我們的本科教育是緊緊圍繞電影產業發展需要的，也由此構建了我們目前的人才培養體系和發展建設格局，并形成了我們現在的各個招生專業方向，比如“戲劇影視美術設計”專業下的電影美術設計、電影特技設計、電影虛擬空間設計、電影人物造型設計、新媒體藝術，還有戲劇影視導演（廣告導演）專業。

我們今年還是像往年一樣，招收6個專業方向，共計64名本科在校生。可能大家會有疑問，既然電影事業這么蓬勃發展，為什么我們沒有擴招？為什么還是依然保持這樣一個招生的規模？實際上，北京電影學院的本科教育一直注重的是精英化的專業教育，在不具備相應規模的實踐教學場所和師資條件的情況下，我們不會盲目擴招，所以，這也是至今為止，我們依然能保持生師比例為1比9的原因，從根本上說，這是為了最大限度地保證我們的電影人才培養質量。

我們今年的本科招生用了兩個專業代碼，一個是“戲劇影視美術設計”，另一個是“戲劇影視導演（廣告導演）”。在“戲劇影視美術設計”這個專業代碼下，我們設置了五個招生方向，這五個方向的考試基本上是統一的，一試全部是素描，主要考察考生的綜合造型能力，包括考生塑造人物的能力、構圖能力、表現能力，以及對物象準確的理解和把握能力。二試為色彩《命題創作》。在出題形式上，不同的方向可能會有不同的側重，比如有的方向可能更注重現實主義的表現形式，有的方向可能更注重考生想象空間的表達，而新媒體藝術，可能更多地考察你的思維創作能力，等等。但是，萬變不離其宗，運用你所有的色彩能力，能否正確地詮釋我們的命題，這個評價標準是始終一致的。

另外一個專業是“戲劇影視導演（廣告導演）”。其一試為文藝理論常識和社會常識考試，主要考察學生的綜合知識面，內容會參照高中知識體系與范圍來進行設計，當然也會包含一些時事，來考察考生對社會的關注能力，還會有一些文藝創作方面的問題。考生不用太緊張，只要你平時有足夠的知識儲備，問題不會太大。二試是命題影視廣告創作與分鏡頭繪制，“戲劇影視導演（廣告導演）”跟我們導演系的考試不太一樣，因為它更注重商業層面，比如對一個產品、或對一個商業行為的營銷活動進行設計，又比如是微電影這樣一些充滿創意的內容，考試時，我們會提供一些關鍵詞，然后看你在創作過程中對這些關鍵詞的理解、把握，以及在此基礎上的創新能力。

“戲劇影視美術設計”專業下的五個方向，都有一個共同的三試，其內容是一致的，多來自于高中課本，是一些高中生所應掌握的基本知識，也有部分為美術領域的專業知識。因為既然你來報考北京電影學院美術學院，你自然會關注過一些美術方面的基本知識。

“戲劇影視導演（廣告導演）”在三試中會有一個集體情境小品的考察，這也是命題考試，考生隨機抽簽，獲取關健詞，然后與其他考生自由組合，去排演這樣的小品。這主要是現場考察學生的故事構思能力，對表演、對角色的理解能力，以及團隊合作能力，等等，是一種綜合素養的考察。