一、考試目的

全面考核普通高等學校高職（?？疲獙卯厴I生數字媒體技術專業核心課程是否達到教學大綱所規定的目標。數字媒體技術專業設置的核心課程主要有：數據結構、操作系統。甘肅省普通高等學校專升本招生數字媒體技術專業的考試，側重考核數據結構、操作系統課程的學習是否達到了教學大綱所規定的目標。

二、考試范圍

主要涵蓋專科教學大綱所規定的數據結構、操作系統的內容，并參照本科數字媒體技術專業一年級和二年級的教學內容。重點考核學生數字媒體技術專業基礎知識的掌握情況及其應用能力?？荚嚥蛔非笃}怪題，以基礎知識為出題的核心內容。為保證試卷的信度，除論述題帶有較強的主觀性外，其余試題均以客觀性較強的形式為主。

三、考試內容

考試內容以指定教材為主，題型包括五種：單項選擇題、多項選擇題、判斷題、簡答題、論述題。

教材：

《實用數據結構基礎（第三版）》，陳元春，中國鐵道出版社；

《計算機操作系統》，湯小丹，西安電子科技大學出版社，第四版。

四、試題難易度

較容易題約30%

中等難度題約60%

較難題約10%

五、說明

試卷滿分為200分，2門課程所占分值為：數據結構和操作系統各占100分?？荚嚂r間為180分鐘。

（一）數據結構部分

一、考試目的

全面考核普通高校專科（含高職）應屆畢業生《數據結構》課程是否達到教學大綱所規定的目標。數據結構部分主要考核對數據結構中基本概念和原理的掌握情況；要求考生具有抽象思維能力、邏輯推理能力、綜合運用所學的知識分析問題和解決問題的能力，以及基本程序設計和編程能力。

二、考試范圍

主要涵蓋陳元春主編《實用數據結構》（中國鐵道出版社2011年第三版）中所選定的內容，重點考核數據結構中線性表、棧、隊列、樹、圖、查找、排序等內容的基本概念、原理及其應用能力?？荚嚥蛔非笃}怪題，以基礎知識為出題的核心內容。所有試題都嚴格選自課本內容。

三、考試內容

考試內容包括七個部分：基礎知識、線性表、棧、隊列、串、多維數組、廣義表、樹、二叉樹、圖、查找、排序等內容的掌握，以及對相關簡單算法的掌握和應用。

第一部分：基礎知識，共5分。該部分考察學生對數據結構基本概念和術語，算法的概念、描述方法以及算法分析的理解和掌握情況。（1）理解數據、數據元素、數據對象、數據結構和數據類型等概念的定義。（2）掌握數據的邏輯結構和存儲結構及其種類，算法的重要特征。（3）了解算法的時間復雜度和空間復雜度的概念。

第二部分：線性表，共10分。該部分考察學生對線性表的定義、邏輯結構、順序存儲結構和鏈式存儲結構方式，單向鏈表、循環鏈表和雙向鏈表的概念和表示，一元多項式的表示及相加等內容的理解和掌握情況。（1）了解線性表的定義和線性結構的特點。（2）理解線性表的順序存儲和鏈式存儲方式，理解順序和鏈式存儲方式的優缺點。（3）掌握線性順序表中數據元素的存儲位置的計算。（4）掌握順序表、單向鏈表、循環鏈表和雙向鏈表的插入、刪除等有關操作。（5）會用單鏈表編寫插入、刪除等有關算法。

第三部分：棧和隊列，共10分。該部分考察學生對棧的定義、表示和實現，隊列的定義、表示和實現，鏈隊列，循環隊列，棧的應用等內容的理解和掌握情況。（1）了解棧和隊列的定義。（2）理解線性表、棧和隊列特點及區別，棧對實現遞歸過程的作用。（3）掌握順序棧、鏈棧的入棧和出棧操作，順序隊列、鏈隊列的入隊和出隊操作，循環隊列的隊空和隊滿的判斷條件。（4）會編寫入棧和出棧，入隊和出隊的有關算法。（5）了解棧的相關應用，數制轉換、表達式求值、子程序調用、遞歸調用等算法。

第四部分：串、多維數組和廣義表，共10分。該部分考察學生對串的有關定義、邏輯結構、靜態存儲結構、動態存儲結構以及基本操作及應用，數組的定義和運算、順序存儲結構，特殊矩陣、稀疏矩陣的定義、壓縮存儲，廣義表的定義、存儲結構等內容的理解和掌握情況。（1）了解串的有關定義。（2）理解串的邏輯結構和定長順序存儲結構、鏈接存儲以及堆分配存儲結構。（3）掌握串的模式匹配傳統方法。（4）了解多維數組、特殊矩陣和稀疏矩陣的定義，廣義表的概念和鏈表表示。（5）理解特殊矩陣的壓縮存儲的概念。（6）掌握矩陣的壓縮存儲的有關計算方法。（7）掌握廣義表的首尾存儲法。

第五部分：樹和二叉樹，共20分。該部分考察學生對樹的結構定義和基本操作，二叉樹的定義、性質、存儲結構、遍歷二叉樹和線索二叉樹，樹的存儲結構，森林與二叉樹的轉換，樹的遍歷，標識符樹和哈夫曼樹及其編碼等內容的理解和掌握情況。（1）了解樹的定義和二叉樹的定義。（2）理解二叉樹的性質、二叉樹的存儲結構。（3）掌握遍歷二叉樹的方法、線索二叉樹的構造，森林與二叉樹的轉換，最優二叉樹和哈夫曼編碼方法。（4）會利用二叉樹的先根、中根和后根遍歷解決有關二叉樹的應用問題，會編寫與二叉樹有關的算法。

第六部分：圖，共15分。該部分考察學生對圖的定義和術語，圖的基本操作，鄰接矩陣和鄰接表，深度優先搜索和廣度優先搜索，無向圖的連通分量和生成樹、最小生成樹，拓撲排序，關鍵路徑等內容的理解和掌握情況。（1）了解圖的定義和術語，生成樹和最小生成樹等基本概念。（2）理解鄰接矩陣中元素的含義和鄰接表中結點的含義。（3）掌握深度優先搜索和廣度優先搜索算法。（4）會用Prim算法和Kruskal算法構造最小生成樹。（5）會找出圖中頂點的拓撲序列，能夠利用floyd算法和DijKstra算法找到頂點間最短路徑。

第七部分：排序，共15分。該部分考察學生對直接插入排序、折半插入排序、希爾排序、冒泡排序、快速排序、簡單選擇排序、堆排序、歸并排序、基數排序以及各種內部排序方法的比較等內容的理解和掌握情況。（1）理解直接插入排序、折半插入排序、希爾排序、冒泡排序、快速排序、簡單選擇排序、堆排序、歸并排序和基數排序算法的基本思想。（2） 掌握上述排序算法的穩定性和時間復雜度分析。（3）會用上述排序方法寫出每趟排序的結果，會編寫與直接插入排序和簡單選擇排序有關的算法。

第八部分：查找，共15分。該部分考察學生對順序查找、二分查找、分塊查找、二叉排序樹、平衡二叉樹、哈希查找、哈希函數的構造方法和處理沖突的方法等內容的理解和掌握情況。（1）了解查找、關鍵字、平均查找長度等基本概念。（2）掌握順序查找、二分查找、分塊查找、二叉排序樹、平衡二叉樹、哈希查找等基本算法思想及其查找效率。（3）掌握哈希函數的構造方法和處理沖突的方法，平衡二叉樹的查找、插入和刪除操作算法。

（二）操作系統部分

一、考試目的

全面考核普通高校專科（含高職）應屆畢業生《數據結構》和《操作系統》兩門課程是否達到教學大綱所規定的目標，《操作系統》部分主要考核學生對操作系統的基礎概念和基本理論的掌握情況。

二、考試范圍

主要涵蓋湯小丹、梁紅兵主編的《計算機操作系統》（第四版）的內容，重點考核學生對操作系統的基本概念、 基本原理的掌握情況，考試不追求偏題怪題，以基礎知識為出題的核心內容。除綜合應用題是考查學生對該門課程知識的整合應用外，其余試題都嚴格選自課本內容。

三、考試內容

第一章 操作系統引論，約10分。

了解操作系統的定義及作用；掌握操作系統的發展過程；掌握操作系統的分類;重點識記操作系統的基本特性與主要功能；了解OS的結構設計。

第二章 進程的描述與控制，約10分。

了解進程的定義和特征；掌握進程的基本狀態及轉換（三態模型）；了解PCB的概念及進程的控制；掌握并靈活運用信號量機制解決經典的進程同步問題；了解線程的概念。

第三章 處理機調度與死鎖，約20分。

了解處理機調度的三個層次；熟練掌握常用的調度算法(先來先服務，短作業優先，高響應比優先);了解作業，進程和程序之間的區別和聯系;理解并掌握死鎖的概念、起因及產生死鎖的必要條件;了解處理死鎖的四種對策(預防，避免，檢測和解除);掌握并靈活應用死鎖避免中的銀行家算法;

第四章 存儲器管理，約15分。

了解連續分配的四種存儲器管理方式（單一連續、固定分區、動態分區、可重定位）；掌握基本的兩種離散的存儲管理方式（基本分頁、基本分段）；了解分頁和分段的主要區別。

第五章 虛擬存儲器，約10分。

掌握虛擬存儲器的定義；理解并熟練掌握各種頁面置換算法(FIFO，LRU，LRU近似算法)。

第六章 輸入輸出系統，約15分。

了解設備管理的基本功能;掌握四種輸入輸出控制方式（程序查詢方式、中斷方式、DMA方式、通道方式）；了解I/O軟件的層次結構（中斷處理、設備驅動、設備獨立性、用戶層軟件）；掌握假脫機（SPOOLing）系統的構成；了解緩沖的概念;理解并掌握磁盤調度算法并進行分析（先來先服務、最短尋道時間、掃描算法、循環掃描算法）。

第七章 文件管理，約10分。

了解文件系統的基本功能;了解文件的邏輯結構(記錄式文件，流式文件)和物理結構(連續結構，串連結構，索引文件);掌握文件的存取方法(順序存取法，直接存取法，按鍵存取法);掌握簡單的文件目錄。

第八章 磁盤存儲器的管理，約5分。

了解幾種常見的文件存儲空間的管理方法（空閑表法、空閑鏈法、位示圖法）；了解廉價冗余陣列。

第九章 操作系統接口，約5分。

了解兩類接口（用戶接口、程序接口）；了解系統功能調用。