一、美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院概況

本院設(shè)有美術(shù)學(xué)、書(shū)法學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾及動(dòng)畫(huà)6個(gè)本科專業(yè)，現(xiàn)有在校學(xué)生1100余人,全院專任教師34人，其中教授3人，副教授12人，具有博士學(xué)位教師2人，在讀博士3人，碩士26人，碩士研究生導(dǎo)師11人，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員3人，中國(guó)書(shū)法家2人，中國(guó)書(shū)法“蘭亭獎(jiǎng)?教育”三等獎(jiǎng)獲得者1人。近4年來(lái)，學(xué)院教學(xué)成果顯著，2013年紀(jì)錄片《老友記》獲第三屆西部國(guó)際電影節(jié)一等獎(jiǎng)；《燭》在2015年第四屆上海大學(xué)生（國(guó)際）微電影節(jié)上獲一等獎(jiǎng)；《閨蜜》在2015年全國(guó)大學(xué)生微電影大賽中獲一等獎(jiǎng)；《隆安三月三》在2015年第二屆萬(wàn)峰林國(guó)際微電影盛典期間獲一等獎(jiǎng)；本院學(xué)生獲“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”共計(jì)26項(xiàng)。

二、專業(yè)介紹

（一）美術(shù)學(xué)專業(yè)（本科四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，師范專業(yè)）

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、一專多能的復(fù)合型人才”為指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，傳授知識(shí)與能力訓(xùn)練相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。掌握美術(shù)教育的基本理論、基本知識(shí)，熟練掌握繪畫(huà)技能，成為能夠在中等學(xué)校進(jìn)行美術(shù)教學(xué)和美術(shù)教育研究、以及能夠在企事業(yè)、文化部門從事美術(shù)創(chuàng)作和社會(huì)美術(shù)活動(dòng)的組織人才。

2.就業(yè)方向

職業(yè)院校、中小學(xué)美術(shù)教師，教學(xué)研究人員和其他教育工作者及美術(shù)專門人才等。

3.專業(yè)特色

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能和美術(shù)創(chuàng)作，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具有良好的美術(shù)教師素質(zhì)，較強(qiáng)的美術(shù)教學(xué)能力和教學(xué)研究能力。全面構(gòu)建“一專多能的實(shí)踐教學(xué)體系”，將服務(wù)確定為“立足廣西，面向全國(guó)，為經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)服務(wù)。

（二）書(shū)法學(xué)專業(yè)（本科四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，非師范專業(yè)）

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握書(shū)法、篆刻藝術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)與基本技能（兼有美術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能），能夠在各類學(xué)校從事書(shū)法、篆刻（兼美術(shù)）教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員以及能夠適應(yīng)各級(jí)各類企業(yè)、事業(yè)、文化部門需要的書(shū)法、篆刻藝術(shù)人才和社會(huì)書(shū)法藝術(shù)活動(dòng)的推廣、組織人才。

2.就業(yè)方向

中等學(xué)校、文化館、群眾藝術(shù)館、少年宮和企、事業(yè)單位從事書(shū)法、篆刻、美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)和研究的復(fù)合型高級(jí)專業(yè)人才等。

3.專業(yè)特色

本專業(yè)注重書(shū)法基本功的訓(xùn)練，開(kāi)闊書(shū)法及相關(guān)藝術(shù)的視野，培養(yǎng)師范藝術(shù)的鑒賞能力，注重書(shū)法藝術(shù)理論及文學(xué)藝術(shù)理論修養(yǎng)的不斷提高。

（三）視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)（本科四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，非師范專業(yè)）

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具有創(chuàng)新意識(shí)和一定創(chuàng)新能力、具備寬廣的中外文化視野、扎實(shí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)；較強(qiáng)的造型能力、創(chuàng)意能力、專業(yè)軟件操作能力、設(shè)計(jì)與制作實(shí)施能力；能從事廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)等視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的復(fù)合型高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

2.就業(yè)方向

中等院校教師，視覺(jué)傳播方面設(shè)計(jì)、制作、管理的專門性人才等。

3.專業(yè)特色

本專業(yè)堅(jiān)持以“就業(yè)為導(dǎo)向、項(xiàng)目為載體、學(xué)生為主體”的教學(xué)模式，構(gòu)建基于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系，全面實(shí)施“工作室化”教學(xué)。重點(diǎn)推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源應(yīng)用與設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化研究，并形成教學(xué)特色。

（四）環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)（本科四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，非師范專業(yè)）

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維意識(shí)，初步具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)工程中遇到的設(shè)計(jì)和施工方面問(wèn)題的能力，能清晰地表達(dá)設(shè)計(jì)思想，熟悉室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的程序和方法，能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝和市場(chǎng)需求諸要素的基礎(chǔ)上對(duì)環(huán)境進(jìn)行合理的改進(jìn)性設(shè)計(jì)和創(chuàng)新性設(shè)計(jì)。本專業(yè)還要求學(xué)生具備較強(qiáng)的空間表現(xiàn)能力，能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)生動(dòng)、準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，掌握基本的攝影技能，熟練掌握多種設(shè)計(jì)軟件，熟悉材料及施工工藝，具備綜合運(yùn)用CAD/3DS手段進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的基本能力。

2.就業(yè)方向

能在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)，并具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營(yíng)管理的環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型人才等。

3.專業(yè)特色

本專業(yè)積極探索、創(chuàng)新 “商產(chǎn)學(xué)研”合作辦學(xué)的模式，以產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)教學(xué)、以項(xiàng)目帶動(dòng)教學(xué)、以實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)，為教學(xué)水平提升和創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化積極搭建合作平臺(tái)。

（五）服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)（本科四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，非師范專業(yè)）

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和行業(yè)發(fā)展需要，德、智、體諸方面全面發(fā)展，掌握服裝與服飾設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)和技能及現(xiàn)代國(guó)內(nèi)外服裝信息，具備較高的設(shè)計(jì)水平、較強(qiáng)的工藝制作能力、較高的文化修養(yǎng)和一定的企業(yè)管理能力，能勝任服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝制作、服飾品牌策劃、服裝營(yíng)銷以及服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服裝設(shè)計(jì)教學(xué)等職業(yè)崗位，具有創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高級(jí)應(yīng)用型人才。

2.就業(yè)方向

服裝與服飾設(shè)計(jì)，服裝制作，服飾品牌策劃，服裝營(yíng)銷，服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā),職業(yè)院校教師等。

3.專業(yè)特色

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的服裝設(shè)計(jì)人才，堅(jiān)持開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力，增強(qiáng)實(shí)踐能力，堅(jiān)持藝術(shù)性和科學(xué)性結(jié)合，強(qiáng)調(diào)服裝設(shè)計(jì)的時(shí)尚型、前瞻性、實(shí)用性和市場(chǎng)性。

（六）動(dòng)畫(huà)專業(yè)（本科四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，非師范專業(yè)）

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)二維傳統(tǒng)手繪與無(wú)紙動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識(shí)及理論，能在視覺(jué)傳達(dá)媒體領(lǐng)域內(nèi)，從事動(dòng)畫(huà)原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意設(shè)計(jì)和編導(dǎo)及二、三維電腦動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作理論研究方面的專業(yè)人才，以及面向建筑、室內(nèi)外景觀、城市規(guī)劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、教育、制作公司等行業(yè)及有關(guān)單位從事虛擬現(xiàn)實(shí)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、教育研究和其他美術(shù)工作，具有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

2.就業(yè)方向

從事動(dòng)畫(huà)原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意設(shè)計(jì)和編導(dǎo)，二、三維電腦動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作理論研究方面的專業(yè)人才，能夠在電影、電視、游戲、交互設(shè)計(jì)等新媒體崗位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)，教育工作等。

3.專業(yè)特色

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作所需要的動(dòng)畫(huà)理論知識(shí)和動(dòng)畫(huà)制作技法、項(xiàng)目引導(dǎo)進(jìn)行理論實(shí)訓(xùn)結(jié)合。培養(yǎng)具備一定文學(xué)素養(yǎng)和藝術(shù)審美與繪畫(huà)能力、精通計(jì)算機(jī)圖形圖像技術(shù)、熟練掌握電影理論和攝影攝像技法、能夠獨(dú)立完成原創(chuàng)影視動(dòng)畫(huà)作品的高級(jí)人才。