撫州幼兒師范高等專科學校2024年單獨招生考試

文化素質考試大綱

科目1：語文

一、考試能力要求

本科目要求測試識記、理解、分析綜合、表達應用四種能力，這四種能力表現為四個層級。

A、識記：指識別和記憶，是語文能力最基本的層級。

B、理解：指領會并能作簡單的解釋，是在識記基礎上高一級的能力層級。

C、分析綜合：指分解剖析和歸納整理，是在識記和理解的基礎上進一步提高了的能力層級。

D、表達應用：指對語文知識和能力的運用，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在表達方面發展了的能力層級。

二、考試內容及要求

（一）現代文部分

主要測試語言知識、語言表達和分析綜合能力。

1．識記

①識記普通話常用字的字音；

②識記并正確書寫常用簡化漢字；

③默寫常見的名句名篇。

2．表達應用

①正確使用標點符號；

②正確使用詞語（包括成語）；

③辨析并修改病句；

④辨析并運用常見修辭；

⑤語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。

3．分析綜合

①篩選并整合文中的信息；

②分析文章結構，把握文章思路；

③歸納內容要點，概括中心意思。

（二）古詩文部分

主要測試最基本的古詩文閱讀能力。

1．理解常見古漢語字詞的含義；

2．理解文中重要句子的含義；

3．歸納文章內容要點，概括中心意思，分析概括作者在文中的觀點態度。

（三）寫作

主要測試表達應用能力，要求能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見實用文體。

三、試卷結構

（一）試卷總分為100分，考試時間90分鐘。

（二）試卷包含難題約10%，中等難度題約20%，容易題約70%。

（三）題型包括單選題（5題，每題3分，共15分）、判斷題（5題，每題2分，共10分）、現代文閱讀題（1題，共20分）、古詩文閱讀題（1題，共15分）、作文題（1題，共40分）。

四、考試形式

答卷方式：閉卷，筆試。

科目2：數學

一、考試內容

主要考核數學基礎知識的掌握程度，兼顧一定的數學能力考查，重點知識內容及要求如下：

（一）集合

（1）了解集合的含義及表示，元素與集合的隸屬關系；

（2）掌握集合間的包含、相等關系；

（3）會進行集合的交、并運算。

（二）函數

1.了解函數的概念，會求函數定義域和函數值，了解函數圖像的平移關系；

2.了解簡單的分段函數，并能進行簡單的計算和應用；

3.理解冪函數、指數函數、對數函數、三角函數的概念、圖像和性質，會進行相關的簡單計算和應用；

4.理解三角函數的周期性，掌握基本誘導公式、基本恒等關系式，并能進行簡單的計算和應用；

5.了解正弦型曲線、二次函數的概念、圖像和性質，會進行相關的計算和應用。

（三）立體幾何

1.認識并能畫出簡單的空間圖形；

2.理解空間點、直線、平面的位置關系，了解常見的用于推理依據的公理和定理，會進行簡單命題的判定。

（四）平面解析幾何

1.理解直線的點斜式、兩點式、斜截式和一般式方程，會根據直線方程進行位置判定和進行相關計算；

2.了解直線斜截式方程與一次函數的關系，能求兩直線的交點坐標；

3.理解圓的標準方程和一般方程，能判定直線與圓、圓與圓之間的位置關系；

4.掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義、圖形、離心率和標準方程，知道它們簡單的幾何性質，會進行簡單的綜合計算。

（五）平面向量

1.了解平面向量及其運算的概念、幾何意義；

2.掌握平面向量的線性運算及其性質，掌握平面向量的模和數量積的概念、性質，并會用坐標進行有關運算。

（六）數列

理解等差數列、等比數列的相關概念和通項公式，知道等差中項、等比中項的概念。

（七）不等式

1.了解常見的不等式關系，能進行簡單的不等式求解，會從問題中抽象出一元二次不等式；

2.通過圖像了解一元二次不等式與相應的二次函數、一元二次方程之間的聯系，并會求解有關問題。

（八）概率與統計

了解概率的統計定義，理解等可能事件的古典概型，會進行簡單的古典概型概率計算。

二、試卷結構

（一）試卷總分為100分，考試時間60分鐘。

（二）試題分選擇題、填空題和解答題三種題型。選擇題是四選一型的單項選擇題；填空題只要求直接填寫結果，不必寫出計算或推理過程；解答題為計算題型，應寫出文字說明或演算步驟。全卷共24小題，其中判斷題共10小題，每題2分，共20分；選擇題共5小題，每小題4分，共計20分；填空題共5小題，每小題4分，共計20分；解答題共4小題，共計40分。

（三）試題分較基礎題、中等難度題。難度在0.7以上的試題為較基礎題，難度為0.3-0.7的試題為中等難度題。較基礎題和中等難度題的分值比約為8∶2。

三、考試形式

答卷方式：閉卷、筆試。考試不允許使用計算器。

?