航空航天工程專業(yè)教學內(nèi)容突破傳統(tǒng)專業(yè)設置的界限，體現(xiàn)當代科學技術(shù)發(fā)展中學科交叉的特點；與國際通行的航空航天高等教育模式接軌，推行通才教育。

空氣動力學I、飛行器結(jié)構(gòu)力學、航空航天概論、機械設計基礎、電路與電子學、自動控制原理、工程熱力學、飛行器總體設計、飛行器結(jié)構(gòu)設計、傳熱學、燃燒學、流體力學、材料力學、結(jié)構(gòu)強度、材料與制造工藝、航空發(fā)動機、飛行控制、通信與導航、風洞試驗、可靠性與質(zhì)量控制、安全救生、環(huán)境控制、航空儀表、航空宇航制造工程、航空航天動力裝置、電子對抗技術(shù)、隱身技術(shù)、飛機維修等。

包括實習、畢業(yè)設計等。

本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的理論基礎、廣博的專業(yè)知識、良好的綜合能力和富有創(chuàng)新意識的航空航天領域高素質(zhì)人才。

學生應具有扎實的數(shù)學、物理、力學、實驗及計算機基礎，掌握航空航天領域的多學科知識，具有全面的文化素質(zhì)、合理的知識結(jié)構(gòu)和較強的環(huán)境適應能力，具有良好的語言運用能力，了解本專業(yè)領域的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài)，能運用理論分析、數(shù)值模擬和實驗研究等手段研究和解決航空航天領域的實際問題，能從事航空航天飛行器總體、結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)設計的相關工作。

1.掌握航空航天工程方面的基礎知識；2.掌握飛行器具檢測、飛行器系統(tǒng)的保養(yǎng)和維修等基本技術(shù)；3.具有操縱飛行器飛行的初步能力；4.熟悉有關飛行安全方面的公約和法律法規(guī)；5.了解我國飛行史；6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。