寧夏大學(xué)法學(xué)院前身為成立于1958年的政史系，憲法學(xué)泰斗、全國杰出資深法學(xué)家、憲法學(xué)發(fā)展終身成就獎獲得者吳家麟先生曾在此執(zhí)教。1979年更名為政治系，1993年成立政法系，1997年與原寧夏教育學(xué)院政史系合并，2001年12月成立政法學(xué)院，2020年5月更名為法學(xué)院。

學(xué)院是自治區(qū)級“西部地區(qū)區(qū)域治理與民族發(fā)展人文社科研究基地”依托單位。發(fā)揮多學(xué)科交叉融合的優(yōu)勢，牽頭成立了寧夏大學(xué)中國傳統(tǒng)文化研究中心、寧夏大學(xué)機(jī)關(guān)事務(wù)管理研究中心、寧夏大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)研究院?，F(xiàn)有法學(xué)（國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點）、行政管理、社會學(xué)3個本科專業(yè)，設(shè)有輔修法學(xué)學(xué)士學(xué)位。近年來，學(xué)院形成了布局合理、特色鮮明的研究生培養(yǎng)體系，目前有民族學(xué)、民族地區(qū)公共管理2個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點；有哲學(xué)、法學(xué)、民族學(xué)3個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和公共管理碩士（MPA）、法律碩士（JM）、社會工作碩士（MSW）3個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。

學(xué)院現(xiàn)有教職工73人，其中專任教師61人，專任教師中高級職稱教師占專任教師的54%，具有博士學(xué)位教師（含在讀）占專任教師的52%。學(xué)院現(xiàn)有博士生導(dǎo)師5人、碩士生導(dǎo)師60人（含外聘），入選國家百千萬人才工程、國務(wù)院特殊津貼、自治區(qū)“塞上英才”、自治區(qū)政府特殊津貼、自治區(qū)級教學(xué)名師、“國內(nèi)引才312人才”、自治區(qū)“四個一批”人才、自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)文化藝術(shù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程、青年托舉人才各1人，自治區(qū)“313”人才2人、自治區(qū)五一巾幗標(biāo)兵1人。學(xué)院師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)合理，學(xué)位層次較高，成為人才培養(yǎng)的重要基礎(chǔ)和有力保證。

學(xué)院教學(xué)科研骨干先后承擔(dān)國家級和省部級課題110余項，其中國家社科基金項目46項，獲縱向科研經(jīng)費1000余萬元。出版學(xué)術(shù)專著、教材100余種，發(fā)表論文1000余篇，有70多項成果獲得省部級獎勵。

學(xué)院發(fā)揮學(xué)科人才綜合優(yōu)勢，主動融入社會服務(wù)地方，積極參與自治區(qū)依法治區(qū)與社會治理工作，成績顯著。學(xué)院是自治區(qū)人大首批基層“人大立法工作聯(lián)系點”、自治區(qū)經(jīng)濟(jì)法學(xué)研究會、寧夏區(qū)域法治發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新研究會會長單位；多名教師入選自治區(qū)黨委法律顧問、自治區(qū)政府法律顧問、自治區(qū)法官與檢察官遴選委員會委員、自治區(qū)法學(xué)會智庫專家、自治區(qū)各級立法咨詢委員會委員；多名教師擔(dān)任中國社會工作教育協(xié)會、中國社會工作教育協(xié)會服務(wù)學(xué)習(xí)專委會、寧夏社會學(xué)會、寧夏社會工作聯(lián)合會等組織的會長、理事等。為寧夏的法治建設(shè)、社會治理和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)院先后被授予國家級“零犯罪學(xué)?！?、全區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、全區(qū)教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育先進(jìn)集體、自治區(qū)青少年普法教育先進(jìn)集體、自治區(qū)維護(hù)婦女兒童權(quán)益先進(jìn)集體。榮獲自治區(qū)高等教育教學(xué)成果一等獎、自治區(qū)“9·10”教育獎等。

學(xué)院堅持學(xué)科興院、教學(xué)立院、學(xué)術(shù)領(lǐng)院和人才強(qiáng)院的宗旨，力爭在“十四五”期間實現(xiàn)建設(shè)成為區(qū)域特色鮮明、服務(wù)地方能力突出、西部一流高水平教學(xué)研究型學(xué)院的總體目標(biāo)。

【專業(yè)介紹】

法學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)適應(yīng)建設(shè)中國特色社會主義法治體系和社會主義法治國家的實際需求，堅持立德樹人、德法兼修，具有扎實的專業(yè)理論、熟練的職業(yè)技能、合理的知識結(jié)構(gòu)，具備依法執(zhí)政、科學(xué)立法、依法行政、公正司法、高質(zhì)量法律服務(wù)能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的專業(yè)型、創(chuàng)新型、復(fù)合型法治人才，為學(xué)生將來成為治國之才和興業(yè)之才打下良好基礎(chǔ)。就業(yè)領(lǐng)域廣泛，主要去向包括黨政機(jī)關(guān)和法治實務(wù)部門，各類企事業(yè)單位，律師事務(wù)所等。

行政管理專業(yè)

培養(yǎng)具備馬克思主義理論素養(yǎng)，適應(yīng)現(xiàn)代國家治理建設(shè)需要，具有政治學(xué)、公共管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面扎實的基礎(chǔ)知識，掌握國家關(guān)于行政管理的基本政策和法律、法規(guī)，了解現(xiàn)代中外行政管理理論與發(fā)展動態(tài)，掌握現(xiàn)代研究方法和研究手段，具備實際調(diào)研能力、信息化行政管理能力、經(jīng)濟(jì)行政管理能力和總體國家安全管理能力，能夠勝任各級各類黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位、高等院校、新聞文化單位和科研機(jī)構(gòu)的行政管理工作，并能從事行政管理專業(yè)的教學(xué)與研究工作的應(yīng)用型、復(fù)合型卓越管理人才。

社會學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)具有馬克思主義理論素養(yǎng)，樹立胸懷社會的理想和情操，掌握扎實的現(xiàn)代社會學(xué)基本理論和研究方法，具有綜合分析社會問題能力、組織協(xié)調(diào)和社會管理能力、科學(xué)研究和社會實踐能力，以及創(chuàng)新性思維能力、發(fā)展科學(xué)思維能力、創(chuàng)造能力，能夠適應(yīng)國家治理能力現(xiàn)代化的高級人才。畢業(yè)生可從事黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體等機(jī)構(gòu)的社會調(diào)查與研究、政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測以及社會學(xué)教學(xué)科研等工作。