汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)

1、測(cè)試對(duì)象：

中職類考生。

2、測(cè)試方式：

技能測(cè)試（實(shí)際操作）。

3、測(cè)試分值：

總分200分。

4、測(cè)試時(shí)限：

每組測(cè)試時(shí)間限制在20分鐘。

5、組織形式：

（1）每個(gè)考場(chǎng)限定60人。每4人一組。考生在候考室由測(cè)試引導(dǎo)組教師組織考生抽簽分組，并一一核對(duì)信息和記載分組測(cè)試序號(hào)后，由引導(dǎo)員依序領(lǐng)入考場(chǎng)。

（2）按抽簽先后順序，考生每4人為一批，一人一套操作平臺(tái)。

（3）每考場(chǎng)設(shè)4名測(cè)試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場(chǎng)秘書。

6、測(cè)試內(nèi)容范圍：

（1）職業(yè)素養(yǎng)測(cè)試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象；考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力；職業(yè)潛質(zhì)；

（2）基本操作規(guī)范情況：工具使用的熟練程度、安全文明操作。

（3）基本的動(dòng)手能力：

1）鉗子的使用；

2）千分尺的使用；

3）游標(biāo)卡尺的使用；

4）塞尺的使用；

5）扳手的使用。

（4）專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)提問（示例：汽車輪胎上的花紋有什么作用？）。

汽車電子技術(shù)專業(yè)

1、測(cè)試對(duì)象：

中職類考生。

2、測(cè)試方式：

技能測(cè)試（實(shí)際操作）。

3、測(cè)試分值：

總分200分。

4、測(cè)試時(shí)限：

每組測(cè)試時(shí)間限制在20分鐘。

5、組織形式：

（1）每個(gè)考場(chǎng)限定60人。每5人一組。考生在候考室由測(cè)試引導(dǎo)組教師組織考生抽簽分組，并一一核對(duì)信息和記載分組測(cè)試序號(hào)后，由引導(dǎo)員依序領(lǐng)入考場(chǎng)。

（2）按抽簽先后順序，考生每5人為一批，一人一套操作平臺(tái)。

（3）每考場(chǎng)設(shè)5名測(cè)試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場(chǎng)秘書。

6、測(cè)試內(nèi)容范圍：

（1）職業(yè)素養(yǎng)測(cè)試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象；考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力；職業(yè)潛質(zhì)；

（2）基本操作規(guī)范情況：工具使用的熟練程度、安全文明操作。

（3）基本的動(dòng)手能力：

1）萬用表的使用；

2）千分尺的使用；

3）游標(biāo)卡尺的使用；

4）塞尺的使用；

5）扳手的使用。

（4）專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)提問（例：什么是汽車電子等等）。

新能源汽車技術(shù)專業(yè)

1、測(cè)試對(duì)象：

中職類考生。

2、測(cè)試方式：

技能測(cè)試（實(shí)際操作）。

3、測(cè)試分值：

總分200分。

4、測(cè)試時(shí)限：

每組測(cè)試時(shí)間限制在20分鐘。

5、組織形式：

（1） 每個(gè)考場(chǎng)限定60人。每5人一組。考生在候考室由測(cè)試引導(dǎo)組教師組織考生抽簽分組，并一一核對(duì)信息和記載分組測(cè)試序號(hào)后，由引導(dǎo)員依序領(lǐng)入考場(chǎng)。

（2）按抽簽先后順序，考生每5人為一批，一人一套操作平臺(tái)。

（3）每考場(chǎng)設(shè)5名測(cè)試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場(chǎng)秘書。

6、測(cè)試內(nèi)容范圍：

（1）職業(yè)素養(yǎng)測(cè)試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象；考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力；職業(yè)潛質(zhì)；

（2）基本操作規(guī)范情況：工具使用的熟練程度、安全文明操作。

（3）基本的動(dòng)手能力：

1）鉗子的使用；

2）千分尺的使用；

3）游標(biāo)卡尺的使用；

4）塞尺的使用；

5）扳手的使用。

（4）專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)提問（例：什么是新能源汽車？）。

汽車營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)

1、測(cè)試對(duì)象：

中職類考生。

2、測(cè)試方式：

技能測(cè)試（面試）。

3、測(cè)試分值：

總分200分。

4、測(cè)試時(shí)限：

每名學(xué)生測(cè)試時(shí)間限制在10分鐘以內(nèi)。

5、組織形式：

（1） 每個(gè)考場(chǎng)限定30人。考生在候考室由測(cè)試引導(dǎo)組教師組織考生抽簽分組，并一一核對(duì)信息和記載測(cè)試序號(hào)后，由引導(dǎo)員依序領(lǐng)入考場(chǎng)。按抽簽先后順序，依次接受面試：自我介紹2分鐘；回答老師提出的問題3分鐘；情景設(shè)置問答5分鐘。

（2）每考場(chǎng)設(shè)3名測(cè)試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場(chǎng)秘書。

6、測(cè)試內(nèi)容范圍：

（1）職業(yè)素養(yǎng)測(cè)試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象；考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力；職業(yè)潛質(zhì)。

（2）專業(yè)知識(shí)和能力測(cè)試：

1）考查對(duì)汽車品牌常識(shí)的了解，比如能回答當(dāng)今市場(chǎng)上有哪些汽車品牌？

2）考查對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)相關(guān)的基本概念的了解和認(rèn)識(shí)，比如能回答市場(chǎng)營(yíng)銷觀念的突出特征是什么？

3）結(jié)合實(shí)際，考查對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)理論的運(yùn)用，比如請(qǐng)考生講述一條你印象深刻的廣告？并從中得到什么啟示？

4)考查對(duì)當(dāng)今商業(yè)模式的了解和認(rèn)識(shí)，比如能解釋什么是B2B和C2C？

5）通過情景設(shè)置題目考查學(xué)生綜合能力素養(yǎng)。

電子信息工程技術(shù)專業(yè)

1、測(cè)試對(duì)象：

中職類考生。

2、測(cè)試方式：

技能測(cè)試（實(shí)際操作）。

3、測(cè)試分值：

總分200分。

4、測(cè)試時(shí)限：

每組測(cè)試時(shí)間限制在20分鐘。

5、組織形式：

（1） 每個(gè)考場(chǎng)限定60人。每8人一組。考生在候考室由測(cè)試引導(dǎo)組教師組織考生抽簽分組，并一一核對(duì)信息和記載分組測(cè)試序號(hào)后，由引導(dǎo)員依序領(lǐng)入考場(chǎng)。

（2）按抽簽先后順序，考生每8人為一組，一人一套電子元件。

（3）每考場(chǎng)設(shè)2名測(cè)試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場(chǎng)秘書。

6、測(cè)試內(nèi)容范圍：

（1）職業(yè)素養(yǎng)測(cè)試：含考生的儀容、儀表、語言表達(dá)能力及綜合印象；考生的應(yīng)變能力、理解能力、其它綜合能力及職業(yè)潛質(zhì)；

（2）基本操作規(guī)范情況：電子元件的熟悉程度、基本電路的認(rèn)知、工具的使用及安全文明操作。

（3）基本的動(dòng)手能力：

1）簡(jiǎn)單電路圖的識(shí)圖能力；

2）基本元器件的分辨能力；

3）萬用表的使用；

4）電烙鐵的使用及焊接能力；

5）電路的調(diào)試能力

6）常用工具的使用，如鑷子、平口鉗等。

（4）專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)提問（示例：如何識(shí)別三極管的三個(gè)電極？）

數(shù)控技術(shù)專業(yè)

1、測(cè)試對(duì)象：

中職類考生。

2、測(cè)試方式：

技能測(cè)試（實(shí)際操作）。

3、測(cè)試分值：

總分200分。

4、測(cè)試時(shí)限：

每組測(cè)試時(shí)間限制在20分鐘。

5、組織形式：

（1）每個(gè)考場(chǎng)限定60人。每10人一組。考生在候考室由測(cè)試引導(dǎo)組教師組織考生抽簽分組，并一一核對(duì)信息和記載分組測(cè)試序號(hào)后，由引導(dǎo)員依序領(lǐng)入考場(chǎng)。

（2）按抽簽先后順序，考生每10人為一批，一人一套操作平臺(tái)，手鋸的使用5分鐘，銼刀的使用5分鐘，游標(biāo)卡尺的使用10分鐘。

（3）每考場(chǎng)設(shè)3名測(cè)試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場(chǎng)秘書。

6、測(cè)試內(nèi)容范圍：

（1）職業(yè)素養(yǎng)測(cè)試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象；考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力；職業(yè)潛質(zhì)。

（2）基本操作規(guī)范情況：工具使用的熟練程度、安全文明操作。

（3）基本的動(dòng)手能力：

1）手鋸的使用；

2）銼刀的使用；

3）游標(biāo)卡尺的使用。

城市軌道運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)

1、測(cè)試對(duì)象：

中職類考生。

2、測(cè)試方式：

技能測(cè)試（面試）。

3、測(cè)試分值：

總分200分。

4、測(cè)試時(shí)限：

每名學(xué)生測(cè)試時(shí)間限制在10分鐘以內(nèi)。

5、組織形式：

（1）每個(gè)考場(chǎng)限定30人。考生在候考室由測(cè)試引導(dǎo)組教師組織考生抽簽，并一一核對(duì)信息和記載測(cè)試序號(hào)后，由引導(dǎo)員依序領(lǐng)入考場(chǎng)。按報(bào)名先后順序，自我介紹2分鐘；普通話測(cè)試1分鐘；回答老師提出的問題5-7分鐘。

（2）每考場(chǎng)設(shè)3名測(cè)試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場(chǎng)秘書。

（3）按需設(shè)置多個(gè)考場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行面試。

6、測(cè)試內(nèi)容范圍：

（1）職業(yè)素養(yǎng)測(cè)試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象；考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力；職業(yè)潛質(zhì)；

（2）基本操作技能：

①考查對(duì)城市交通需求特點(diǎn)的了解，比如軌道交通服務(wù)水平評(píng)價(jià)體系中的客運(yùn)服務(wù)水平與質(zhì)量指標(biāo)是什么？

②考查對(duì)城市軌道交通系統(tǒng)基本概念的了解，比如：城市軌道交通車站的組成部分？

③考查對(duì)各組織管理流程的實(shí)踐操作能力，比如是否熟悉AFC設(shè)備的操作?

④考查對(duì)城市軌道交通服務(wù)禮儀與客運(yùn)服務(wù)技巧的掌握和運(yùn)用，比如：乘客投訴采取的表達(dá)方式有幾種？

⑤考查對(duì)安全運(yùn)行監(jiān)督的了解及處理緊急事務(wù)的能力，比如：突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，對(duì)乘客的疏導(dǎo)辦法？