馬鞍山師范高等專科學校2017年分類考試招生面向對口升學學前教育專業職業技能測試大綱 ...
本測試大綱是依據教育部中等職業學校各類專業教學標準(試行)或中等職業學校專業教學指導方案,以及進入高等院校繼續學習所具備的專業基礎技能。
一、測試內容
主要考核考生語言、音樂、舞蹈、美術基本技能,包括故事演講(自備兒童故事或寓言故事,時長不超過3分鐘為宜)、歌曲演唱(自備藝術歌曲或兒童歌曲,時長不超過3分鐘為宜)、舞蹈表演(自備成品舞,舞種不限,時長不超過3分鐘為宜)、兒童畫創作(命題,需著色,時長60分鐘)四個模塊,每個模塊75分,總分300分。
二、測試形式
故事演講、歌曲演唱、舞蹈表演三個模塊,時長均不超過3分鐘為宜,超時考官可終止測試??忌匆幎ㄔ跍y試準備室候考,工作人員按考生準考證上座位號順序喊號,并隨機發放考號單,考生只允許攜帶考號單及測試必備器具進入相應模塊測試室測試??忌诿總€模塊測試完成后,由考官在考號單簽名確認。三個模塊均測試完成后,考生憑考號單至工作人員處核準換回準考證。
兒童畫創作模塊統一命題。考生進入考場,按準考證上的座位號對應入座,考官現場公布兒童畫創作主題。學校提供4開素描紙,考生自備畫筆、顏料等相關畫具,無需畫板。
三、測試要求
(一)故事演講
1.技能要求:考核考生的普通話水平及語言表達能力。要求普通話標準、流暢,語速適中,儀表大方,舉止得體。講故事能形象、生動,富有表現力,情節、內容處理符合幼兒心理特點。
2.評分標準:
項目 | 權重 | 評分標準(要點) | 分值 |
普通話與儀態 | 40% | 普通話標準、流暢,語速適中;儀表大方、舉止得體、充滿自信、肢體語言運用恰當。 | 30分 |
作品選擇處理 | 20% | 主題把握準確;故事內容處理符合幼兒心理特點。 | 15分 |
語言表達能力 | 40% | 故事演講形象、生動,能表現不同角色的聲音,富有表現力。 | 30分 |
合計 | 75分 |
(二)歌曲演唱
1.技能要求:考核考生的音樂基本素養及音樂表現能力。要求歌曲演唱能節奏準確、聲音明亮、音準良好、音色圓潤,富有一定的表現力。
2.評分標準:
項目 | 權重 | 評分標準(要點) | 分值 |
音樂基本素養 | 40% | 節奏準確、音準良好。 | 30分 |
作品選擇與處理 | 20% | 作品選擇符合要求,能準確把握作品內容與風格。 | 15分 |
音樂表現力 | 40% | 儀表端莊,肢體語言得當;演唱能采用正確的發聲方法,咬字清晰、聲音明亮、音色圓潤;演唱完整流暢,富有感染力。 | 30分 |
合計 | 75分 |
(三)舞蹈表演
1.技能要求:考核考生的舞蹈基本素養及舞蹈表現能力。要求體現出較好的舞蹈素質,表演時動作熟練、舞姿優美、情緒飽滿,有一定的表現力和舞臺效果。
2.評分標準:
項目 | 權重 | 評分標準(要點) | 分值 |
舞蹈基本素養 | 40% | 舞蹈基本功扎實,動作連貫、協調,節奏準確。 | 30分 |
作品選擇與處理 | 20% | 能準確把握作品韻律與風格,服裝道具與舞蹈風格相符。 | 15分 |
音樂表現力 | 40% | 舞蹈動作熟練、舞姿優美、風格鮮明,有一定的表現力和舞臺效果。 | 30分 |
合計 | 75分 |
(四)兒童畫創作
1.技能要求:考核考生的美術基本素養及美術表現能力。要求考生的兒童畫創作能契合命題、主題鮮明、構圖完整、美觀大方、配色協調,富有童趣及豐富的想象力與創造力。
2.評分標準:
項目 | 權重 | 評分標準(要點) | 分值 |
美術基本素養 | 40% | 線條流暢、構圖合理、色彩協調飽滿、形象特征明顯、比例恰當。 | 30分 |
主題內容把握 | 20% | 能準確把握主題,創作契合命題、主題突出、內容豐富。 | 15分 |
美術表現力 | 40% | 兒童畫創作構圖新穎、造型及色彩和諧生動、層次感強、富有童趣及豐富的想象力與創造力。 | 30分 |
合計 | 75分 |