合肥幼兒師范高等專科學校2018年分類考試學前教育專業職業適應性測試大綱
合肥幼兒師范高等專科學校
2018年分類考試招生學前教育專業職業適應性測試大綱
(面向普高考生)
本測試大綱依據 《安徽省教育招生考試院關于印發<安徽省2018年高等職業院校分類考試招生工作實施辦法>的通知》(皖招考〔2018〕2號)的要求和《合肥幼兒師范高等專科學校2018年分類考試招生章程》的基本內容和要求制定。合肥幼兒師范高等專科學校學前教育專業將根據考生成績,按照招生計劃擇優錄取。
一、測試性質
屬于標準參照性考試。文化素質測試達到合肥幼兒師范高等專科學校學前教育專業要求分數線并填報合肥幼兒師范高等專科學校的考生,可參加合肥幼兒師范高等專科學校組織的職業適應性測試。
二、測試對象
報考合肥幼兒師范高等專科學校學前教育專業的普高考生。
三、測試內容與要求
測試主要考查考生將來從事幼兒園教師工作所應具備的基本職業意愿、適應性和發展潛質,主要包括:
(一)職業適應與認同
1.職業適應:符合幼兒教師崗位要求的言行舉止、身體條件與健康水平。
2.職業認同:對幼教工作的情感、態度和價值觀的理解與認同程度。
(二)職業語言與表達
1.普通話水平。
2.幼兒教師職業語言的運用和表達水平。
(三)職業才藝模仿與展示
1.職業才藝的現場模仿。
2.職業才藝的現場展示。
四、面試形式
采取結構化面試,形式包括自我介紹(職業認知)、開放式主題闡述、特長展示等形式,滿分200分,時間為10分鐘。考官根據考生面試過程中的表現,進行綜合性評分。
五、測試時間與地點
詳見準考證。
六、評定標準
根據合肥幼兒師范高等專科學校2018年分類考試招生學前教育專業職業適應性測試評分標準,總分200分。
測試項目 | 權重 | 分值 | 評分標準 |
職業適應與認知 | 40 | 20 | 身體條件 |
20 | 言行舉止、職業理解 | ||
職業語言與表達 | 80 | 30 | 普通話水平 |
50 | 幼兒故事、兒歌等表演、誦讀 | ||
職業才藝模仿與展示 | 80 | 40 | 彈、唱、跳等才藝模仿 |
40 | 彈、唱、跳等才藝展示 |