本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，具有敬老、助殘、扶弱的愛心品質和扎實的康復輔助器具服務業務素質，掌握生活自理類、個人移動類、信息溝通類、假肢矯形器類等康復輔助器具的應用知識，具備評估個人身體功能障礙、分析個人康復輔助器具需求、選擇與正確使用合適的康復輔助器具的能力，從事為殘疾人、老年人和傷病人配制輔助器具等適配服務工作的高素質實用型技術技能人才。

主要面向康復輔助器具行業，以及各類民政、殘聯及民營的康復輔助器具生產服務機構、康復機構福利機構，從事康復輔助器具評估、選擇適配、使用、營銷、使用訓練、維修和保養等工作。

1．具備評估用戶的功能障礙和潛能，并分析其康復輔助器需求的能力；

2．具備常用輔助器具的選擇適配、使用、維修能力；

3．具備為用戶制訂康復輔助器具的訓練計劃和方法，指導其正確使用輔助器具的能力；

4．具備制作、改制簡易輔助器具的能力；

5．掌握功能障礙評估、康復醫學、聽力學、眼視光學、殘疾人社會工作的基本理論和方法；

6．掌握生活自理類、個人移動類、信息溝通類、假肢矯形器類常用輔助器具的特點、功能等知識。

在校內進行輪椅評估與適配、助聽器驗配、溝通輔助器具適配、假肢矯形器評估與適配、低視力康復、自助具選配與改制、室內環境無障礙設計與改造等實訓。

在殘疾人輔助器具資源中心、殘疾人康復中心、康復輔助器具中心、假肢康復中心、輔助器具的生產銷售企業、社區康復中心輔助器具服務機構進行實習。