一、考試性質(zhì)

高等職業(yè)院校自主招生考試是合格的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生參加的選拔性考試，高等職業(yè)院校根據(jù)考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，自主招生考試應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

二、考核要求

根據(jù)高職院校對新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華人民共和國教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》、《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》（以下簡稱《教學(xué)大綱》）的基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊的內(nèi)容，確定數(shù)學(xué)科考試內(nèi)容。

計算機(jī)基礎(chǔ)模塊、數(shù)學(xué)模塊科目考試，要發(fā)揮主要基礎(chǔ)學(xué)科的作用，要考查考生對中學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度，要考查對計算機(jī)基礎(chǔ)知識與操作、數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解水平，要考查進(jìn)入高等職業(yè)院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛能。

1．知識要求

知識是指《教學(xué)大綱》中所規(guī)定的基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊中的計算機(jī)基礎(chǔ)知識、數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公理、定理以及由其內(nèi)容反映的數(shù)學(xué)思想方法，還包括一定程序與步驟進(jìn)行計算，處理數(shù)據(jù)等基本技能。

對知識的要求依次是了解、理解、掌握三個層次。

了解：要求對所列知識的含義有初步的、感性的認(rèn)識，知道這一知識內(nèi)容是什么，按照一定的程序和步驟照樣模仿，并能（或會）在有關(guān)的問題中識別和認(rèn)識它。

理解：要求對所列知識內(nèi)容有較深刻的理解認(rèn)識，知道知識間的邏輯關(guān)系，能夠?qū)λ兄R作正確的描述說明并用數(shù)學(xué)語言表達(dá)，能夠利用所學(xué)的知識內(nèi)容對有關(guān)問題作比較、判別、討論，具備利用所學(xué)知識解決簡單問題的能力。

掌握：要求能夠利用所學(xué)知識對問題進(jìn)行分析、研究、討論，并加以解決。

2．能力要求

能力是指思維能力、運(yùn)算求解能力、空間想象能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。

（1）思維能力：會對問題或資料進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象與概括；會用類比、歸納和演繹進(jìn)行推理；能合乎邏輯地、準(zhǔn)確地進(jìn)行表述。

（2）運(yùn)算能力：會根據(jù)法則、公式進(jìn)行正確運(yùn)算、變形和數(shù)據(jù)處理；能根據(jù)問題的條件和目標(biāo)，尋找與設(shè)計合理、簡捷的運(yùn)算途徑；能根據(jù)要求對數(shù)據(jù)進(jìn)行估計和近似計算。

運(yùn)算能力是思維能力和運(yùn)算技能的結(jié)合。運(yùn)算包括對數(shù)字的計算、估值和近似計算，對式子的組合變形與分解變形，對幾何圖形各幾何量的計算求解等．運(yùn)算能力包括分析運(yùn)算條件、探究運(yùn)算方向、選擇運(yùn)算公式、確定運(yùn)算程序等一系列過程中的思維能力，也包括在實(shí)施運(yùn)算過程中遇到障礙而調(diào)整運(yùn)算的能力以及實(shí)施運(yùn)算和計算的技能。

（3）空間想象能力：能根據(jù)條件作出正確的圖形，根據(jù)圖形想象出直觀形象；能正確地分析出圖形中基本元素及其相互關(guān)系；能對圖形進(jìn)行分解、組合與變換；會運(yùn)用圖形與圖表等手段形象地揭示問題的本質(zhì)。

空間想象能力是對空間形式的觀察、分析、抽象的能力．主要表現(xiàn)為識圖、畫圖和對圖形的想象能力。識圖是指觀察研究所給圖形中幾何元素之間的相互關(guān)系；畫圖是指文字語言和符合語言轉(zhuǎn)化為圖形語言，以及對圖形添加輔助圖形或?qū)D形進(jìn)行各種變換。對圖形的想象主要包括有圖想圖和無圖想圖兩種，是空間想象能力高層次的標(biāo)志。

（4）實(shí)踐能力：能綜合應(yīng)用所學(xué)的知識、思想和方法解決問題，包括解決在相關(guān)學(xué)科、生產(chǎn)、生活中簡單的數(shù)學(xué)問題；能理解對問題陳述的材料，并對所提供的信息資料進(jìn)行歸納、整理和分類。

（5）創(chuàng)新意識：對新穎的信息、情境和設(shè)問，選擇有效的方法和手段分析信息，綜合與靈活地應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識、思想和方法，進(jìn)行獨(dú)立的思考、探索和研究，提出解決問題的思路，創(chuàng)造性地解決問題。

創(chuàng)新意識是理性思維的高層次表現(xiàn)．對數(shù)學(xué)問題的“觀察、猜測、抽象、概括、證明”，是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的重要途徑，對數(shù)學(xué)知識的遷移、組合、融會的程度越高，顯示出的創(chuàng)新意識也就越強(qiáng)。

三、考試內(nèi)容

（一）計算機(jī)基礎(chǔ)模塊

1．信息技術(shù)基礎(chǔ)知識

考試內(nèi)容：信息的概念，信息的傳遞，信息處理，信息社會的特征。

考試要求：了解通信息技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在現(xiàn)代信息技術(shù)中的重要作用。

2．計算機(jī)基礎(chǔ)知識

考試內(nèi)容：計算機(jī)的發(fā)展簡史、數(shù)位進(jìn)制、計算機(jī)硬件系統(tǒng)、計算機(jī)的軟件系統(tǒng)、計算機(jī)系統(tǒng)安全、計算機(jī)使用的道德規(guī)范。

考試要求：

（1）了解計算機(jī)發(fā)展簡史。

（2）掌握計算機(jī)硬件的組成部分及各部分作用。

（3）了解計算機(jī)軟件的分類。

（4）掌握計算機(jī)病毒的一般防治辦法。

（5）了解我國有關(guān)計算機(jī)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息系統(tǒng)安全的法律法規(guī)。

3．Windows操作系統(tǒng)

考試內(nèi)容：操作系統(tǒng)的概念、Windows文件和文件夾的操作（新建、復(fù)制、粘貼、剪切、更名）。

考試要求：

（1）熟悉Windows操作系統(tǒng)。

（2）掌握對文件、文件夾的操作方法。

4．網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

考試內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)的基本概念、利用域名訪問網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)信息搜索、網(wǎng)絡(luò)資源的下載與保存、電子郵件服務(wù)、網(wǎng)癮問題。

考試要求：

（1）掌握網(wǎng)絡(luò)、因特網(wǎng)的基本概念。

（2）熟悉一種瀏覽器，能用這種瀏覽器進(jìn)行網(wǎng)頁瀏覽，可在網(wǎng)上進(jìn)行信息搜索及下載。

（3）掌握創(chuàng)建新郵件、發(fā)送郵件、接收郵件、保存郵件的方法。

（4）了解網(wǎng)癮的危害。

（二）數(shù)學(xué)模塊

1．集合、簡易邏輯

考試內(nèi)容：集合、元素及其關(guān)系、空集、集合表示法、集合之間的關(guān)系、集合之間的運(yùn)算。

考試要求：

（1）理解集合、子集、補(bǔ)集、交集、并集的概念。了解空集和全集的意義。了解屬于、包含、相等關(guān)系的意義。

（2）掌握有關(guān)的術(shù)語和符號，并會用它們正確表示一些簡單的集合。

2．不等式

考試內(nèi)容：不等式、不等式的基本性質(zhì)、區(qū)間的概念、一元二次不等式。

考試要求：

（1）理解不等式的基本性質(zhì)。

（2）掌握區(qū)間的概念。

（3）掌握一元二次不等式的解法。

3．函數(shù)

考試內(nèi)容：指數(shù)的概念、實(shí)數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)、冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)、對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)、對數(shù)函數(shù)。

考試要求：

（1）了解映射的概念，理解函數(shù)的概念。

（2）了解函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性的概念，掌握判斷一些簡單函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性的方法。

4．指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)

考試內(nèi)容：函數(shù)的概念、函數(shù)的三種表示方法、奇偶性、單調(diào)性。

考試要求：

（1）理解有理數(shù)指數(shù)冪的概念，掌握實(shí)數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)。掌握指數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)。

（2）理解對數(shù)的概念，掌握對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)；掌握對數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)。

（3）能夠運(yùn)用函數(shù)的性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決某些簡單的實(shí)際問題。

5．三角函數(shù)

考試內(nèi)容：任意角的三角函數(shù)、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式：sin2α+cos2α=1，sinα/cosα=tanα，tanαcotα=1。正弦、余弦的誘導(dǎo)公式；正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)；周期函數(shù)；已知三角函數(shù)值求角。

考試要求：

（1）了解任意角的概念、弧度的意義。能正確地進(jìn)行弧度與角度的換算。

（2）理解任意角的正弦、余弦、正切的定義。了解余切、正割、余割的定義。掌握同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式。掌握正弦、余弦的誘導(dǎo)公式。了解周期函數(shù)與最小正周期的意義。

（3）理解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)。

6．?dāng)?shù)列

考試內(nèi)容：數(shù)列、等差數(shù)列及其通項公式、等差數(shù)列前n項和公式；等比數(shù)列及其通項公式、等比數(shù)列前n項和公式。

考試要求：

（1）理解數(shù)列的概念，了解數(shù)列通項公式的意義，了解遞推公式是給出數(shù)列的一種方法，并能根據(jù)遞推公式寫出數(shù)列的前幾項。

（2）理解等差數(shù)列的概念。掌握等差數(shù)列的通項公式與前n項和公式。

（3）理解等比數(shù)列的概念，掌握等比數(shù)列的通項公式與前n項和公式。

7．邏輯

考試內(nèi)容：邏輯代數(shù)的應(yīng)用。

考試要求：能夠應(yīng)用邏輯的思想方法分析和解決問題，對事物的本質(zhì)屬性進(jìn)行分析判斷。

四、考試表式與試卷結(jié)構(gòu)

考試采用閉卷、筆試形式，計算機(jī)基礎(chǔ)模塊、數(shù)學(xué)模塊滿分各為50分，通常考試時間60分鐘。

試卷一般包括選擇題和解答題等題型．選擇題是四選一型的單項選擇題；填空題只要求直接填寫結(jié)果，不必寫出計算過程或推證過程；解答題包括計算題、應(yīng)用題等，解答應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推證過程。

試卷應(yīng)由容易題、中等難度題和難題組成，總體難度要適當(dāng)，并以中等難度題為主。