；掌握物理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和基本實驗技能、了解物理學(xué)科發(fā)展與研究的前沿概況；具備較強的中學(xué)物理教育教學(xué)實踐能力，能在中學(xué)從事物理教學(xué)及教學(xué)研究的骨干型教師。

專業(yè)特色：在保證物理學(xué)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課程和核心課程的同時，通過微格教學(xué)及師范技能訓(xùn)練、教育實習(xí)等多種培養(yǎng)途徑確保學(xué)生的教師專業(yè)素養(yǎng)；通過航模科創(chuàng)實驗室、天文科創(chuàng)實驗室、中學(xué)物理教具設(shè)計與創(chuàng)新實驗室以及物電講壇、物電教學(xué)沙龍、基礎(chǔ)教育論壇等途徑，全方位培養(yǎng)與提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理（力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)）、理論物理（理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理、電動力學(xué)、量子力學(xué)）、物理課程與教學(xué)論、數(shù)學(xué)物理方法、普通物理實驗、近代物理實驗、微格教學(xué)、教師素養(yǎng)綜合訓(xùn)練、現(xiàn)代教育技術(shù)、中學(xué)物理教學(xué)技能訓(xùn)練、中學(xué)物理教學(xué)專題研究等。

就業(yè)方向：機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、事業(yè)單位相關(guān)工作和中學(xué)物理、通用技術(shù)等相關(guān)學(xué)科教師。

本科專業(yè)：電子信息工程

專業(yè)介紹：本專業(yè)以社會需求為導(dǎo)向，以嵌入式培養(yǎng)方向為特色，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為本位，立足于培養(yǎng)適應(yīng)信息化帶動工業(yè)化需要的嵌入式高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才，面向電子、通信、自動化控制等行業(yè)的嵌入式領(lǐng)域，具備現(xiàn)代電子技術(shù)、通信技術(shù)及信息技術(shù)的基本理論和基本知識，掌握嵌入式軟硬件設(shè)計的知識，熟練使用相關(guān)主流開發(fā)工具。

專業(yè)特色：本專業(yè)注重學(xué)生實踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，注重學(xué)生系統(tǒng)綜合設(shè)計能力的培養(yǎng)。通過組織學(xué)生參加各類學(xué)科競賽提高學(xué)生的工程實踐能力和創(chuàng)新能力。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、信號與系統(tǒng)、單片機原理及應(yīng)用、微機原理、通信原理、Linux開發(fā)基礎(chǔ)、數(shù)字信號處理、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等。

就業(yè)方向：在信息通信、電子技術(shù)、智能控制、計算機與計算機網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計、工藝制造、應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)管理、教育教學(xué)等工作。

本科專業(yè)：電子信息工程（校企合作，與北京華晟經(jīng)世公司合作，電信工程方向）

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術(shù)、通信技術(shù)及信息技術(shù)的基本理論、基本知識以及熟練的實驗技能，具有較強的電子設(shè)備、信息系統(tǒng)等相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力；能夠勝任電子信息技術(shù)的相關(guān)開發(fā)、設(shè)計、推廣、應(yīng)用能力的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)是學(xué)院與中興通信校企聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)，建有ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地，包括移動4G-LTE、數(shù)據(jù)通信、PON有線傳輸、云計算4個ICT實訓(xùn)室。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、信號與系統(tǒng)、單片機原理及應(yīng)用高頻電子線路、微機原理與接口技術(shù)、電磁場與微波技術(shù)、通信原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字信號處理、EDA技術(shù)、自動控制原理等。

就業(yè)方向：在信息通信、電子技術(shù)、智能控制等領(lǐng)域，從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計、工藝制造、應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)管理、教育教學(xué)等工作。

專科專業(yè)：應(yīng)用電子技術(shù)

專業(yè)介紹：本專業(yè)是省級特色專業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生掌握電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，熟悉常用電子產(chǎn)品的性能及工作原理。具有從事電子儀器與設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢驗、運行、維修等技術(shù)以及電子新產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)能力的應(yīng)用型人才。

專業(yè)特色：組織學(xué)生參加電子設(shè)計大賽、職業(yè)技能大賽、省家電技能大賽，并取得了優(yōu)異成績。學(xué)院兩次獲得山東省勞動和社會保障廳頒發(fā)的團體二等獎，通過比賽提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、自動控制原理、單片機原理及應(yīng)用、EDA技術(shù)、電子綜合設(shè)計等。

就業(yè)方向：從事電子產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量管理與監(jiān)督、工藝制作、設(shè)備的操作、管理與維護等工作。另外，專升本和網(wǎng)簽就業(yè)合計超過50%，正式就業(yè)率在70%以上，初次就業(yè)率在97%以上，連續(xù)六年榮獲校就業(yè)工作先進單位稱號。

專科專業(yè)：電子信息工程技術(shù)

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握電子技術(shù)和信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本理論和熟練的實驗技能。具備電子信息產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測、維護能力，具有從事電子信息技術(shù)的開發(fā)、設(shè)計、推廣的應(yīng)用型人才。

專業(yè)特色：組織學(xué)生參加電子設(shè)計大賽、職業(yè)技能大賽、省家電技能大賽，并取得了優(yōu)異成績。學(xué)院兩次獲得山東省勞動和社會保障廳頒發(fā)的團體二等獎，通過比賽提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、信號與系統(tǒng)、單片機原理及應(yīng)用、EDA技術(shù)、電子電路設(shè)計與應(yīng)用等。

就業(yè)方向：在生產(chǎn)制造企業(yè)從事電子信息產(chǎn)品的工藝實施、生產(chǎn)組織、技術(shù)管理，以及電子設(shè)備及系統(tǒng)的操作、管理與維護等工作。另外，專升本和網(wǎng)簽就業(yè)合計超過50%，正式就業(yè)率在70%以上，初次就業(yè)率在97%以上，連續(xù)六年榮獲校就業(yè)工作先進單位稱號。