教育技術學是融合現代科學技術和教育理論應用而產生的綜合型、應用型學科，本專業的主要學科為教育學、計算機技術與科學。

主干學科：教育學、計算機科學與技術。主要課程：教育技術學、教學系統設計、計算機教育基礎、網絡教育應用、遠距離教育、電視教材設計與制作、教育技術研究方法、教育傳播學。主要實踐性教學環節：包括媒體制作實踐、課程設計與開發實踐、教育實習等，一般安排不少于20周。

包括媒體制作實踐、課程設計與開發實踐、教育實習等，一般安排不少于20周。

本專業培養能夠在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等的教育技術學科高級專門人才，包括各級師范院校和中等學校教育技術學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術人員。

本專業學生主要學習教育技術學方面的基本理論和基本知識，接受學習資源和學習過程的設計、開發、運用、管理和評價等方面的基本訓練，掌握新技術教育應用方面的基本能力。

1.掌握教育技術學科的基本理論和基本知識；2.掌握教學系統分析、設計、管理、評價的方法和技術；3.具有媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)制作的基本能力；4.熟悉國家關于教育、教育技術方面的有關方針、政策、法規；5.了解教育技術學理論前沿、應用前景、發展動態；6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。