海南師范大學2017年藝術類本科專業錄取情況統計表
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省份 | 學院 | 專業 | 分省分專業計劃 | 實際錄取人數 | 錄取專業最高分(未注明者均為校考專業成績) | 錄取專業最低分(未注明者均為??紝I成績) | 錄取專業最低排名 | 計劃調整情況 |
安徽 | 新聞傳播與影視 | 廣播電視編導 | 3 | 3 | 統考:668.9 | 統考:665.2 | ||
安徽 | 新聞傳播與影視 | 廣播電視編導(中俄合作辦學) | 5 | 5 | 統考:657.9 | 統考:655.6 | ||
甘肅 | 美術 | 繪畫 | 4 | 4 | 172 | 167 | 46 | |
甘肅 | 美術 | 美術學 | 8 | 8 | 179 | 168 | 35 | |
甘肅 | 美術 | 產品設計、服裝與服飾設計、環境設計、視覺傳達設計 | 7 | 7 | 177 | 171 | 17 | |
甘肅 | 美術 | 美術學(書法教育方向) | 2 | 2 | 統考:251 | 統考:245 | ||
甘肅 | 新聞傳播與影視 | 廣播電視編導 | 8 | 8 | 165.7 | 159.6 | 16 | |
甘肅 | 新聞傳播與影視 | 廣播電視編導(中俄合作辦學) | 5 | 7 | 統考:223 | 統考:197 | +2 | |
甘肅 | 音樂 | 舞蹈表演 | 2 | 2 | 82.8 | 82 | 16 | |
甘肅 | 音樂 | 舞蹈學 | 3 | 3 | 87.7 | 87.2 | 3 | |
甘肅 | 音樂 | 音樂學(器樂) | 10 | 10 | 110.2 | 95.4 | 21 | |
甘肅 | 音樂 | 音樂學(聲樂) | 12 | 12 | 107.9 | 105.1 | 13 | |
廣東 | 美術 | 繪畫 | 17 | 17 | 176.2 | 164.7 | 142 | |
廣東 | 美術 | 產品設計、服裝與服飾設計、環境設計、視覺傳達設計 | 52 | 58 | 178.5 | 163.1 | 180 | +6 |
廣西 | 美術 | 繪畫 | 3 | 1 | 163 | 163 | 80 | -2 |
廣西 | 美術 | 美術學 | 8 | 5 | 170 | 163 | 80 | -3 |
廣西 | 美術 | 產品設計、服裝與服飾設計、環境設計、視覺傳達設計 | 12 | 12 | 186 | 167 | 47 | |
廣西 | 新聞傳播與影視 | 廣播電視編導 | 2 | 2 | 統考:546 | 統考:539 | ||
廣西 | 新聞傳播與影視 | 廣播電視編導(中俄合作辦學) | 1 | 0 | -1 | |||
廣西 | 音樂 | 舞蹈表演 | 1 | 1 | 83.6 | 83.6 | 1 | |
廣西 | 音樂 | 舞蹈學 | 2 | 2 | 82.8 | 79.2 | 8 | |
廣西 | 音樂 | 音樂學(器樂) | 2 | 2 | 102.5 | 102.1 | 6 | |
廣西 | 音樂 | 音樂學(聲樂) | 4 | 3 | 108.3 | 103.4 | 10 | -1 |
貴州 | 美術 | 繪畫 | 4 | 4 | 173 | 166 | 82 | |
貴州 | 美術 | 美術學 | 10 | 10 | 178 | 169 | 54 | |
貴州 | 美術 | 產品設計、服裝與服飾設計、環境設計、視覺傳達設計 | 11 | 11 | 176 | 165 | 91 | |
貴州 | 美術 | 美術學(書法教育方向) | 1 | 1 | 統考:221.7 | 統考:221.7 | ||
貴州 | 新聞傳播與影視 | 廣播電視編導 | 2 | 2 | 統考:224.8 | 統考:223.5 | ||
貴州 | 新聞傳播與影視 | 廣播電視編導(中俄合作辦學) | 5 | 5 | 統考:216.7 | 統考:209.5 | ||
貴州 | 音樂 | 舞蹈表演 | 1 | 0 | -1 | |||
貴州 | 音樂 | 舞蹈學 | 3 | 2 | 81.7 | 79.8 | 9 | -1 |
貴州 | 音樂 | 音樂學(器樂) | 2 | 1 | 105.4 | 105.4 | 2 | -1 |
貴州 | 音樂 | 音樂學(聲樂) | 7 | 7 | 107.6 | 100.1 | 22 | |
海南 | 美術 | 繪畫 | 2 | 2 | 統考:207.2 | 統考:205.2 | ||
海南 | 美術 | 美術學 | 1 | 1 | 統考:209.3 | 統考:209.3 | ||
海南 | 美術 | 產品設計、服裝與服飾設計、環境設計、視覺傳達設計 | 1 | 1 | 統考:209.3 | 統考:209.3 | ||
海南 | 美術 | 美術學(書法教育方向) | 4 | 4 | 統考:235 | 統考:226.2 | ||
海南 | 音樂 | 舞蹈表演 | 8 | 8 | 統考:204.2 | 統考:199 | ||
海南 | 音樂 | 舞蹈學 | 3 | 3 | 統考:218.4 | 統考:205.4 | ||
海南 | 音樂 | 音樂表演(器樂) | 6 | 6 | 統考:190.6 | 統考:168.5 | ||
海南 | 音樂 | 音樂表演(聲樂) | 6 | 6 | 統考:188.2 | 統考:182.5 | ||
海南 | 音樂 | 音樂學(器樂) | 7 | 7 | 統考:200 | 統考:171.4 | ||
海南 | 音樂 | 音樂學(聲樂) | 7 | 7 | 統考:198.4 | 統考:182.4 | ||
河北 | 美術 | 繪畫 | 1 | 1 | 166.4 | 166.4 | 55 | |
河北 | 美術 | 美術學 | 14 | 14 | 176.6 | 162.4 | 104 | |
河北 | 美術 | 產品設計、服裝與服飾設計、環境設計、視覺傳達設計 | 16 | 16 | 180 | 167 | 51 | |
河北 | 音樂 | 舞蹈表演 | 1 | 1 | 89.5 | 89.5 | 2 | |
河北 | 音樂 | 舞蹈學 | 4 | 4 | 89.6 | 88.1 | 6 | |
河北 | 音樂 | 音樂表演(器樂) | 1 | 1 | 統考:138.2 | 統考:138.2 | ||
河北 | 音樂 | 音樂表演(聲樂) | 1 | 1 | 統考:160.6 | 統考:160.6 | ||
河北 | 音樂 | 音樂學(器樂) | 6 | 5 | 106.6 | 100.7 | 15 | -1 |
河北 | 音樂 | 音樂學(聲樂) | 10 | 10 | 110 | 98.6 | 15 | |
河南 | 美術 | 繪畫 | 4 | 4 | 168 | 160.9 | 105 | |
河南 | 美術 | 美術學 | 6 | 6 | 176.4 | 161 | 93 | |
河南 | 美術 | 產品設計、服裝與服飾設計、環境設計、視覺傳達設計 | 17 | 17 | 179.2 | 161.3 | 91 | |
河南 | 美術 | 美術學(書法教育方向) | 10 | 10 | 186.5 | 174.5 | 17 | |
河南 | 新聞傳播與影視 | 廣播電視編導 | 8 | 8 | 178.1 | 161.5 | 15 | |
河南 | 新聞傳播與影視 | 廣播電視編導(中俄合作辦學) | 5 | 5 | 統考:151 | 統考:131 | ||
河南 | 音樂 | 舞蹈表演 | 1 | 0 | -1 | |||
河南 | 音樂 | 舞蹈學 | 1 | 1 | 82.3 | 82.3 | 8 | |
河南 | 音樂 | 音樂學(器樂) | 2 | 2 | 107.6 | 99.7 | 6 | |
河南 | 音樂 | 音樂學(聲樂) | 3 | 2 | 105 | 100.6 | 4 | -1 |
黑龍江 | 新聞傳播與影視 | 廣播電視編導(中俄合作辦學) | 5 | 6 | 統考:255 | 統考:242 | +1 | |
湖南 | 美術 | 美術學(書法教育方向) | 2 | 2 | 統考:227 | 統考:224 | ||
湖南 | 新聞傳播與影視 | 廣播電視編導 | 10 | 10 | 179.2 | 169.7 | 11 | |
湖南 | 新聞傳播與影視 | 廣播電視編導(中俄合作辦學) | 5 | 13 | 統考:220 | 統考:201 | +8 | |
湖南 | 音樂 | 舞蹈表演 | 3 | 2 | 87.4 | 82.8 | 14 | -1 |
湖南 | 音樂 | 舞蹈學 | 6 | 7 | 87.8 | 82.1 | 18 | +1 |
湖南 | 音樂 | 音樂表演 | 2 | 2 | 統考:261 | 統考:248 | ||
湖南 | 音樂 | 音樂學(器樂) | 8 | 7 | 108 | 96.3 | 25 | -1 |
湖南 | 音樂 | 音樂學(聲樂) | 15 | 17 | 103.5 | 96.7 | 50 | +2 |
吉林 | 音樂 | 舞蹈學 | 1 | 1 | 79.6 | 79.6 | 2 | |
吉林 | 音樂 | 音樂學(器樂) | 1 | 0 | -1 | |||
吉林 | 音樂 | 音樂學(聲樂) | 1 | 2 | 102.8 | 102.7 | 2 | +1 |
江蘇 | 美術 | 繪畫 | 4 | 2 | 171 | 165.8 | 73 | -2 |
江蘇 | 美術 | 美術學 | 10 | 8 | 176.5 | 165.5 | 77 | -2 |
江蘇 | 美術 | 產品設計、服裝與服飾設計、環境設計、視覺傳達設計 | 14 | 14 | 175.5 | 164.5 | 88 | |
江蘇 | 新聞傳播與影視 | 廣播電視編導(中俄合作辦學) | 3 | 3 | 統考:226 | 統考:205 | ||
江蘇 | 音樂 | 舞蹈表演 | 2 | 1 | 82.6 | 82.6 | 7 | -1 |
江蘇 | 音樂 | 舞蹈學 | 1 | 1 | 87.1 | 87.1 | 1 | |
江蘇 | 音樂 | 音樂學(器樂) | 8 | 8 | 109 | 101.2 | 13 | |
江蘇 | 音樂 | 音樂學(聲樂) | 13 | 13 | 105 | 96.8 | 46 | |
江西 | 新聞傳播與影視 | 廣播電視編導 | 3 | 3 | 統考:156.3 | 統考:148.8 | ||
江西 | 新聞傳播與影視 | 廣播電視編導(中俄合作辦學) | 5 | 9 | 統考:149.5 | 統考:146.1 | +4 | |
江西 | 音樂 | 舞蹈學 | 5 | 5 | 88.1 | 83.8 | 8 | |
江西 | 音樂 | 音樂表演 | 2 | 2 | 統考:172.5 | 統考:159.3 | ||
江西 | 音樂 | 音樂學(器樂) | 4 | 4 | 109.2 | 100.7 | 11 | |
江西 | 音樂 | 音樂學(聲樂) | 9 | 9 | 113.1 | 94.4 | 21 | |
遼寧 | 新聞傳播與影視 | 廣播電視編導(中俄合作辦學) | 2 | 3 | 統考:197.7 | 統考:186.9 | +1 | |
遼寧 | 音樂 | 舞蹈學 | 1 | 0 | -1 | |||
遼寧 | 音樂 | 音樂學(器樂) | 1 | 0 | -1 | |||
遼寧 | 音樂 | 音樂學(聲樂) | 1 | 1 | 99.1 | 99.1 | 1 | |
內蒙古 | 新聞傳播與影視 | 廣播電視編導(中俄合作辦學) | 2 | 2 | 統考:190 | 統考:186 | ||
山東 | 音樂 | 舞蹈表演 | 1 | 0 | -1 | |||
山東 | 音樂 | 舞蹈學 | 1 | 0 | -1 | |||
山東 | 音樂 | 音樂學(器樂) | 1 | 3 | 112.1 | 97.8 | 4 | +2 |
山東 | 音樂 | 音樂學(聲樂) | 4 | 1 | 108.5 | 108.5 | 1 | -3 |
山西 | 美術 | 繪畫 | 1 | 2 | 統考:223.7 | 統考:204.4 | +1 | |
山西 | 美術 | 美術學 | 3 | 3 | ??迹?70 統考:213.3 | ??迹?66 統考:213.3 | ??迹?7 | |
山西 | 美術 | 產品設計、服裝與服飾設計、環境設計、視覺傳達設計 | 10 | 11 | ??迹?80 統考:222 | ??迹?67 統考:212.3 | ??迹?0 | +1 |
山西 | 美術 | 美術學(書法教育方向) | 1 | 1 | 統考:75 | 統考:75 | ||
山西 | 新聞傳播與影視 | 廣播電視編導(中俄合作辦學) | 2 | 2 | 統考:332.7 | 統考:331.9 | ||
山西 | 音樂 | 舞蹈表演 | 3 | 4 | 統考:67.2 | 統考:65.2 | +1 | |
山西 | 音樂 | 舞蹈學 | 3 | 4 | 統考:66.8 | 統考:65.1 | +1 | |
山西 | 音樂 | 音樂學(器樂) | 5 | 5 | ??迹?07.6 統考:84.9 | ??迹?07.6 統考:80.5 | 2 | |
山西 | 音樂 | 音樂學(聲樂) | 5 | 5 | 校考:99.5 統考:81.2 | 校考:99.5 統考:74.8 | 7 | |
四川 | 新聞傳播與影視 | 廣播電視編導 | 4 | 4 | 統考:251.7 | 統考:231 | ||
四川 | 新聞傳播與影視 | 廣播電視編導(中俄合作辦學) | 5 | 4 | 統考:236.7 | 統考:216.6 | -1 | |
四川 | 音樂 | 音樂表演 | 2 | 2 | 統考:308 | 統考:302.4 | ||
浙江 | 音樂 | 舞蹈表演 | 2 | 2 | 統考:74 | 統考:68 | ||
浙江 | 音樂 | 舞蹈學 | 1 | 1 | 統考:74 | 統考:74 | ||
浙江 | 音樂 | 音樂學 | 2 | 2 | 統考:77 | 統考:69 |