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訪談嘉賓:四川大學(xué)大學(xué)福建招生組

1. 請簡要介紹一下學(xué)校的基本情況?

答:四川大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué),是布局在中國西部、“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型綜合大學(xué)。學(xué)校地處“天府之國”成都,有望江、華西、江安三個校區(qū),占地面積7050畝。學(xué)科門類齊全,覆蓋了文、理、工、醫(yī)、經(jīng)、管、法、史、哲、農(nóng)、教、藝12個門類,有34個學(xué)科型學(xué)院及研究生院等。現(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科45個,博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)354個,碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)438個,專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)32個,本科專業(yè)138個,博士后流動站37個,國家重點(diǎn)學(xué)科46個,國家重點(diǎn)培育學(xué)科4個,是國家首批工程博士培養(yǎng)單位。

學(xué)校師資隊(duì)伍一流?,F(xiàn)有兩院院士14人,“杰出教授”6人,國家“-”80人,“長江學(xué)者獎勵計(jì)劃”59人,國家自然科學(xué)“杰出青年基金”獲得者45人,國家教學(xué)名師獎獲得者12人。在長期的辦學(xué)歷程中,形成了以校訓(xùn)“海納百川,有容乃大”、校風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”為核心的川大精神,確立了培養(yǎng)“具有深厚人文底蘊(yùn)、扎實(shí)專業(yè)知識、強(qiáng)烈創(chuàng)新意識、寬廣國際視野的國家棟梁和社會精英”的人才培養(yǎng)目標(biāo),探索構(gòu)建了體現(xiàn)精英教育、個性化教育、全面發(fā)展教育的本科“323+X”創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。

2. 學(xué)校2017年在福建省的招生計(jì)劃是怎樣的?跟往年相比,招生計(jì)劃有什么變化?

答:2017年四川大學(xué)在福建計(jì)劃招生127人,理工類107人、文科15人,藝術(shù)類5人。其中理工類專業(yè)29個,文史類專業(yè)6個。

相比2016年,四川大學(xué)今年在文史類專業(yè)中新增加了圖書情報(bào)與檔案管理類專業(yè),在理工類專業(yè)中新增加了化工與制藥類,建筑類,環(huán)境科學(xué)與工程類三個專業(yè)。

3. 近三年貴校在福建的錄取分?jǐn)?shù)是多少?

工科

年份

最低錄取線

省重點(diǎn)線(一本線)

2016

582

465

2015

625

525

2014

611

506

文科

年份

最低錄取線

省重點(diǎn)線(一本線)

2016

574

501

2015

612

549

2014

623

561

4. 2017年學(xué)校的招生錄取規(guī)則有哪些?

答:總體來說,這幾年我校招生政策和錄取規(guī)則比較平穩(wěn),沒有太大的變化。

(1)招生計(jì)劃:四川大學(xué)根據(jù)各省(直轄市、自治區(qū))生源情況確定提檔比例,平行志愿省份提檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。

(2)安排專業(yè)的原則:對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排,實(shí)行分?jǐn)?shù)級差的辦法,第一二專業(yè)志愿之間分?jǐn)?shù)級差為3分,其余專業(yè)志愿之間級差為1分,考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到其它未能錄取滿額的專業(yè),若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。

(3)加降分政策:根據(jù)四川大學(xué)本科招生章程,我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的加、降分政策,認(rèn)可各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū))按照國家政策性加、降分以后形成的投檔成績,并作為錄取和安排專業(yè)的成績依據(jù)。

(4)部分專業(yè)特殊要求:我校不限制考生應(yīng)試外語語種,但考生進(jìn)校后均以英語為第一外語安排教學(xué)。口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)由于學(xué)習(xí)、就業(yè)的特殊性,建議習(xí)慣左手做事(俗稱左撇子)的考生不報(bào)考。

(5)對身體方面的要求:對考生身體健康狀況的要求,我校執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)下發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》等規(guī)定,請考生注意體檢結(jié)論,受限專業(yè)盡量不要填報(bào)。

5. 今年在福建省招生有什么變化?

相比2016年,四川大學(xué)今年在文史類專業(yè)中新增加了圖書情報(bào)與檔案管理類專業(yè),在理工類專業(yè)中新增加了化工與制藥類,建筑類,環(huán)境科學(xué)與工程類三個專業(yè)。

6. 考生應(yīng)該在填報(bào)貴校志愿時應(yīng)注意什么問題,請老師給些建議。

答:我校的錄取規(guī)則是,在考生思想政治品德考核合格、身體健康狀況檢查合格并符合相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)要求、統(tǒng)考成績達(dá)到同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線,符合四川大學(xué)調(diào)檔要求的情況下,依據(jù)考生實(shí)際高考分?jǐn)?shù)和專業(yè)志愿,由高分至低分順序錄取并分配專業(yè),對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排,實(shí)行分?jǐn)?shù)級差的辦法,第一二專業(yè)志愿之間分?jǐn)?shù)級差為3分,其余專業(yè)志愿之間級差為1分。所以,建議考生在填報(bào)專業(yè)志愿時,結(jié)合自己的考分、興趣愛好、特長與理想和往年錄取分?jǐn)?shù),注意院校次序和梯度來進(jìn)行填報(bào)。同時在“是否服從專業(yè)調(diào)劑”欄填“服從”,我校一般是提檔不退檔,并且盡量滿足考生的志愿,會盡量在相鄰或相近專業(yè)進(jìn)行調(diào)劑,如果相關(guān)專業(yè)已經(jīng)錄滿,則在所有未錄滿的專業(yè)中調(diào)劑。

7. 貴校特色專業(yè)或優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

答:我校的辦學(xué)優(yōu)勢在于我校是綜合性大學(xué),學(xué)科門類設(shè)置齊全,各專業(yè)整體實(shí)力都很強(qiáng)。選擇專業(yè)主要根據(jù)自身的興趣和特長出發(fā),考慮四年以后你想在哪些行業(yè)工作,你本身在哪個學(xué)科有優(yōu)勢,建議考生根據(jù)將來的就業(yè)方向和自身的優(yōu)勢選擇專業(yè)。

8. 今年有新增的招生專業(yè)嗎?

答:相比2016年,四川大學(xué)今年在文史類專業(yè)中新增加了圖書情報(bào)與檔案管理類專業(yè),在理工類專業(yè)中新增加了化工與制藥類,建筑類,環(huán)境科學(xué)與工程類三個專業(yè)。

9. 考生在錄取后,是否可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)呢?有哪些規(guī)定?

答:為了充分發(fā)揮每個學(xué)生的潛質(zhì)和能力,充分利用綜合性大學(xué)多學(xué)科的優(yōu)勢,學(xué)校鼓勵學(xué)院接受轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生,對申請轉(zhuǎn)出學(xué)生不設(shè)學(xué)分績點(diǎn)和轉(zhuǎn)出比例限制,對接收轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生人數(shù)多的學(xué)院,學(xué)校將在專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)等多方面給予大力支持。學(xué)校在每年春季學(xué)期開展轉(zhuǎn)專業(yè)工作,申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生原則上為大學(xué)一年級和大學(xué)二年級全日制普通本科生。為了避免同學(xué)選擇轉(zhuǎn)專業(yè)的盲目性,每個學(xué)院均在規(guī)定時間通過設(shè)置展板、組織教師做專題介紹等多種形式開展轉(zhuǎn)專業(yè)宣傳、咨詢工作。2016年春季轉(zhuǎn)專業(yè)有800余人,約占招生人數(shù)的10%左右??忌€可通過“雙學(xué)位”政策獲得“雙學(xué)位”目前共有包含金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、工商管理、文化經(jīng)營管理、市場營銷、行政管理、新聞傳媒與經(jīng)濟(jì)、文化創(chuàng)意創(chuàng)作、歷史學(xué)、考古學(xué)、美術(shù)學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、英語、日語、法學(xué)、信息安全、軟件工程等27個專業(yè)可以開展“雙學(xué)位”教育。

10. 貴校在人才培養(yǎng)方面有哪些特色?

答:作為一所高水平研究型綜合性大學(xué),在全國率先形成了本科“323+X”創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,即面向“三大類”創(chuàng)新人才,通過“兩階段”培養(yǎng)過程、“三大類課程體系”建設(shè)和若干個支撐項(xiàng)目的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生全面成人、成才。

(1)以深厚的人文底蘊(yùn)強(qiáng)化人才培養(yǎng):學(xué)校充分發(fā)揮百年名校人文學(xué)科的獨(dú)特優(yōu)勢,面向全校本科生開設(shè)了《中華文化》、《西方文化》、《國際文化與教育—?dú)w國學(xué)者看海外》等特色人文課程400余門,組織《四川大學(xué)人文大講堂》等各類學(xué)術(shù)講座千余場,建設(shè)開放了“六館一廊”(校史館、人文博物館、自然博物館、美術(shù)館、華西醫(yī)學(xué)博物館、華西口腔醫(yī)學(xué)博物館和歷史文化長廊),以濃厚的校園人文環(huán)境感染學(xué)生,著力提高學(xué)生民族精神、社會責(zé)任感。

(2)以多學(xué)科綜合優(yōu)勢推進(jìn)人才培養(yǎng):依托綜合性大學(xué)的多學(xué)科資源,通過多學(xué)科交叉聯(lián)合建立了復(fù)合型人才培養(yǎng)基地、聯(lián)合培養(yǎng)班和吳玉章學(xué)院,集中多學(xué)科優(yōu)勢資源,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才;構(gòu)建了多類型、多層次學(xué)科交叉滲透的課程體系,鼓勵學(xué)生跨專業(yè)修讀課程;開設(shè)學(xué)術(shù)前沿講座、增加前沿性課程,拓寬學(xué)生知識面,為學(xué)生打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

(3)以科研強(qiáng)勢帶動人才培養(yǎng):學(xué)校將一流的科研隊(duì)伍、優(yōu)秀的科研成果和優(yōu)質(zhì)的科研資源與本科教育相結(jié)合,堅(jiān)持院士、杰出教授、“973”首席科學(xué)家、國家教學(xué)名師、長江學(xué)者等著名學(xué)者和教授參與本科生培養(yǎng),院士、杰出教授、長江學(xué)者等專家學(xué)者為本科生開設(shè)課程、講座800余門次/年,教授、副教授為本科生開設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課和主干課比例達(dá)95%以上;大力實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”和本科生“三進(jìn)”(進(jìn)課題組、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、進(jìn)科研團(tuán)隊(duì))“三結(jié)合”(教學(xué)與科研相結(jié)合、課程與課題相結(jié)合、研究團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)相結(jié)合)制度;專門設(shè)立了各類學(xué)生創(chuàng)新基金;學(xué)校的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國家工程中心等科研資源面向本科生開放;學(xué)校還建立了各級創(chuàng)新基地等實(shí)踐平臺和眾創(chuàng)空間,與成都市共建“3+3”國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院(研究院),以“三校+三地”(“三?!奔创ù蟆⑴=虼髮W(xué)和匹茲堡大學(xué),“三地”即英國牛津、美國匹茲堡和中國成都)的優(yōu)勢資源為支撐,打造國際化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺,在江安校區(qū)打造了完全由學(xué)生自主管理、運(yùn)營的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) “i創(chuàng)街”,設(shè)立了5000萬元創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)基金,支持優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

(4)以國際化教育途徑提升人才培養(yǎng):學(xué)校從2012年起在春季學(xué)期末設(shè)立“實(shí)踐及國際課程周”,安排2-4周時間邀請來自哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)等世界一流大學(xué)的教授或國內(nèi)著名學(xué)者,開設(shè)全英文國際課程、學(xué)科競賽培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)前沿等系列講座,實(shí)施科研訓(xùn)練、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),舉辦“大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)術(shù)論壇”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英講壇”、 “國際交流營”等豐富多彩的系列活動。在第5屆“實(shí)踐及國際課程周”上,邀請了來自31個國家142所世界一流大學(xué)的164名外籍教師,開設(shè)全英文國際課程224門,受益學(xué)生1.7萬余人次。

(5)系列教育教學(xué)改革新舉措:如:①“探究式-小班化”教學(xué)改革。核心是開展啟發(fā)式授課、批判式討論、非標(biāo)準(zhǔn)答案考試,從傳統(tǒng)的 “以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變,教學(xué)模式從“灌輸式”轉(zhuǎn)向啟發(fā)式、探究式和師生深度交流與互動轉(zhuǎn)變。學(xué)校還推行了從招生、授課等培養(yǎng)全環(huán)節(jié)推行25人左右的編班制度,創(chuàng)設(shè)了智慧互動型的教學(xué)環(huán)境,便于小組討論、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。②全過程學(xué)業(yè)評價改革。改變“一考定成績”的傳統(tǒng)做法,學(xué)生成績由“期末考試+平時成績”構(gòu)成,期末考試成績占總成績比例控制在50%左右;強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)與非標(biāo)準(zhǔn)考核相結(jié)合、靈活考查與基礎(chǔ)考核相結(jié)合、動態(tài)與靜態(tài)考核相結(jié)合、個人與團(tuán)隊(duì)成績相結(jié)合;打破傳統(tǒng)的“60分及格”學(xué)業(yè)考核評價標(biāo)準(zhǔn),試點(diǎn)根據(jù)課程難易程度、學(xué)生整體學(xué)習(xí)情況動態(tài)調(diào)整及格線。

11. 學(xué)生如想繼續(xù)深造,貴校有什么渠道和途徑?

答:我校大部分專業(yè)每年均有推薦直升碩士或博士的計(jì)劃。我校在國際化教育方面, 一直努力使每個學(xué)生都有海外交流的經(jīng)歷,使每個學(xué)生都能夠在川大的校園直接聆聽到一流大師的課程,使每個學(xué)生都具有通曉國際規(guī)則、參與國際事務(wù)、進(jìn)行國際競爭的能力。

自2012年起,學(xué)校連續(xù)4年開展了“國際課程周”,邀請來自哈佛、牛津等世界一流大學(xué)的近500名外籍教師在學(xué)校開設(shè)了700余門全英文課程,讓川大學(xué)生在川大的校園直接聆聽到一流大師的課程,與世界一流學(xué)生零距離交流,增強(qiáng)學(xué)生國際交往的知識、能力和膽商。

積極推進(jìn)高端國際合作辦學(xué),以多種方式開展國際聯(lián)合培養(yǎng),與華盛頓大學(xué)等80多所高水平大學(xué)開展了“3+1”“2+2” 等聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目;與哈佛、劍橋、MIT等世界一流大學(xué)聯(lián)合舉辦國際夏、冬令營;共建國際聯(lián)合學(xué)院,與匹茲堡大學(xué)共建川大匹茲堡學(xué)院;與牛津大學(xué)建立全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,并面向全球招收一流留學(xué)生,全校共建設(shè)了242門全英文課程,力爭使川大留學(xué)生規(guī)模達(dá)到在校學(xué)生總數(shù)的10%,設(shè)立南亞和“一帶一路國家留學(xué)生基金”,加強(qiáng)全球未來領(lǐng)導(dǎo)力人才的培養(yǎng)。

12. 請問貴校畢業(yè)生的就業(yè)情況如何?

我校是中國核工業(yè)集團(tuán)、中廣核集團(tuán)、中國航天科技集團(tuán)等大型企業(yè)的人才培養(yǎng)基地。學(xué)校連續(xù)兩年被上大學(xué)網(wǎng)評為三類百強(qiáng)企業(yè)(央企、民企、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè))校招最愛的大學(xué)排行榜第二位,榮獲2016年度最佳雇主和智聯(lián)招聘聯(lián)合頒發(fā)的“2016就業(yè)最受歡迎獎”。專業(yè)化大學(xué)生涯、職業(yè)生涯輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)貫穿大學(xué)生活始末,學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備更加充分,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量好,滿意度高。近年來畢業(yè)生平均就業(yè)率保持在96%以上,我校學(xué)生作為獨(dú)立法人成立公司的共計(jì)109個,累計(jì)注冊資本7800萬元,獲得項(xiàng)目融資4億元,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目產(chǎn)值6.7億元。在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,四川大學(xué)學(xué)生連續(xù)兩屆獲得四枚金獎,總成績位居全國第三。2016屆本科畢業(yè)生有42.66%到國內(nèi)外繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位。2016屆畢業(yè)生到國家機(jī)關(guān)、高等教育、科研、國有企業(yè)就業(yè)占到工作畢業(yè)生的45%,到民營企業(yè)就業(yè)的占到工作畢業(yè)生的32.15%.

學(xué)校被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”,被國務(wù)院確定為“全國首批四所高校和科研院所雙創(chuàng)示范基地之一”。中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強(qiáng),國務(wù)院副總理馬凱分別于2016年4月25日、2014年10月到校考察我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和畢業(yè)生就業(yè)情況,充分肯定了我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

13. 簡要介紹學(xué)校的住宿條件、就餐、校園活動等相關(guān)情況。

答:我校共分為三個校區(qū):江安校區(qū):目前所有大一、大二新生和部分學(xué)院的高年級學(xué)生都在該校區(qū)學(xué)習(xí)。該校區(qū)位于成都市航空港,占地3700余畝,校園環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景宜人,是學(xué)習(xí)的理想場所。其擁有全國一流的教學(xué)環(huán)境、校園設(shè)施、學(xué)生宿舍等,住宿條件優(yōu)越,四人標(biāo)準(zhǔn)間,有衛(wèi)生間,有空調(diào),氣候溫暖濕潤。從該校區(qū)坐校車到達(dá)望江校區(qū)大概有二十幾分鐘的車程。華西校區(qū):我校醫(yī)學(xué)專業(yè)高年級集中在該校區(qū),位于成都市一環(huán)路。望江校區(qū):位于一環(huán)路和二環(huán)路之間,是原四川大學(xué)和原成都科技大學(xué)兩校合并的校區(qū)。校內(nèi)食堂菜式豐富,滿足各地學(xué)生口味需求。

14. 貴校提供哪些獎學(xué)金,對于那些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生有哪些貸、助政策?

答:我校除了各項(xiàng)國家、學(xué)校獎學(xué)金外,每年還有眾多企業(yè)在學(xué)校設(shè)立社會獎學(xué)金。并且學(xué)校十分重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,做出了“不讓一位學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的鄭重承諾。學(xué)校采取多種措施,不斷完善資助保障體系,多渠道籌措資金,形成了“獎、貸、償、勤、助、補(bǔ)、保、免”“八位一體·聯(lián)動互助”的資助保障體系。2015年累計(jì)發(fā)放獎、助、貸等資助獎勵經(jīng)費(fèi)1.2億元,受益學(xué)生達(dá)8萬9千多人次。

15. 貴校是否招收國防生?

答:我校今年在福建沒有國防生招生計(jì)劃。

16. 請?zhí)峁┮幌沦F校招生辦或福建招生組的聯(lián)系方式。

答:學(xué)校網(wǎng)址:http://www.scu.edu.cn/,招辦網(wǎng)址:http://zs.scu.edu.cn/zhaosheng/index.php

四川大學(xué)在福建省招生咨詢聯(lián)系人和電話:

冷老師 028-86080605 028-86081605 17092845582

溫馨提示:本欄目旨在傳遞更多信息,內(nèi)容僅供初步參考,倘若涉及您的重大決策,建議查看官方網(wǎng)站或其它權(quán)威渠道。投訴


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悶頭讀書十來年 專業(yè)到底該咋選

  Q:選擇大學(xué)專業(yè)時,權(quán)衡哪些維度的信息對未來發(fā)展比較好?   A:最重要的是你要
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這個專業(yè)再紅上幾十年不奇怪

6月19日,廣州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院教授陳建二受《5分鐘名師教你報(bào)專業(yè)》欄目
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2020年度QS世界大學(xué)排名

QS世界大學(xué)排名(QS World University Rankings)是由國際性高等教育研究組織Quacquarel
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這9類專業(yè)最適合女生報(bào)考(附點(diǎn)評)

1.經(jīng)濟(jì)學(xué)類: 包括金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融與證券、會計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等
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高考同學(xué)注意:要報(bào)志愿,高校排行榜咋參考

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大學(xué)專業(yè)總是和畢業(yè)就業(yè)聯(lián)系在一起的,雖然從選擇到畢業(yè)中間隔了四年的時間,但是在我
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