體育學院成立于2003年，現有專業教師35人，其中教授1人，副教授8人，講師15人，碩士學位27人；國家級裁判員1人，國家級社會體育指導員6人。承擔50余項各級科研項目研究，發表論文200余篇；學生承擔校級大學生科研項目12項、創新創業項目8項。建有標準的田徑、籃球、網球等塑膠運動場和形體房、武術房、健身房等體育教學設施。積極組織學生參加全國、省、市運動會和少數民族傳統體育運動會,并取得多項獎勵。經常參與地方運動會、競賽的組織管理和服務，地方大型文體活動、慶典活動的文體表演，為地方體育工作的開展做出了巨大的貢獻。至今為四川、重慶、云南、貴州、甘肅、青海等地培養了2000余名應用型體育人才。

體育教育專業

學制：四年，層次：本科，招生類別：文理兼收

培養目標：培養本專業培養德、智、體全面發展, 掌握學校體育教育工作規律，具有較強的實踐能力，具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在全面發展的基礎上有所專長，能在中小學、中等學校、企事業單位等從事體育教學，并能從事課外體育活動、課余體育訓練、體育競賽工作、體育科學研究、學校體育管理等工作的應用型技術人才。

主干課程：體育學概論、學校體育學概論、籃球運動、足球運動、排球運動、體育保健學、運動生理學、運動解剖學、體育史、武術運動、健美操運動、體操運動等課程。

授予學位：教育學學士

社會體育指導與管理專業

學制：四年，層次：本科，招生類別：文理兼收

培養目標：培養本專業培養德、智、體全面發展，掌握社會體育指導與管理專業的基本規律，具有較強的實踐能力，具備系統地掌握社會體育指導與管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在社會體育活動中從事健身咨詢、技術指導、組織管理等方面的應用型人才。

主干課程：社會體育概論、體育俱樂部管理、體育管理導論、社區體育導論、體育經濟學、健康評價與運動處方、網球運動、武術運動、健美操運動、體育舞蹈、乒乓球運動、羽毛球運動。

授予學位：教育學學士

體育教育專業

學制：三 年，層次：?？疲猩悇e：文理兼收

培養目標：培養本專業培養德、智、體全面發展，掌握體育基本理論、體育教學和運動訓練的基本理論、基本技術和技能；具備較強的實踐能力,在全面發展的基礎上有專長；學會體育管理的基本方法；能從事中、小學體育教學、課外體育活動、課余運動訓練、運動競賽的組織和裁判工作；勝任學校體育管理、社會各級單位體育指導等工作,培養一專多能的應用型技能人才。

主干課程：學校體育學、籃球、足球、排球、體育保健學、運動生理學、運動解剖學、體育史、武術、健美操、體操、田徑、排球。