專業名稱 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 備注 |
---|---|---|---|---|
材料化學 | 596 | 598 | 597 | 普通 |
草業科學基地班 | 591 | 591 | 591 | 普通 |
大氣科學類 | 594 | 596 | 595 | 普通 |
地理科學基地班 | 592 | 593 | 593 | 普通 |
地理信息科學 | 592 | 592 | 592 | 普通 |
地球化學 | 591 | 592 | 592 | 普通 |
地質工程 | 591 | 594 | 592 | 普通 |
地質學 | 591 | 592 | 592 | 普通 |
電子信息科學與技術 | 592 | 593 | 593 | 普通 |
工商管理類 | 594 | 594 | 594 | 普通 |
公共管理類(行政管理) | 592 | 593 | 593 | 普通 |
公共事業管理(衛生事業管理方向) | 590 | 591 | 591 | 普通 |
功能材料 | 593 | 593 | 593 | 普通 |
核工程與核技術 | 598 | 600 | 599 | 普通 |
核化工與核燃料工程 | 594 | 595 | 595 | 普通 |
核科學與技術基地班(原子核物理與核技術方向) | 592 | 600 | 596 | 普通 |
化學 | 598 | 602 | 599 | 普通 |
化學工程與工藝 | 592 | 594 | 593 | 普通 |
環境工程 | 592 | 593 | 593 | 普通 |
環境科學 | 591 | 593 | 592 | 普通 |
計算機科學與技術 | 590 | 592 | 591 | 普通 |
教育技術學(教育軟件與知識工程方向) | 593 | 593 | 593 | 普通 |
經濟學類 | 595 | 601 | 598 | 普通 |
口腔醫學 | 592 | 592 | 592 | 普通 |
理論與應用力學基地班 | 592 | 593 | 593 | 普通 |
臨床醫學 | 590 | 593 | 591 | 普通 |
麻醉學 | 591 | 597 | 594 | 普通 |
農林經濟管理 | 591 | 591 | 591 | 普通 |
人文地理與城鄉規劃 | 594 | 601 | 598 | 普通 |
生物技術 | 593 | 596 | 595 | 普通 |
生物技術基地班 | 590 | 593 | 592 | 普通 |
數學類 | 590 | 594 | 592 | 普通 |
數學與應用數學基地班 | 595 | 595 | 595 | 普通 |
水文與水資源工程 | 590 | 592 | 591 | 普通 |
通信工程 | 596 | 597 | 597 | 普通 |
土木工程 | 602 | 606 | 604 | 普通 |
微電子科學與工程 | 590 | 593 | 592 | 普通 |
物理學 | 594 | 597 | 596 | 普通 |
物理學基地班 | 600 | 601 | 601 | 普通 |
信息安全 | 590 | 593 | 592 | 普通 |
藥學 | 591 | 593 | 592 | 普通 |
應用心理學 | 591 | 592 | 591 | 普通 |
音樂表演(器樂) | 83 | 83.22 | 83.11 | 藝術類 |
數據更新于:2015-4-29 13:48