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根據(jù)《安徽省2016年高等職業(yè)院校分類考試招生工作實(shí)施辦法》(皖招考〔2016〕1號)的文件精神,制定本測試大綱。

本大綱適用的考生范圍:具有安徽省對口升學(xué)報(bào)名資格的應(yīng)歷屆中職畢業(yè)生。

職業(yè)技能測試滿分200分,測試內(nèi)容按照《2016年安徽省普通高校對口招生考試技能測試考核綱要》相應(yīng)專業(yè)要求進(jìn)行測試,具體如下:

一、護(hù)理專業(yè)職業(yè)技能測試

(一)考試性質(zhì)

淮南聯(lián)合大學(xué)2016年分類招生考試護(hù)理專業(yè)技能操作測試(以下簡稱“技能操作測試”)是針對中等職業(yè)學(xué)校醫(yī)藥衛(wèi)生類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行的選拔性測試。

(二)測試內(nèi)容及方法

護(hù)理專業(yè)技能操作測試內(nèi)容包括無菌技術(shù)、穿脫隔離衣、密閉式靜脈輸液和徒手心肺復(fù)蘇4項(xiàng)操作。考生現(xiàn)場隨機(jī)抽取1項(xiàng)進(jìn)行操作測試,滿分200分。

(三)測試要求

考生能按照測試要求,獨(dú)立完成測試項(xiàng)目的用物準(zhǔn)備及操作流程,并能在操作過程中表現(xiàn)出相應(yīng)的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能。

序號

測試項(xiàng)目

測試要求

1

無菌技術(shù)

①能規(guī)范履行職業(yè)技能禮儀要求,符合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn);

②能正確識別與判斷無菌物品,清楚劃分無菌區(qū)域與非無菌區(qū)域、無菌物品與非無菌物品;

③能明確無菌技術(shù)操作的目的及注意事項(xiàng);

④能備齊操作用物、擺放合理;

⑤能熟練進(jìn)行無菌技術(shù)六項(xiàng)操作,操作規(guī)范、正確、符合無菌要求。

2

穿脫隔離衣

①能規(guī)范履行職業(yè)技能禮儀要求,符合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn);

②能正確識別隔離衣的清潔部分和污染部分;

③能明確穿脫隔離衣操作的目的及注意事項(xiàng);

④操作規(guī)范、正確、熟練。

3

密閉式靜脈輸液技術(shù)

①能規(guī)范履行職業(yè)技能禮儀要求,符合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn);

②能熟知靜脈輸液的目的、輸液速度的調(diào)節(jié)原則以及靜脈輸液的注意事項(xiàng);

③能正確準(zhǔn)備操作用物,物品齊全,放置合理 ;

④操作正確、無污染,穿刺成功;能與患者進(jìn)行有效溝通 ;

⑤操作規(guī)范、調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、記錄及時(shí), 服務(wù)整理到位。

4

徒手心肺復(fù)蘇(成人)

①能規(guī)范履行職業(yè)技能禮儀要求,符合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn);

②能快速識別并判斷呼吸或循環(huán)停止,施救后能作出正確判斷和評價(jià);

③能迅速對心臟停搏者實(shí)施胸外按壓建立有效循環(huán)、呼吸停止患者實(shí)施呼吸支持;

④能正確準(zhǔn)備施救用物,操作規(guī)范、熟練,操作過程完整;

⑤施救過程中動(dòng)作連貫、敏捷; 定位準(zhǔn)確、按壓手法正確。

(四)技能操作測試標(biāo)準(zhǔn)

1.無菌技術(shù)操作測試標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目內(nèi)涵

標(biāo)準(zhǔn)

評估及準(zhǔn)備

儀表

衣帽整潔規(guī)范,儀表端莊大方

操作環(huán)境

評估操作環(huán)境,符合無菌操作要求

無菌物品

無菌物品折疊規(guī)范,包裝、存放符合要求

用物

準(zhǔn)備齊全,放置合理,治療盤清潔干燥

操作臺

清潔干燥、符合操作規(guī)范要求

個(gè)人準(zhǔn)備

洗手,戴口罩

操作過程

檢查、打開無菌包

檢查無菌包的名稱、有效期、消毒指示膠帶是否變色,無菌包有無潮濕、松散、破損。打開無菌包。

開無菌包

符合無菌操作要求,包布內(nèi)面無污染。

取巾鋪盤

用無菌鉗取無菌巾一塊,放于治療盤內(nèi);持鉗正確,取物規(guī)范、無跨越無菌區(qū)

還原無菌包

按原折痕“一”字型包好無菌包;記錄開包日期、時(shí)間及責(zé)任人

鋪無菌盤

打開無菌巾,雙折鋪于治療盤內(nèi),扇形折疊無菌面向上,開口向外

取治療碗

檢查無菌容器包標(biāo)識、滅菌日期、并打開,取無菌治療碗,放于無菌盤內(nèi)

取棉球

檢查盛無菌棉球容器標(biāo)識、滅菌日期,取無菌棉球放于無菌治療碗

取無菌溶液

查無菌生理鹽水瓶簽、藥物質(zhì)量,開瓶塞方法正確,標(biāo)簽向手心,倒液沖洗瓶口,從原處倒出,距離治療碗250px,不濺出,蓋瓶塞

蓋盤整理

無菌巾上下邊緣對齊蓋好無菌物品;折疊無菌巾邊緣(將開口處向上翻折兩次,兩側(cè)向下翻折一次);記錄備盤日期、時(shí)間、內(nèi)容物及責(zé)任人

消毒記錄

消毒瓶塞,注明開瓶日期時(shí)間簽名,24小時(shí)有效

掀開無菌盤

掀開無菌盤一角,無污染

戴手套

查無菌手套滅菌日期、尺碼、包布無潮濕,擦滑石粉,戴手套,

取無菌治療碗

手指不可碰觸無菌碗邊緣

脫手套

翻轉(zhuǎn)脫手套無污染手指

整理用物

價(jià)

操作質(zhì)量

操作有序,方法正確,符合無菌技術(shù)操作原則,無污染

熟練程度

動(dòng)作規(guī)范,無多余動(dòng)作

操作效果

語言表述清楚、操作過程完整,安全防護(hù)意識強(qiáng),處理得當(dāng)

速度評價(jià)

操作時(shí)間在5—8分鐘之內(nèi)。

2.穿脫隔離衣操作測試標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目內(nèi)涵

標(biāo)準(zhǔn)

準(zhǔn)

儀表

衣帽整潔規(guī)范、舉止端莊大方

評估環(huán)境

清潔、寬敞、符合隔離要求

個(gè)人準(zhǔn)備

洗手、戴口罩,卷袖過肘

用物準(zhǔn)備

隔離衣一件,手消毒用物,掛衣架

取下隔離衣

手持衣領(lǐng)取下隔離衣,清潔面對自己;露出袖子內(nèi)口。

穿袖

用右手持衣領(lǐng),將左臂入袖,舉起手臂,使衣袖上抖,露出手背;用左手持衣領(lǐng),同法穿右臂衣袖。

系領(lǐng)口

兩手持領(lǐng)子中央,沿著領(lǐng)邊向后將領(lǐng)口系好;不污染

扎袖口

扣好袖口或系上袖帶

系腰帶

解開腰帶;在腰部處捏住兩側(cè)衣縫,將隔離衣的一邊漸向前拉,直至觸到邊緣后用手捏住,同法捏住另一側(cè),兩手在背后將兩側(cè)邊緣對齊,向一側(cè)折疊,以一手按住,另一手將腰帶拉至背后壓住折疊處,將腰帶在背后交叉,再回到前面,系好腰帶。

示意

示意穿好隔離衣。

解腰帶

在前面打一活結(jié)。

解袖扣

解開兩袖扣,在肘部將部分袖子塞入工作服衣袖下,兩手臂露出。

洗手

六步洗手法

解領(lǐng)口

手部無污染

脫袖子

一手先拉另一袖內(nèi)面,脫袖后包手再拉下另一袖,兩手在袖內(nèi)對齊袖子,雙臂逐漸退出

掛隔離衣

隔離衣兩邊對齊,持衣領(lǐng)掛在衣架上備用

價(jià)

操作質(zhì)量

操作有序,方法正確,符合隔離技術(shù)操作要求

熟練程度

動(dòng)作規(guī)范,無多余動(dòng)作

速度評價(jià)

操作時(shí)間在5—7分鐘之內(nèi)

3.密閉式靜脈輸液操作測試標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目內(nèi)涵

標(biāo)準(zhǔn)

準(zhǔn)

儀表

衣帽整潔規(guī)范、舉止端莊大方

評估患者

評估患者穿刺部位的皮膚、血管狀況,解釋、溝通有效

評估環(huán)境

溫濕度適宜、安靜整潔, 光線適中,符合無菌操作要求

個(gè)人準(zhǔn)備

洗手、戴口罩

用物準(zhǔn)備

用物準(zhǔn)備齊全,擺放合理美觀

核對檢查

核對醫(yī)囑、輸液卡和瓶貼;核對藥液標(biāo)簽,即藥名、濃度、劑量、有效期;對光倒置檢查藥液質(zhì)量,在藥液標(biāo)簽旁倒貼瓶貼

準(zhǔn)備藥液

拉環(huán)啟瓶蓋,棉簽蘸消毒液消毒瓶塞、待干,檢查輸液器包裝、有效期與質(zhì)量,打開輸液器包裝,取出輸液器針頭,將輸液器針頭插入瓶塞至根部,輸液器袋套在藥瓶上

核對解釋

將用物推至患者床旁,核對患者床號、姓名、輸液卡和瓶簽;告知患者輸液目的及配合要點(diǎn),詢問患者需求并協(xié)助解決

排盡空氣

再次核對輸液卡,掛輸液瓶,排盡空氣,關(guān)閉調(diào)節(jié)器;一次排氣成功,無浪費(fèi)藥液,檢查滴管下端無氣泡,滴管液面高度合適,準(zhǔn)備輸液貼

選擇部位

協(xié)助患者取舒適體位,選擇血管,在穿刺部位下方放墊枕

扎止血帶

在穿刺部位上方約150px處扎止血帶,松緊適宜

消毒

0.5%碘伏或安爾碘消毒2次,范圍大于125px

靜脈穿刺

再次核對;取下護(hù)針帽再次排氣,囑患者握拳,確定無氣泡后進(jìn)針,見回血后“三松”:止血帶、拳及調(diào)節(jié)夾

固 定

固定牢固美觀,不影響點(diǎn)滴

調(diào)速記錄

滴速調(diào)節(jié)方法正確,再次核對,記錄及時(shí)

整理

整理用物,協(xié)助患者取舒適臥位,交待輸液中的注意事項(xiàng)

輸液結(jié)束

核對、拔針、整理床單位;觀察患者反應(yīng);處理用物;洗手、取口罩;記錄規(guī)范、完整

價(jià)

護(hù)患溝通

尊重患者、溝通良好、合理

輸液質(zhì)量

嚴(yán)格執(zhí)行查對制度;進(jìn)針穩(wěn)、準(zhǔn)、無差錯(cuò)及輸液并發(fā)癥發(fā)生

熟練程度

動(dòng)作輕柔準(zhǔn)確,操作熟練、規(guī)范、穿刺一次成功

速度評價(jià)

操作時(shí)間在8—10分鐘之內(nèi)

4.徒手心肺復(fù)蘇操作測試標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目內(nèi)涵

標(biāo)準(zhǔn)

準(zhǔn)

儀表

著裝整潔規(guī)范、態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真

評估環(huán)境

觀察四周環(huán)境,確定安全

評估患者

判斷意識:呼叫患者、輕拍患者肩部,確認(rèn)患者意識喪失,立即呼救,尋求他人幫助,判斷時(shí)間為5秒

判斷呼吸:通過看、聽、感覺(眼看:胸部有無起伏;耳聽:有無呼吸音;面感:有無氣體逸出)三步來完成

判斷頸動(dòng)脈搏動(dòng):操作者食指和中指指尖觸及患者氣管正中部(相當(dāng)于喉結(jié)的部位),旁開兩指,至胸鎖乳突肌前緣凹陷處,判斷時(shí)間為10秒

擺放體位

患者: 迅速將患者仰臥于硬板床或地上(如果是軟床,胸下應(yīng)墊胸外按壓板);立即解開患者衣領(lǐng)及腰帶, 打開衣服(暴露胸壁)

施救者: 位于患者右側(cè),靠近患者,雙膝跪下,與肩同寬,左膝與患者肩部同一直線

胸外心臟

按壓

①按壓部位:胸骨中下1/3交界處(或沿肋弓滑行定位)定位準(zhǔn)確

②按壓姿勢:一手掌根部放于按壓部位,另一手平行重疊于此手背上,十指交扣離開胸壁,只以掌根部接觸按壓處。雙臂位于患者胸骨正上方,雙肘關(guān)節(jié)伸直,使肩、肘、腕在一條直線上,并與患者身體垂直,利用上身重量垂直下壓;手掌根不離開患者胸壁

③按壓幅度:垂直向下按壓,胸骨下陷125px

④按壓頻率:大于100次/分

⑤按壓時(shí)間:按壓與放松時(shí)間比為1:1

⑥按壓注意:每次按壓應(yīng)讓胸廓充分回彈,以保證心臟得到充分的血液回流,最大限度減少按壓中斷

⑦胸外按壓:人工呼吸=30:2

⑧有效按壓:5個(gè)周期

開放氣道

①清理呼吸道: 如有明確的呼吸道分泌物,清理呼吸道。如有活動(dòng)義齒,則取下

②仰額抬頦法:操作者一手置于患者前額,手掌向后下方施力,使頭充分后仰;另一手食指、中指將頦部向前抬起,使耳垂與下頜角連線與地面垂直

人工呼吸

保持氣道通暢,用壓額之手的拇指和食指捏住鼻子,正常吸一口氣,屏氣,雙唇包繞密封患者口部,用力吹氣,吹氣時(shí)間為1秒; 吹畢,松開捏鼻翼的手,觀察胸部上抬情況,重復(fù)吹氣一次(5個(gè)循環(huán))

施救結(jié)果

復(fù)檢

單人施救:按壓與人工呼吸比30:2,連續(xù)操作5個(gè)循環(huán)后評估CPR效果

判斷有效指征:呼吸恢復(fù);能觸及大動(dòng)脈搏動(dòng);瞳孔由大變小,對光反射存在;面色、口唇、甲床由紫紺轉(zhuǎn)為紅潤;平均動(dòng)脈血壓大于60mmHg

操作后

處理

操作完成后將患者頭偏向一側(cè),進(jìn)入下一步的生命支持; 用物處理正確,洗手、記錄規(guī)范

價(jià)

質(zhì)量控制

① 定位準(zhǔn)確、手法正確

② 動(dòng)作連貫、操作熟練

③ 按壓與吹氣正確率高

操作熟練

判斷迅速、果斷、準(zhǔn)確,施救動(dòng)作敏捷

技術(shù)效果

程序正確,搶救有效

速度評價(jià)

完成時(shí)間在4—6分鐘以內(nèi)

(五)技能操作測試標(biāo)準(zhǔn)測試所需物品

考生自備:護(hù)士服、護(hù)士帽,口罩。其余實(shí)驗(yàn)用物由學(xué)校提供。

(六)參考資料

1.《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》,李玲主編,2015年2月版,人民衛(wèi)生出版社。

2.《臨床護(hù)理技能操作規(guī)程》,章曉幸主編,2008年5月版,上海同濟(jì)大學(xué)出版社出版。

3.《中華醫(yī)學(xué)會(huì)50項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程》(視頻)。


二、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)職業(yè)技能測試

(一)測試項(xiàng)目

電氣控制線路的繪制、安裝與調(diào)試。(時(shí)間:60分鐘,滿分200分)

(二)評分標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目

配分

技術(shù)要求

評分標(biāo)準(zhǔn)

扣分

得分

備注

電路設(shè)計(jì)

80

電路設(shè)計(jì)正確合理

(1)電路設(shè)計(jì)不合理,扣1~10分

(2)電路設(shè)計(jì)不正確,扣10~20分

(2)電路設(shè)計(jì)未完成,扣20-40分

元件布置

20

布置合理固定牢靠

(1)布置不合理,扣1~5分

(2)安裝不牢靠,每一個(gè)點(diǎn)扣1分(扣5分為限)

按圖接線

40

接線正確

(1)接線正確,不扣分;

(2)接線每錯(cuò)1處扣1分(扣20分為限)

布線工藝

10

布線合理工藝美觀

(1)布線不美觀,不整齊,每處扣1分(扣5分為限)

(2)布線不合理,每處扣1分(扣5分為限)

接頭處理

20

接頭處理得當(dāng)

(1)接頭處金屬部分露出過多或過少,每處扣1分

(2)接頭處接觸不好、不牢固,每處扣1分

(3)接頭處理不美觀,每處扣1分(總扣滿10分為限)

排故及相關(guān)問題

20

理解原理排除故障

每次不能排除一個(gè)故障或不能回答一個(gè)問題,扣5分

文明操作

10

文明操作愛護(hù)公物

(1)元器件及工具每輕度損壞一處,扣1分

(2)元件、工具等嚴(yán)重?fù)p害,扣2分

(3))有在考場上高聲喧嘩、嬉戲,、串位,故意損害公物等的不文明行為,扣5分

(三)材料準(zhǔn)備(由我校提供)

1.模擬配電盤安裝用套件40套、導(dǎo)線及其他輔助器件若干;

2.螺絲刀、剝線鉗等電工常用工具,萬用表等測量工具。


酒店管理專業(yè)職業(yè)技能測試

酒店管理專業(yè)職業(yè)技能測試包括現(xiàn)場回答問題和個(gè)人才藝展示兩個(gè)部分,具體如下:

(一)現(xiàn)場回答問題(100分)

【要求】考生能注意溝通交流方式,準(zhǔn)確表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),并具有一定的創(chuàng)新思維和應(yīng)變能力。時(shí)間要求5分鐘內(nèi)完成。

【內(nèi)容】考生從題庫中隨機(jī)抽取兩個(gè)開放性試題,現(xiàn)場回答;或現(xiàn)場回答面試考官所提的問題。

題型如:請問您為什么選擇報(bào)考我校酒店管理專業(yè)?您期待所報(bào)考的專業(yè)未來有怎樣的發(fā)展?您的興趣與特長是什么?等等。

(二)個(gè)人才藝展示(100分)

【要求】每位考生可選擇一項(xiàng)才藝,5分鐘內(nèi)完成表演。

【內(nèi)容】才藝表演形式包括唱歌、跳舞、講故事、朗誦、游戲、節(jié)目主持、樂器、體育等類別。


四、會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)技能測試

(一)測試依據(jù)與目的

本大綱作為財(cái)經(jīng)類專業(yè)技能測試命題的重要依據(jù),力求緊密結(jié)合中職財(cái)經(jīng)類專業(yè)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程的教學(xué)內(nèi)容,做到既有利于學(xué)生對財(cái)經(jīng)類專業(yè)基本知識、基本技能的掌握,又能為學(xué)生今后進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論與方法、提高處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際技能奠定基礎(chǔ)。

(二)測試內(nèi)容及要求

1.測試內(nèi)容

一般工業(yè)企業(yè)供、產(chǎn)、銷等主要業(yè)務(wù)的記賬憑證的填制。

2.測試要求

根據(jù)所給資料選用記賬憑證(由測試教師提供)并完成記賬憑證的填制,對填制完成的記賬憑證進(jìn)行審核。學(xué)生可在測試時(shí)使用計(jì)算器(需自備)。

(三)測試時(shí)間、地點(diǎn)

1.測試時(shí)間:100分鐘

2.測試地點(diǎn):會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室

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