東莞職業技術學院2023年現代學徒制試點招生電子信息工程技術專業職業技能考試大綱
考核形式
采用常規單獨面試的形式,每位考生面試時間為 20 分鐘,分為自我介紹、問題回答、技能實踐三個環節依次進行。
考核內容和基本要求
(一)考核內容
主要考查考生綜合素質和對學徒崗位的適應性與滿足度,分別從基本素質、通用能力、職業規劃和動手能力等四個維度進行考核。題目涉及考生未來從事電子產品檢測相關崗位工作的基本素養和專業學習意愿,包括職業規范與崗位認知、專業相關知識(包括儀器儀表使用、電工技術的基本概念、基本用電常識和安全常識及元器件識別等)、心理健康、邏輯思維和解決問題的能力等內容。要求考生能正確著裝,注重儀容儀表,在面試的整個環節注重禮儀,回答問題思路清晰、層次分明;心理素質好、能正確且充分地表達個人觀點;動手能力較強,崇尚勞動、有工匠精神。
(二)考試要求
聽從工作人員安排和指揮,按照抽簽順序(由考務人員另行通知)參加面試考核;面試過程中不得向考官泄露考生的真實信息,如姓名、考號、學校等。
評分標準
每一位考生均由校企雙方共 3位考官按照考生抽簽號逐一面試,考官對考生的基本素養、學習能力及本專業相關職業潛能進行整體的觀察、考核與評價。考官根據考生面試過程中的表現,進行綜合評分,總分60分。具體考核標準如下:
評價指標 |
指標要素 |
評價要點 |
標準分 |
自我介紹 (6分) |
儀容儀表 |
穿著整潔,行為舉止得體,儀態合乎禮節,用語文雅、禮貌。 |
3 分 |
態 度 |
積極,進取,自信。 |
3分 |
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職業素養 (21分) |
自我認識 |
理智、客觀評價自我。成長經歷對個人的影響,對社會的看法和認識。 |
3 分 |
溝通表達能力 |
普通話標準,口齒清晰,措辭得當。積極溝通,愿意與人建立聯系,表達順暢,內容有條理,富于邏輯性。 |
3 分 |
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解決問題能力 |
思考問題,積極尋找解決方法,并提出具體的解決方法。面對挫折與困難的心態與反應,有效處理危機。 |
3 分 |
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持續學習能力 |
樂于學習思考并具備知識轉化 能力。開放的思維,對新事物有敏感度,關注新事物,有理想,敢于嘗試改變。 |
3 分 |
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專業基礎知識 |
掌握基本的專業常識,具備一定的專業基礎。 |
9分 |
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職業規劃 (9分) |
專業認知能力 |
能夠對本專業有明確的認識,有清晰的職業發展設想、個人興趣愛好與專業相關。 |
3 分 |
行業匹配度 |
對電子產品檢測行業有基本認識 (工作性質,行業發展) 。有勞動意識,愿意從基層崗位開始學習和工作,能夠吃苦耐勞,踏實肯干。 |
6 分 |
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職業能力(24分) |
專業技能 |
能夠使用簡單儀器儀表、識別常用電子元器件,掌握基本專業知識,具備較強的實踐動手能力。 |
24分 |
面試總分 |
60 分 |