咸陽師范學(xué)院化學(xué)與化工學(xué)院簡介(2021)
化學(xué)與化工學(xué)院簡介
(一)專業(yè)設(shè)置情況一覽表
專業(yè)名稱 | 層次 | 學(xué)制 | 授予學(xué)位 | 師范類標(biāo)識 | 備注 |
化學(xué) | 本科 | 4年 | 理學(xué)學(xué)士 | S |
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材料化學(xué) | 本科 | 4年 | 工學(xué)學(xué)士 |
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化學(xué)工程與工藝 | 本科 | 4年 | 工學(xué)學(xué)士 |
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生物科學(xué) | 本科 | 4年 | 理學(xué)學(xué)士 | S |
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注:“師范類標(biāo)識”列用“S”標(biāo)注,可招三校生在備注欄注明。
(二) 學(xué)院簡介
歷史沿革:
化學(xué)與化工學(xué)院前身為1978年5月創(chuàng)建的咸陽師范專科學(xué)校化學(xué)科,是咸陽師范學(xué)院創(chuàng)建最早的四個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)之一。1982年5月,學(xué)校向陜西省高教局報(bào)告,將化學(xué)科改稱化學(xué)系。2009年,為加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),適應(yīng)專業(yè)設(shè)置和學(xué)校發(fā)展需要,化學(xué)系更名為化學(xué)與化工學(xué)院。
師資力量:
學(xué)院現(xiàn)有教職工66人,專任教師56人,其中教授19人(三級教授3人),副教授15人,兼職碩士生導(dǎo)師13人。教師中具有博士學(xué)位41人,占專任教師的73.2%。教師中1人入選“陜西省青年百人計(jì)劃”;2人入選“陜西省高層次特殊人才支持計(jì)劃區(qū)域發(fā)展人才”;2人被評為省級教學(xué)名師;2人被評為省級優(yōu)秀教師;4人入選咸陽市“三五人才”;3人獲咸陽市有突出貢獻(xiàn)專家;多人獲咸陽市優(yōu)秀科技工作者、校級學(xué)科帶頭人、校級學(xué)術(shù)骨干、校級師德標(biāo)兵和校級“拔尖人才”、“青藍(lán)人才”、中青年骨干教師等榮譽(yù)稱號。2014年,學(xué)院被陜西省授予“師德建設(shè)先進(jìn)集體”稱號。
教學(xué)科研:
學(xué)院始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以科研為引領(lǐng)的指導(dǎo)思想。依照“調(diào)整結(jié)構(gòu),培育特色,發(fā)揮優(yōu)勢,注重內(nèi)涵”的專業(yè)建設(shè)思路,逐步開設(shè)了化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué)、生物科學(xué)和化學(xué)工程與工藝5個(gè)相互支撐的本科專業(yè)。化學(xué)專業(yè)2006年被陜西省人民政府授予“陜西省普通高校本科名牌專業(yè)”稱號,2007年被評為省級第二類特色專業(yè),2014年獲批省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,2017年,被遴選為陜西高校“一流專業(yè)”建設(shè)項(xiàng)目。
在教學(xué)方面,以重點(diǎn)課程建設(shè)為突破口,狠抓質(zhì)量工程,不斷深化教學(xué)改革,積極探索校企合作與培養(yǎng)應(yīng)用型人才的育人模式,不斷優(yōu)化課程體系和結(jié)構(gòu)。目前,《有機(jī)化學(xué)》、《無機(jī)化學(xué)》、《分析化學(xué)》和《物理化學(xué)》已建成省級精品資源共享課程;承擔(dān)省級質(zhì)量工程項(xiàng)目和教育教學(xué)改革項(xiàng)目10余項(xiàng);主編參編教材9部。2015年,“地方本科院校面向行業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型材料化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與探索”獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
在科研方面,學(xué)院教師先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目6項(xiàng),省(部)級項(xiàng)目19項(xiàng),廳局級項(xiàng)目20項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文600余篇,其中被SCI、EI收錄60余篇;榮獲廳局級以上科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)。學(xué)院鼓勵(lì)和引導(dǎo)師生開展服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展研究,承擔(dān)橫向課題20余項(xiàng)。2018年各類科研經(jīng)費(fèi)200余萬元。學(xué)院現(xiàn)有“分析科學(xué)研究所”、“新材料與應(yīng)用化學(xué)研究所”兩個(gè)校級科研機(jī)構(gòu);2017年,圍繞“有機(jī)液晶分子多功能化”、“功能高分子與文物保護(hù)”、“無機(jī)光電功能分子設(shè)計(jì)與性能”、“ 新型表界面技術(shù)”、“生物分析與化學(xué)傳感”等領(lǐng)域,組建了6個(gè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);2018年獲批校級重點(diǎn)科研平臺“咸陽地區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與修復(fù)工程技術(shù)中心”;為科研上水平奠定了基礎(chǔ)。
實(shí)驗(yàn)條件:
學(xué)院積極推進(jìn)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺和科研實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè),實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心下設(shè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、大型儀器分析測試實(shí)驗(yàn)室和科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。固定資產(chǎn)2600余萬元,其中800元以上的儀器設(shè)備2115余臺件。擁有高效液相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀、掃描電子顯微鏡和全譜直讀電感耦合等離子體發(fā)射光譜儀等10萬元以上精密大型儀器設(shè)備47臺(套),實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評為“陜西省化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”及“陜西省化學(xué)化工虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”。
人才培養(yǎng)及學(xué)生獲獎(jiǎng):
學(xué)院致力于服務(wù)基礎(chǔ)教育與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,40余年來共培養(yǎng)專業(yè)應(yīng)用型人才5700余名。畢業(yè)生考取研究生的數(shù)量逐年增加,近兩年考研率均在22%以上,學(xué)位授予率96%以上,一次性就業(yè)率90%以上。學(xué)院把培養(yǎng)學(xué)生的基本科研素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神作為重要工作,優(yōu)化課程體系和教學(xué)方法,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺,組織開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,努力營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。近三年,學(xué)院獲得國家級及省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃訓(xùn)練項(xiàng)目30余項(xiàng)。學(xué)生在全國師范院校師范生教學(xué)技能競賽、全國師范院校大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能邀請賽、陜西省大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能邀請賽等賽事中多次獲獎(jiǎng)。2016年7月,學(xué)院獲批陜西省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院。在2017、2018年舉行的第三屆和第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽陜西賽區(qū)獲2項(xiàng)銅獎(jiǎng);在2019年舉行的第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽陜西賽區(qū)獲金銀銅獎(jiǎng)各1項(xiàng)。在2020年舉行的第六屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽陜西賽區(qū)獲3項(xiàng)銀獎(jiǎng)。
(三)各專業(yè)簡介
一、 化學(xué)(師范類本科) 專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,能夠在中等學(xué)校從事化學(xué)教學(xué)、化學(xué)教學(xué)研究或在化學(xué)化工相關(guān)領(lǐng)域從事專業(yè)技術(shù)工作的應(yīng)用型專門人才。
主干課程:
無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工基礎(chǔ)、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)專業(yè)英語、心理學(xué)、教育學(xué)、化學(xué)教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向:
化學(xué)專業(yè)就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊(duì)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。部門包括:各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計(jì)院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊(duì)等。
二、材料化學(xué) 專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)旨在培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握材料科學(xué)的基本理論與材料新加工制備技術(shù),通過這些理論的學(xué)習(xí),學(xué)生可以在各個(gè)工農(nóng)行業(yè)中從事就業(yè),尤其是在新材料的研發(fā)領(lǐng)域和軍工領(lǐng)域就業(yè)廣泛,重點(diǎn)培養(yǎng)新型實(shí)用性人才,從而為新材料的研發(fā)提供源源不斷的人力資源。
主干課程:
材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料化學(xué)、功能材料、材料力學(xué)、高分子化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、高分子物理、聚合物基復(fù)合材料、專業(yè)英語、機(jī)械設(shè)計(jì)原理、摩擦學(xué)導(dǎo)論、摩擦材料工藝學(xué)、材料現(xiàn)代分析技術(shù)、無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、材料化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等課程。
就業(yè)方向:
材料化學(xué)專業(yè)畢業(yè)生重點(diǎn)在新能源(太陽能光伏、風(fēng)電、水電),功能材料(柔性折疊屏、壓電傳感器、人工智能材料)、軍事工業(yè)(航空航天材料)和汽車制造工業(yè)(汽車新型結(jié)構(gòu)材料和汽車配件材料)領(lǐng)域進(jìn)行就業(yè),此外還可在化工、制藥、環(huán)境保護(hù)等科研院所、學(xué)校、企業(yè)、事業(yè)單位從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)和管理等工作。
三、 化學(xué)工程與工藝專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)為人誠實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、化學(xué)化工基礎(chǔ)扎實(shí),具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和較強(qiáng)的實(shí)踐能力,能夠掌握化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)及相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本技能,具有對化工生產(chǎn)過程進(jìn)行模擬計(jì)算、過程優(yōu)化以及對化工新產(chǎn)品、新工藝、新設(shè)備進(jìn)行開發(fā)與設(shè)計(jì)的基本能力,可以在化工、能源、冶金、環(huán)保、材料等相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)運(yùn)行與技術(shù)管理、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、教育教學(xué)等工作的應(yīng)用型人才。
主干課程:
無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)工藝學(xué)、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工傳遞過程、化工分離工程、化工設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向:
化學(xué)工程與工藝專業(yè)畢業(yè)生可在化工、能源、冶金、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥工程、材料及質(zhì)檢等相關(guān)領(lǐng)域或部門從事生產(chǎn)運(yùn)行與技術(shù)管理、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、教育教學(xué)等工作。
四、生物科學(xué)(師范類本科) 專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)旨在培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),具有高尚師德與健全人格,“為人誠實(shí),作風(fēng)樸實(shí),基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng)”,能在中小學(xué)、教育機(jī)構(gòu)和其它企事業(yè)單位從事生物科學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)、教學(xué)研究的高級專門人才。
主干課程:
高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、植物生理學(xué)、人體組織與解剖學(xué)、動(dòng)物及人體生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物進(jìn)化論、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)、生物教學(xué)論等。
就業(yè)方向:
生物科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生除可到基礎(chǔ)教育教學(xué)機(jī)構(gòu)從事生物科學(xué)教學(xué)工作外,還可到相關(guān)科研機(jī)構(gòu)從事基礎(chǔ)性、輔助性工作,也可以到醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門,從事與生物科學(xué)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。