Q1：廣告學專業(yè)內涵怎么樣？

      我校廣告學專業(yè)是中國計量大學藝術與傳播學院最早設立的專業(yè)之一，是我校新聞學與傳播學一級學科中的核心專業(yè)，現(xiàn)有品牌傳播、新媒體傳播兩個專業(yè)培養(yǎng)方向，2014年列入中國計量大學本科教學團隊建設項目。專業(yè)內共有專任教師10人，其中教授1人，副教授4人，博士2人，在讀1人，高職稱教師占總數(shù)達50%，為全院最高比例。目前建有設備總值70余萬元的非線性編輯實驗室、20余萬元惠普圖形工作站的廣告制作實驗室，廣告實驗中心資產近百萬元。

廣告專業(yè)自2004年創(chuàng)辦以來，每年招生約50-60人，現(xiàn)有在讀本科生240余人，專業(yè)建設以服務于浙江省“品牌強省”戰(zhàn)略和文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展、支持地方經濟轉型升級為目標，探索“厚基礎、寬口徑”的應用型專業(yè)人才培養(yǎng)模式。已輸送千余名畢業(yè)生走向社會，主要就業(yè)去向為新聞媒體、企業(yè)營銷策劃、政府機關和事業(yè)單位等工作崗位。

Q2：廣告學專業(yè)的學習研究對象是什么？

      廣告學隸屬于新聞學與傳播學一級學科，是以品牌策劃與傳播為核心內容的一種文化創(chuàng)意活動。它是一種跨學科的應用型專業(yè)，將產品或服務的市場調研、構思定位、品牌與企業(yè)的形象設計、廣告文案、市場營銷、媒體投放及消費者評價互動等各個商業(yè)環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系在一起的創(chuàng)造性活動。

      廣告學專業(yè)由于是一門新興的交叉學科，隨著時代的變革，廣告內容也在不斷發(fā)生著演進變化，由單純的文字、產品圖案等廣告符號設計，逐漸豐富為廣告投放前的市場營銷調研、產品開發(fā)定位、品牌和企業(yè)形象設計、推廣方案策劃，到廣告?zhèn)鞑?、品牌傳播過程的多媒體渠道投放乃至商業(yè)、社會道德倫理思考、文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展規(guī)劃等品牌服務的全方位、全過程研究。

Q3：廣告學專業(yè)的本科核心課程？

      主要核心課程：廣告學概論、傳播學概論、廣告策劃、廣告創(chuàng)意、廣告效益核算、廣告文案寫作、廣告心理學、廣告美學、廣告媒體研究、廣告效果評估等。

Q4：廣告學專業(yè)的學生需要具備什么特質？

（1）能夠考慮市場需求和消費心理，將廣告創(chuàng)意與商業(yè)動態(tài)和市場調研分析相結合，具備一定的商業(yè)策劃和市場推廣能力。

（2）具有創(chuàng)新能力，能夠在廣告策劃與創(chuàng)意環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出創(chuàng)新意識，并通過創(chuàng)新思維和方法，基于傳播學、經濟學、社會學背景提出創(chuàng)新性解決方案，并付諸實施和檢驗。

（3）具備較強的實踐和動手能力，能夠將廣告創(chuàng)意可視化，具備軟件繪圖能力。

（4）具有良好的溝通交流能力，包括撰寫廣告調研報告和廣告文案、表達廣告創(chuàng)意與策劃思想，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

（5）能夠具備團隊協(xié)作能力，具備一定的管理意識，能夠在廣告創(chuàng)意團隊中做好負責人或成員的角色，配合團隊完成廣告創(chuàng)意方案擬定或品牌項目研發(fā)。

（6）具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，認識到廣告?zhèn)鞑セ顒訉Ξa業(yè)、民生、社會可持續(xù)發(fā)展的影響，能夠在廣告實踐中理解并遵守職業(yè)道德和文化規(guī)范，履行責任。

（7）具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應行業(yè)高速發(fā)展的能力。

Q5：社會生活中有哪些問題，需要通過廣告學專業(yè)的知識和方法來解決？

      廣告無處不在，生活中的衣食住行都離不開廣告和品牌的印記，小到一張名片上印制的LOGO，大到企業(yè)CIS系統(tǒng)，都可以借助廣告學專業(yè)的知識和方法來解決。比如企業(yè)在構思、策劃新產品時，需要了解市場行情和最新動態(tài)，廣告人可以從事市場調研與新產品研發(fā)工作；比如政府機關或事業(yè)單位需要面向社會開展某項工作的社會宣傳與動員時，廣告人可以撰寫文案、設計宣傳招貼，或是委托媒體制作、發(fā)布公益廣告；比如新聞媒體機構需要調查社會現(xiàn)象和民生動態(tài)時，廣告人可以變身記者或自由撰稿人、采編先鋒，將所學的新聞傳播學知識用于發(fā)現(xiàn)熱點話題，通過媒體向公眾廣而告之，向政府提供解決思路.....生活中還有很多文化現(xiàn)象和社會問題可以通過廣告?zhèn)鞑サ乃季S去研究解決，廣告行業(yè)本身也是文化創(chuàng)意產業(yè)的重要組成部分，很多廣告人也可成為自由職業(yè)者或發(fā)掘某項文化遺產的宣傳者、傳承人。

Q6：廣告學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)升學去向怎么樣？

廣告學專業(yè)學生畢業(yè)后能夠在廣告公司、新聞媒體、企業(yè)單位中的企劃或營銷部門從事廣告創(chuàng)意構思、文案撰寫、品牌設計、大數(shù)據(jù)調研、用戶管理與維護等應用型人才崗位。

近幾年來，本專業(yè)應屆畢業(yè)生的就業(yè)方向主要有以下幾類：

1）廣告公司（思美傳媒、DDBO、陽獅國際等4A廣告公司）

2）企事業(yè)單位（企劃專員、營銷經理、客戶經理…）

3）新聞媒體（記者、編輯）

4）政府機關（文秘、宣傳干事）

5）自主創(chuàng)業(yè)（文化創(chuàng)意產業(yè)、自由職業(yè)者、撰稿人……）

Q7：廣告學專業(yè)學習的一些建議

（1）雖然羅斯福“不當總統(tǒng)就做廣告人”的名言勾畫了未來廣告人的廣闊發(fā)展空間，但靜下心來在大學階段“讀萬卷書”也是必要的積淀過程，要養(yǎng)成愛閱讀的習慣、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)細節(jié)與美好事物的心態(tài)，提升人文素養(yǎng)，以更好地為未來提出廣告創(chuàng)意、進行文案創(chuàng)作汲取必要的養(yǎng)分；同時也要時刻關注最新動態(tài)的文化潮流和社會思想，為引領時尚前沿的廣告從業(yè)需要做好積累。

（2）課余走出校園“行萬里路”，積極參加各類社會實踐活動，是鍛煉交際能力、社會適應能力的重要內容；在校期間主動參加各類學科競賽和課外科技活動，專業(yè)每年都會有專業(yè)教師組織學生參加各類專業(yè)比賽或實戰(zhàn)項目，鼓勵各位同學充分利用寒暑假到企事業(yè)單位實習，也是提升你的團隊協(xié)作能力、實踐應用能力的有效方式。

（3）經常與專業(yè)教師、學長學姐交流，作為你們的良師益友，廣告學專業(yè)全體教師非常歡迎學生前來一起探討專業(yè)問題，了解潮流文化前沿和社會發(fā)展動態(tài)，“家事國事天下事，事事關心”，只有這樣才能真正成為一名既有理論功底，又有專業(yè)實踐能力，既有社會責任感、能踐行“中國夢”的有為青年，又有遠大抱負、推動中國品牌走向世界的未來廣告人。