說明：

1.本實施辦法，題型和分值與2017年一致，為更利于考生思考和答題，考核時間為60分鐘。

2.本實施辦法，采用上機考核的辦法，避免以往面試中1位考生面對5位老師而出現緊張的情況，更利于考生正常發揮。

3.本考核滿分為200分，2017年的平均分為164.53分。

一、考核目標

主要考查下列知識、能力和素養：

1.基本能力與素質

2.學習能力與學習潛力

3.職業傾向

4.專業潛能

5.心理素質

二、考核內容

根據高等職業教育對新生職業傾向及綜合素質的要求，測試的主要內容為：

應知應會的人文與自然科學普及類知識，生產生活常識，職業素養、行為禮儀、人際交往等方面的簡單知識與判斷。不以考核知識為主，主要進行職業傾向和能力素質考核，考察學習能力、思維能力、理解交流能力、專業潛能、心理素質以及運用知識分析問題、解決問題的能力。

三、考核題型

1.題型結構：滿分200分。包含單項選擇題、多項選擇題、問答題三類。

2.題型示例：

（1）單項選擇題（共10題，每題只能選擇一項，每題5分，共50分）

例1：“五岳”是我國的五大名山，下列不屬于“五岳”的一項是（ ）

A.泰山B.華山C.黃山D.衡山

說明：本類型題目只有一個標準答案，選中“C”即得5分。

例2：手機現在是常用的工具，上課時你怎樣處理手機？（ ）

A.不太能管住自己，時不時會拿出來玩

B.上課的時間不玩，上自習課時抽空看一下

C.上課的時間不玩，尊重老師，認真聽課

D.無所謂，不覺得玩手機會影響我什么,只要考試過關就行

說明：本類型題目標準答案不唯一，根據選擇觀點合理度分梯次給分，選中“C”得5分，選中“B”得3分,選A、D不得分。

例3：我選擇參加江蘇省高職院校提前招生（單獨招生），是因為（ ）

A.它可以讓我提前解脫

B.它有我喜歡的專業

C.我的成績就在這個層次，后面也不可能有提升了

D.我的成績就在專科層次，正好單招專業里有我喜歡的專業。

說明：本類型題目標準答案不唯一，根據選擇觀點合理度分梯次給分，選“D”得5分，選“B”得4分，選C得3分，選A得1分。

（2）多項選擇題（共5題，每題10分，共50分；全部選對得滿分，部分選對根據選對的數量得相應的分數，包含錯誤選項不得分）

例1:我到學校學習的目的是（ ）

A.獲得知識和能力，掌握生存技能

B.提高自我價值，讓生命更有尊嚴

C.讓父母有面子

D.成為對社會有用的人

說明：本示例正確答案為ABD，若選擇出全部正確選項得滿分；若答案包含錯誤選項C即不得分（如選ABCD或ABC等）；若選項不全但未包含錯誤選項可得部分分數（如選AB、BD、AD等可相應得6.66分,選A、B、D可相應得3.33分）。

例2：社會主義核心價值觀包括（ ）

A.富強、民主、文明、和諧

B.自由、平等、公正、法治

C.愛國、敬業、誠信、友善

D.忠孝、仁勇、儉讓、節義

E.改革、開放、創新、包容

說明：本示例正確答案為ABC，若選擇出全部正確選項得滿分；若答案包含錯誤選項DE即不得分（如選ABCDE或ABD、ACE、AD、BE等）；若選項不全但未包含錯誤選項可得部分分數（如選AB、BC、AC等可相應得6.66分,選A、B、C可相應得3.33分）。

（3）問答題（共2題，每題50分，共100分）

例1：請問你報考的第一志愿是哪個專業？在專業的選擇上是你選的還是由其他人選的？為什么選擇這個專業？

例2：你對你即將開始的三年大學生活是如何規劃的？

說明：問答題不考知識，主要考查職業傾向和分析問題的能力，考生根據已有的知識和經驗談想法和看法。原則上每道問答題不少于150字，若只回答一兩句話，會嚴重影響得分。

四、考核組織

1.考核日期：2018年4月14日（具體時間由學校另行通知）。

2.考核地點：常州工程職業技術學院計算機實訓中心。

3.考核形式：上機（電腦）答題，考核時間：60分鐘。

若有個別考生電腦文字輸入不夠熟練，第一、第二部分上機答選擇題，第三部分問答題可在測試現場申請紙質試卷答題。

常州工程職業技術學院

2018年1月8日