長春理工大學(xué)2009年山西省錄取分?jǐn)?shù)線
| 專業(yè) | 科類 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 信息與計算科學(xué) | 理工 | 563 | 551 | 557 |
| 應(yīng)用物理學(xué) | 理工 | 552 | 551 | 551.5 |
| 電子科學(xué)與技術(shù) | 理工 | 551 | 550 | 550.5 |
| 微電子學(xué) | 理工 | 552 | 549 | 550.5 |
| 光信息科學(xué)與技術(shù) | 理工 | 560 | 554 | 557 |
| 光電子技術(shù)科學(xué) | 理工 | 561 | 553 | 557.3 |
| 探測制導(dǎo)與控制技術(shù) | 理工 | 557 | 553 | 555 |
| 信息對抗技術(shù) | 理工 | 590 | 564 | 574 |
| 測控技術(shù)與儀器 | 理工 | 573 | 551 | 563.6 |
| 光電信息工程 | 理工 | 563 | 563 | 563 |
| 光電信息工程(國防生) | 理工 | 558 | 549 | 553.5 |
| 機械設(shè)計制造及其自動化 | 理工 | 576 | 552 | 559.4 |
| 機械電子工程 | 理工 | 563 | 547 | 555.6 |
| 過程裝備與控制工程 | 理工 | 560 | 547 | 554.3 |
| 電氣工程及其自動化 | 理工 | 569 | 555 | 560 |
| 電子信息工程 | 理工 | 586 | 550 | 561 |
| 通信工程 | 理工 | 561 | 551 | 556.5 |
| 自動化 | 理工 | 555 | 551 | 553 |
| 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 理工 | 564 | 555 | 559.5 |
| 計算機科學(xué)與技術(shù) | 理工 | 582 | 551 | 562.3 |
| 無機非金屬材料工程(光學(xué)材料方向) | 理工 | 551 | 547 | 549 |
| 無機非金屬材料工程(建筑材料方向) | 理工 | 562 | 547 | 553 |
| 無機非金屬材料工程(新能源材料方向) | 理工 | 563 | 554 | 557.7 |
| 電子科學(xué)與技術(shù)(電子材料與元器件方向) | 理工 | 566 | 547 | 554.3 |
| 材料化學(xué) | 理工 | 548 | 547 | 547.5 |
| 環(huán)境科學(xué) | 理工 | 554 | 550 | 552 |
| 化學(xué)工程與工藝 | 理工 | 560 | 548 | 554 |
| 環(huán)境工程 | 理工 | 565 | 564 | 564.3 |
| 應(yīng)用化學(xué) | 理工 | 554 | 551 | 552 |
| 生物技術(shù) | 理工 | 563 | 547 | 552.3 |
| 生物工程 | 理工 | 560 | 547 | 552 |
| 生物醫(yī)學(xué)工程 | 理工 | 555 | 548 | 551.5 |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 理工 | 554 | 551 | 552.5 |
| 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 理工 | 567 | 553 | 560.3 |
| 工商管理 | 理工 | 551 | 547 | 549.3 |
| 市場營銷 | 理工 | 555 | 552 | 553.7 |
| 會計學(xué) | 理工 | 557 | 547 | 551 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 理工 | 555 | 555 | 555 |
| 勞動與社會保障 | 理工 | 554 | 554 | 554 |
| 金融工程 | 理工 | 559 | 550 | 555 |
| 英語 | 文史 | 555 | 555 | 555 |
| 俄語 | 理工 | 556 | 556 | 556 |
| 俄語 | 文史 | 550 | 550 | 550 |
| 朝鮮語 | 理工 | 551 | 551 | 551 |
| 日語 | 文史 | 549 | 549 | 549 |
| 法學(xué) | 理工 | 552 | 552 | 552 |
| 社會工作 | 文史 | 548 | 548 | 548 |
| 漢語言文學(xué) | 文史 | 556 | 556 | 556 |
| 廣告學(xué) | 文史 | 551 | 549 | 550 |
| 對外漢語 | 文史 | 551 | 551 | 551 |
