知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)（浙江省特色專業(yè)）

專業(yè)導(dǎo)游：陳永強教授

Q1：知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)內(nèi)涵怎么樣？

      知識產(chǎn)權(quán)是一項國家戰(zhàn)略，是國家提升綜合競爭力的重要手段，是構(gòu)建創(chuàng)新型社會的法治基礎(chǔ)。知識產(chǎn)權(quán)是對人類的智力勞動成果的權(quán)利確認，智力勞動者對其智力成果享有權(quán)利并受法律保護。知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)涵十分豐富，包括發(fā)明專利、實用新型專利、外觀設(shè)計專利、商標、著作權(quán)與鄰接權(quán)、商業(yè)秘密、植物新品種、集成電路布圖設(shè)計等。知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)是培養(yǎng)從事知識產(chǎn)權(quán)管理、訴訟等方面的專門人才，保護科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新成果，保護智力勞動者的合法權(quán)益，乃至推動整個社會科學(xué)技術(shù)的進步與創(chuàng)新。

Q2：知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的學(xué)習(xí)研究對象是什么？

      知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的核心是“知識產(chǎn)權(quán)+法律”雙重任務(wù)，學(xué)習(xí)法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)法的一般理論和基本知識，訓(xùn)練法律思維與知識產(chǎn)權(quán)管理思維，掌握法律訴訟、知識產(chǎn)權(quán)代理、知識產(chǎn)權(quán)管理、知識產(chǎn)權(quán)訴訟等法律實務(wù)的基本技能，具有運用法學(xué)與知識產(chǎn)權(quán)的一般理論和法律方法去分析和解決法律問題和法律案例的技術(shù)能力，以及構(gòu)建企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、布局知識產(chǎn)權(quán)的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

Q3：知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的本科核心課程、特色課程？

      知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的本科核心課程與特色課程有：法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、合同法、國際公法、國際私法、商法、經(jīng)濟法、著作權(quán)法、專利法、商標法、專利文獻檢索、商業(yè)秘密法、知識產(chǎn)權(quán)評估、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略與管理、競爭法、知識產(chǎn)權(quán)代理實務(wù)、民事法律診所、刑事法律診所、知識產(chǎn)權(quán)案例研究、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、國際商法、國際知識產(chǎn)權(quán)法、機械設(shè)計、電子與電路設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)法等。

Q4：知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

      知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的學(xué)生需要具有較高的綜合素質(zhì)，兼通文理科知識。知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)培養(yǎng)的是復(fù)合型與創(chuàng)新型人才。復(fù)合型是指文科理科復(fù)合，法學(xué)與知識產(chǎn)權(quán)復(fù)合。知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的 學(xué)生既要學(xué)習(xí)法學(xué)知識和法學(xué)一般理論，又要懂得知識產(chǎn)權(quán)的一般知識和專業(yè)技能，既掌握法學(xué)的一般分析方法與技術(shù)，又要掌握知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展的前沿和知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展的趨勢，具有運用知識產(chǎn)權(quán)知識解決和處理知識產(chǎn)權(quán)代理、檢索、訴訟和管理的能力。知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)要求學(xué)生具有較好的理工科知識的學(xué)習(xí)能力。創(chuàng)新型是指知識產(chǎn)權(quán)是一個不斷創(chuàng)新與時俱進的專業(yè)，要求學(xué)生具有較高的技術(shù)創(chuàng)新意識和技術(shù)創(chuàng)新能力。

Q5：知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，可能遇到的困難是什么？

      知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)強調(diào)人才培養(yǎng)的復(fù)合性，對學(xué)生的文理綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的要求較高，具有一定的挑戰(zhàn)性。學(xué)生們在學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)過程中，除了需要掌握法律人的一般法律思維、法律方法與法律理論之外，還會遇到經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的一些知識，以及理工科的一些基礎(chǔ)知識，比如機械設(shè)計、電子與電路技術(shù)等理工科知識，雖然這些課程是選修課，但學(xué)起來有一定難度。另外，知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的專利法、商標法、專利檢索、專利技術(shù)比對、知識產(chǎn)權(quán)評估等課程都具有較高的專業(yè)性，對于法科學(xué)生也有一定難度。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中需要勇于挑戰(zhàn)自己，不斷積累、不斷更新自己的知識體系。

Q6：社會生活中有哪些問題，需要通過知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的知識和方法來解決？

      生活中處處是法律問題，知識產(chǎn)權(quán)問題則具有專門性，主要是針對科技創(chuàng)新與科技知識的確認、保護與救濟。比如創(chuàng)作一首歌曲、寫就一首詩或一篇小說等需要以著作權(quán)予以保護；比如一項科技發(fā)明、一項外觀設(shè)計或一項實用新型需要以專利權(quán)的形式予以保護；企業(yè)的商標需要以商標權(quán)的形式予以保護。這些權(quán)利的確認、保護與救濟都需要通過特定的程序，比如專利申請與復(fù)審、商標申請等，對這些權(quán)利的救濟也需要特別專業(yè)的技能，如專利檢索、專利比對、知識產(chǎn)權(quán)鑒定等，這些程序和技能都具有很高的專業(yè)性，需要知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的學(xué)習(xí)來掌握這些技能和方法。

Q7：知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)升學(xué)去向怎么樣？

      知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)主要培養(yǎng)既懂法學(xué)又懂知識產(chǎn)權(quán)的復(fù)合型人才，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向為律師事務(wù)所、知識產(chǎn)權(quán)代理公司、專利事務(wù)所、商標事務(wù)所等從事知識產(chǎn)權(quán)管理、知識產(chǎn)權(quán)訴訟等專門知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)；或者從事律師、企業(yè)法律顧問、知識產(chǎn)權(quán)咨詢顧問等；或者通過公務(wù)員招考在公安、人民檢察院、人民法院、版權(quán)局、商標局、專利局、科技局等部門從事專門的知識產(chǎn)權(quán)司法審判或相關(guān)法律事務(wù)等；或者通過考取研究生、申請出國留學(xué)攻讀研究生學(xué)位進一步深造。

Q8：中國計量大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)歡迎你

      我校知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)是浙江省新興特色建設(shè)專業(yè)。我校于2009年成立省內(nèi)首個知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院，與法學(xué)院合署運行，是浙江唯一由省知識產(chǎn)權(quán)局共建的知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院。2014－2015年，中國本科知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)大學(xué)競爭力排行榜的35個高校中，我校知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)兩度獲排名第一，且獲“五星級”評價。

      來吧，同學(xué)們，知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)歡迎你。