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工商管理系:
1.工商管理
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力,能夠在企事業(yè)單位及政府部門從事工商管理、市場營銷管理等方面的工作,具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質(zhì)、應用型、技能型專門人才。
主要課程:管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、商務談判、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)組織與設計、運籌學、生產(chǎn)運作管理等。
2.市場營銷
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代企業(yè)市場經(jīng)營所需要的,具有經(jīng)濟學、管理學、市場營銷學、物流經(jīng)營學等方面的基本理論,基本知識,熟悉國內(nèi)外經(jīng)濟法規(guī),具備從事國內(nèi)外市場營銷工作的基本技能,具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質(zhì)、應用型、技能型專門人才。畢業(yè)后可在工商企業(yè)、事業(yè)單位以及行政管理部門從事工商管理、營銷管理、國內(nèi)外市場營銷、物流市場經(jīng)營、營銷策劃等方面的實際工作。
主要課程:宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、管理學、基礎會計學、財務管理學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、國際貿(mào)易理論與實務、市場調(diào)查與預測、市場營銷學、國際市場營銷學、物流學、商品學、商務談判、營銷策劃、推銷原理與技巧等。
3. 會計學
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力,能夠從事會計、審計、財務管理等方面的工作,具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的高素質(zhì)應用型、技能型專門人才。畢業(yè)后可在企業(yè)、事業(yè)單位,金融證券業(yè)、會計師事務所和政府機關從事會計實務以及財務管理等方面工作。
主要課程:西方經(jīng)濟學、管理學、經(jīng)濟法、基礎會計、財務會計、成本會計、管理會計、審計學、高級財務會計、會計軟件、會計信息系統(tǒng)、國際貿(mào)易與金融、稅法等。
4. 財務管理
培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、金融、會計和理財?shù)确矫娴闹R和能力,能夠從事財務和金融管理、資本運營等方面的工作,具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質(zhì)、應用型、技能型專門人才。學生畢業(yè)后可在企業(yè)、資產(chǎn)評估機構、金融機構以及證券公司,也可在政府機關、事業(yè)單位從事財務管理和會計實務等方面的工作。
主要課程:管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、管理信息系統(tǒng)、市場營銷、基礎會計學、財務會計、財務管理軟件、管理會計、財務管理基礎、公司財務、證券評價、稅務籌劃、財務報告分析,高級財務管理等課程。
經(jīng)濟系:
5. 金融學
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有全球視野,系統(tǒng)掌握金融知識和金融理論,具備金融實務專業(yè)技能,具有較強的社會適應能力,勝任銀行、證券、保險等金融機構及政府部門和企事業(yè)單位的金融管理工作,德、智、體全面發(fā)展的,適應我國社會主義市場經(jīng)濟全面發(fā)展需要的,具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質(zhì)、應用型專門人才。
主要課程:金融學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、國際金融學、保險學、證券投資學、投資銀行業(yè)務、國民經(jīng)濟統(tǒng)計學、會計學原理、模擬銀行業(yè)務、證券投資模擬實訓等。
6. 國際經(jīng)濟與貿(mào)易
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟貿(mào)易的基本理論,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例,熟悉中國外貿(mào)的政策和法規(guī);具備從事國際經(jīng)貿(mào)工作的基本知識與基本技能,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的復合型、應用型專門人才。
本專業(yè)畢業(yè)生應能勝任對外經(jīng)濟貿(mào)易部門和外貿(mào)公司企業(yè)的業(yè)務工作;能夠在銀行、海關及駐外商務機構等領域從事國際經(jīng)貿(mào)管理、國際經(jīng)貿(mào)業(yè)務運作及國際經(jīng)貿(mào)調(diào)研、宣傳、策劃等實際工作。
主要課程:政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、會計學、統(tǒng)計學、貨幣銀行學、財政學、國際貿(mào)易理論與實務、經(jīng)濟法、國際商務函電、國際結(jié)算、國際貿(mào)易保險、國際貨運運輸、進出口貿(mào)易模擬操作等。
外語系:
7. 英語
培養(yǎng)目標:本專業(yè)以培養(yǎng)具備扎實的英語語言基礎和國際商務專業(yè)知識的“應用型、專業(yè)化、國際化”翻譯人才為目標,以語言技能訓練和翻譯基本功訓練為宗旨,在擴展學生的知識面和認知結(jié)構,培養(yǎng)學生的跨文化交際和翻譯意識的同時,注意培養(yǎng)學生的汲取知識和獨立解決問題的能力。能夠擔任外交、外貿(mào)、企業(yè)、金融、媒體、法律等部門口筆譯工作。
主要課程:綜合英語、英語口語、英語聽力、英語泛讀、英語寫作、英美文化、英漢口譯、英漢筆譯、專題口譯、影視英語、科技英語翻譯、英美報刊選讀、高級綜合翻譯實踐、商務英語口語、外貿(mào)英語應用文、國際金融、國際商務談判、電子商務、國際貿(mào)易等。
藝術與傳媒系:
8.  視覺傳達設計
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有藝術設計、藝術理論及視覺設計的基本知識與基本技能,具有較強的藝術創(chuàng)新與創(chuàng)作能力,具有平面設計、平面作品制作的審美能力和藝術表現(xiàn)能力,并且能獨立或協(xié)同他人完成藝術設計項目的高級應用性技能型專門人才。學生畢業(yè)后可在平面廣告公司、報社、雜志社、出版社和網(wǎng)絡公司等單位從事平面設計與制作工作。
主要課程:中外視覺設計藝術史、圖形創(chuàng)意、字體設計、設計速寫、網(wǎng)頁設計、圖像處理、商業(yè)海報設計、商業(yè)插圖、展示與陳列設計、印刷工藝、版式設計、標志設計、包裝設計、平面廣告設計、書籍裝幀等。
9.環(huán)境設計
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有藝術設計相關的藝術理論及環(huán)境設計的基本知識與基本技能,具有室內(nèi)外及景觀裝飾設計的審美能力和藝術表現(xiàn)能力,并且能獨立或協(xié)同他人完成室內(nèi)外環(huán)境設計項目的高級應用性技能型專門人才。學生畢業(yè)后可在建筑設計公司、室內(nèi)裝飾設計公司和家具設計公司等單位從事室內(nèi)外設計工作。
主要課程:建筑概論、中外建筑設計史、室內(nèi)設計原理、人機工程學、室內(nèi)表現(xiàn)技法、居住空間設計、商業(yè)空間設計、辦公空間設計、建筑裝飾材料與構造、景觀環(huán)境設計、3D MAX、Auto CAD制圖等
10. 播音與主持藝術
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的廣播電視播音與主持理論基礎,熟悉廣播電視與新媒介特性,具備廣播節(jié)目與電視節(jié)目的主持、播音、編導以及廣播電視節(jié)目制作等基本知識、基本技能與方法,具有基于新媒體與廣播電視媒體的播音、主持與傳播能力的高級應用性技能型專門人才。學生畢業(yè)后可在廣播電臺、電視臺、傳媒公司、企事業(yè)單位等部門從事節(jié)目的主持、播音、電視節(jié)目策劃、編導與制作等工作。
主要課程:播音學概論、節(jié)目主持概論、普通話語音與播音發(fā)聲、新媒體概論、文藝作品選讀、廣播電視節(jié)目主持、廣播電視節(jié)目策劃、形象設計與造型、形體訓練、電視節(jié)目編導、影視配音藝術、文藝作品演播、新聞播音、廣播電視新聞采訪、出鏡記者等。
11.廣播電視編導
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的廣播電視理論基礎,熟悉廣播電視與新媒介特性,具備廣播電視節(jié)目策劃、編導以及電視節(jié)目后期合成與包裝等基礎知識和制作能力,具有基于新媒體與廣播電視媒體的音頻、視頻產(chǎn)品生產(chǎn)與傳播能力的高級應用性技能型專門人才。學生畢業(yè)后可勝任音頻、視頻產(chǎn)品的策劃、廣播電視節(jié)目編導與制作及傳播等崗位,可在廣播電臺、電視臺、傳媒公司、企事業(yè)單位、網(wǎng)絡公司等單位從事音頻、視頻產(chǎn)品的創(chuàng)作與傳播工作。
主要課程:傳播學、廣播電視概論、電視藝術概論、影視作品分析、電視攝像、視聽語言、視頻剪輯、攝影基礎、電視節(jié)目策劃、電視節(jié)目編導、電視節(jié)目制作、廣播電視節(jié)目主持、紀錄片創(chuàng)作、演播室節(jié)目制作、電視采訪與寫作、影視剪輯藝術、影視文學劇本寫作、電視節(jié)目制片人、電視節(jié)目包裝等。
計算機科學與技術系:
12.軟件工程
培養(yǎng)目標:本專業(yè)設為4個方向,分別為JAVA開發(fā)方向、PHP開發(fā)方向、數(shù)據(jù)庫管理方向和WEB前端方向。教學采用校企合作“3+1”人才培養(yǎng)模式,3年校內(nèi)學習+1年企業(yè)進行實習實訓,由企業(yè)推薦就業(yè);校內(nèi)3年采取雙主線人才培養(yǎng)模式,雙主線指的是職業(yè)素質(zhì)能力+專業(yè)核心技能培養(yǎng),同時采取校內(nèi)2年半內(nèi)開設本專業(yè)技術基礎課程,半年開設本專業(yè)4個方向課程,學生根據(jù)自己的興趣、愛好及就業(yè)市場需求自行選擇其中一個方向進行相關課程的學習。直接可以面向企事業(yè)單位,兼顧大型企業(yè)、中小型企業(yè)使用開源軟件的需求,專注于培養(yǎng)企業(yè)需求量大、人才市場短缺,具備較強應用能力的相關方向工程師,培養(yǎng)具有實踐能力的應用型、技術技能型的應用型人才。
(1)JAVA開發(fā)方向:掌握計算機系統(tǒng)的軟、硬件基礎理論和基本設計方法,基于Web的程序設計方法和應用技術;能在教育單位、企事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機軟件設計與開發(fā)的JAVA方向軟件開發(fā)師工作。
(2)PHP開發(fā)方向:掌握計算機系統(tǒng)的軟、硬件基礎理論和基本設計方法,基于Web的程序設計方法和應用技術;能在教育單位、企事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機軟件設計與開發(fā)的PHP方向軟件開發(fā)師工作。
(3)數(shù)據(jù)庫管理方向:學習目前流行的數(shù)據(jù)庫技術。主要針對數(shù)據(jù)庫的調(diào)優(yōu)、數(shù)據(jù)庫的重組、數(shù)據(jù)庫的重構、數(shù)據(jù)庫的安全管控、報錯問題的分析及匯總和處理、數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的日常備份的技術管理工作。能在教育單位、企事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事數(shù)據(jù)庫應用及管理的數(shù)據(jù)庫管理員工作。
(4)WEB前端技術方向:從事Web前端開發(fā),具備原型制作、UI設計、Web制作、用戶體驗分析、JavaScript數(shù)據(jù)處理、Web接口設計與開發(fā)。可從事IT公司、企事業(yè)單位的Web前端開發(fā)相關工作。
主要課程:C語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構與算法、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、JAVA技術及應用、軟件工程、WEB開發(fā)基礎、MVC應用開發(fā)、ORACLE應用、Linux操作系統(tǒng),以上課程為2.5年的技術基礎課,0.5年的課程根據(jù)所選方向進行開設。
13. 網(wǎng)絡工程
培養(yǎng)目標:本專業(yè)設為3個方向,分別為網(wǎng)絡工程師、大數(shù)據(jù)運維工程師方向和WEB前端方向,教學采用校企合作“3+1”人才培養(yǎng)模式,3年校內(nèi)學習+1年企業(yè)進行實習實訓,由企業(yè)推薦就業(yè);校內(nèi)3年采取雙主線人才培養(yǎng)模式,雙主線指的是職業(yè)素質(zhì)能力+專業(yè)核心技能培養(yǎng),同時采取校內(nèi)2年半內(nèi)開設本專業(yè)技術基礎課程,半年開設本專業(yè)3個方向課程,學生根據(jù)自己的興趣、愛好及就業(yè)市場需求自行選擇其中一個方向進行相關課程的學習。培養(yǎng)具有良好的科學素質(zhì),能夠系統(tǒng)地、較好地掌握計算機網(wǎng)絡工程技術的基本理論、方法與技能,培養(yǎng)具有實踐能力的應用型、技術技能型的應用型人才。
(1)網(wǎng)絡工程師方向:學習大中型網(wǎng)絡的配置、維護與方案設計所需要的理論及實際設備配置維護方面的知識;掌握設計大中型網(wǎng)絡以及合理使用網(wǎng)絡設備的技術;具有網(wǎng)絡系統(tǒng)設計和集成、網(wǎng)絡應用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡管理和維護的能力。可從事華為、華三(H3C)等計算機網(wǎng)絡和通訊系統(tǒng)的硬件、軟件及網(wǎng)絡操作系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、管理及局域網(wǎng)的設計、信息安全、網(wǎng)絡建設等開發(fā)工作。
(2)大數(shù)據(jù)運維工程師方向:學習云計算的概念和服務,云基礎設施的戰(zhàn)略規(guī)劃方法,云數(shù)據(jù)中心系統(tǒng)及主流管理平臺;掌握云數(shù)據(jù)中心的關鍵技術;具有網(wǎng)絡系統(tǒng)設計和集成、網(wǎng)絡應用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡管理和維護、計算機云計算技術的能力;可從事IT行業(yè)信息化領域云計算技術應用、測試、開發(fā)及運維工程師等相關工作。
(3)WEB前端技術方向:從事Web前端開發(fā),具備原型制作、UI設計、Web制作、用戶體驗分析、JavaScript數(shù)據(jù)處理、Web接口設計與開發(fā)。可從事IT公司、企事業(yè)單位的Web前端開發(fā)相關工作。
主要課程: C語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構與算法、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、VC++、JAVA技術及應用、H3C計算機網(wǎng)絡及應用、TCP/IP網(wǎng)絡協(xié)議分析、網(wǎng)絡信息安全技術、組建與維護企業(yè)網(wǎng)絡、組建與維護企業(yè)郵件系統(tǒng)、Windows系統(tǒng)管理、Windows網(wǎng)絡服務、Linux網(wǎng)絡服務和Linux系統(tǒng)管理。以上課程為2.5年的技術基礎課,0.5年的課程根據(jù)所選方向進行開設。
14. 計算機科學與技術
培養(yǎng)目標:本專業(yè)設為3個方向,分別為IOS、移動開發(fā)和WEB前端方向。教學采用校企合作“3+1”人才培養(yǎng)模式,3年校內(nèi)學習+1年企業(yè)進行實習實訓,由企業(yè)推薦就業(yè);校內(nèi)3年采取雙主線人才培養(yǎng)模式,雙主線指的是職業(yè)素質(zhì)能力+專業(yè)核心技能培養(yǎng),同時采取校內(nèi)2年半內(nèi)開設本專業(yè)技術基礎課程,半年開設本專業(yè)3個方向課程,學生根據(jù)自己的興趣、愛好及就業(yè)市場需求自行選擇其中一個方向進行相關課程的學習。培養(yǎng)掌握計算機系統(tǒng)的軟、硬件基礎理論和基本設計方法、掌握計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)通信的原理和方法,培養(yǎng)具有實踐能力的應用型、技術技能型的應用型人才。
(1)IOS方向:IOS即基于蘋果相關設備上的移動操作系統(tǒng)。本方向主要學習IOS的開發(fā)環(huán)境、系統(tǒng)架構、編程語言和數(shù)據(jù)庫操作等知識;掌握面向?qū)ο缶幊趟枷搿OS平臺體系架構和其他開發(fā)相關技術;培養(yǎng)以IOS、Android開發(fā)技術為基礎,在互聯(lián)網(wǎng)、信息、金融、傳媒等各個領域,從事移動智能設備軟件的設計、開發(fā)、測試、維護、運營、管理等相關工作。
(2)移動開發(fā)方向:學習目前流行的通信技術的基本理論、基本知識和基本技能;掌握通信軟件開發(fā)工具以及軟件開發(fā)規(guī)范、移動通信軟件和手機游戲軟件的開發(fā)技術;能在軟件行業(yè)及相關企業(yè)從事手機平臺驅(qū)動開發(fā)工程師、藍牙應用開發(fā)工程師、智能手機應用開發(fā)工程師、手機客戶端應用開發(fā)工程師的工作。
(3)WEB前端技術方向:從事Web前端開發(fā),具備原型制作、UI設計、Web制作、用戶體驗分析、JavaScript數(shù)據(jù)處理、Web接口設計與開發(fā)。可從事IT公司、企事業(yè)單位的Web前端開發(fā)相關工作。
主要課程:C語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構與算法、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、JAVA技術及應用、匯編語言與接口技術、軟件工程、編譯原理、VC++程序設計、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)字通信、通信網(wǎng)基礎、手機應用程序開發(fā)、移動增值業(yè)務開發(fā)技術、數(shù)據(jù)庫高級編程、JAVA WEB移動開發(fā)技術、基于Android平臺的嵌入式開發(fā)、通信軟件項目管理和通信軟件項目實訓等。
15. 物聯(lián)網(wǎng)工程
培養(yǎng)目標:本專業(yè)基于物聯(lián)網(wǎng)應用技術方向進行培養(yǎng),教學采用校企合作“3+1”人才培養(yǎng)模式,3年校內(nèi)學習+1年企業(yè)進行實習實訓,由企業(yè)推薦就業(yè);校內(nèi)3年采取雙主線人才培養(yǎng)模式,雙主線指的是職業(yè)素質(zhì)能力+專業(yè)核心技能培養(yǎng)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,學習物聯(lián)網(wǎng)、電子、計算機、通信和傳感器等基本知識;掌握物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的基本理論、專業(yè)知識與專業(yè)技能;具有較強的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)能力和良好的外語運用能力;能夠勝任物聯(lián)網(wǎng)工程項目的系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設計、實施、運維等工作;能在教育單位、企事業(yè)、技術和行政管理等部門從事物聯(lián)網(wǎng)技術研發(fā)的應用型、技術技能型的應用型人才。
主要課程:C語言程序設計、模擬電子技術、數(shù)字電路與邏輯設計、物聯(lián)網(wǎng)工程導論、計算機網(wǎng)絡、傳感器原理及應用、微機原理與接口技術、嵌入式系統(tǒng)原理、物聯(lián)網(wǎng)通信技術、RFID原理與應用、物聯(lián)網(wǎng)信息安全、無線傳感器網(wǎng)絡及應用、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術、計算機組成與結(jié)構、數(shù)據(jù)結(jié)構、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫基礎與應用、軟件工程、Java程序設計、Linux應用編程。
電子信息工程系:
16.電子信息工程
培養(yǎng)目標:本專業(yè)基于嵌入式方向和應用電子技術方向進行培養(yǎng),教學采用校企合作“3+1”人才培養(yǎng)模式,在企業(yè)進行實習實訓,企業(yè)推薦就業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基本知識,掌握電子學與信息處理方面的基本理論和方法,并受到充分的基礎實驗和專業(yè)實踐鍛煉,強化技術應用和開發(fā)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),畢業(yè)后能夠從事各類電器設備信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和在生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線工作的高級應用技術型人才。
主要課程:電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)、高頻電子線路、數(shù)字信號處理、通信原理、單片機原理與應用、C語言程序設計、MATLAB語言及應用、計算機網(wǎng)絡基礎、自動控制原理、數(shù)字圖像處理、嵌入式系統(tǒng)、傳感器原理及應用、微波技術、Linux操作系統(tǒng)、嵌入式Linux項目開發(fā)流程、嵌入式Linux高級應用編程、ARM處理器編程及硬件開發(fā)、嵌入式Linux系統(tǒng)開發(fā)、嵌入式Linux內(nèi)核開發(fā)、嵌入式Linux驅(qū)動開發(fā)基礎、嵌入式Linux應用之3G手機Android操作系統(tǒng)、綜合案例的實戰(zhàn)訓練、WinCE操作系統(tǒng)開發(fā)基礎、嵌入式Linux項目實戰(zhàn)等。
17. 通信工程
培養(yǎng)目標:本專業(yè)基于3G移動通信方向和通信工程技術方向進行培養(yǎng),教學采用校企合作“3+1”人才培養(yǎng)模式,在企業(yè)進行實習實訓,企業(yè)推薦就業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術、通信系統(tǒng)和通訊網(wǎng)絡的基礎知識,掌握信息傳輸方面的基本理論和方法,并受到充分的基礎實驗和專業(yè)實踐鍛煉,強化技術應用和開發(fā)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),畢業(yè)后能在通信領域從事科學研究、設計、開發(fā)、制造以及在國民經(jīng)濟各部門和在生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線工作的高級應用技術型人才。
主要課程:電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)、通信電子線路、數(shù)字信號處理、嵌入式系統(tǒng)、C語言程序設計、MATLAB語言及應用、通信原理、微波技術、程控交換技術、計算機網(wǎng)絡技術、擴頻通信、光纖通信系統(tǒng)、移動通信、多媒體通信、3G移動通信系統(tǒng)、3G移動互聯(lián)技術、WCDMA標準及系統(tǒng)應用、移動3G網(wǎng)絡規(guī)劃和優(yōu)化、IPV6技術和組網(wǎng)技術、移動3G支撐系統(tǒng)、移動互聯(lián)網(wǎng)與云計算、嵌入式移動終端技術、基于Linux系統(tǒng)的嵌入式系統(tǒng)設計、J2EE技術和移動開發(fā)、蘋果iOS系統(tǒng)應用開發(fā)、移動通信技術和云計算等。
18.電氣工程及自動化
培養(yǎng)目標:本專業(yè)基于電氣控制方向和汽車電子方向進行培養(yǎng),教學采用校企合作“3+1”人才培養(yǎng)模式,在企業(yè)進行實習實訓,企業(yè)推薦就業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有電機、電器等電氣裝備的設計制造、運行控制、實驗分析、研制開發(fā)、生產(chǎn)管理的初步能力;或具有電力系統(tǒng)、電氣裝備、運行控制、研制開發(fā)的初步能力;或建筑電氣領域電氣設計、樓宇自動化、綜合布線與智能建筑的系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)及管理能力;或汽車電氣控制系統(tǒng)的研制開發(fā)、各種車載、車控電子的軟硬件系統(tǒng)的測試、開發(fā)或設計。基礎實驗和專業(yè)實踐鍛煉,強化技術應用和開發(fā)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),畢業(yè)后能夠從事與電氣有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、實驗分析及電子計算機技術應用和在生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線工作的高級應用技術型人才。
主要課程:電路原理、機械制圖、普通物理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電磁場理論、電力電子技術、自動控制原理、C語言程序設計、可編程控制器原理及應用、單片機原理及應用、嵌入式系統(tǒng)、傳感器原理及應用、計算機控制技術、電力系統(tǒng)分析、電機與電力拖動、調(diào)速系統(tǒng)、現(xiàn)代控制理論、汽車整車電路分析、汽車電子控制技術、車載信息系統(tǒng)等。
19.機械電子工程
培養(yǎng)目標:本專業(yè)基于機械電子工程方向和機器人工程方向進行培養(yǎng),教學采用校企合作“3+1”人才培養(yǎng)模式,在企業(yè)進行實習實訓,企業(yè)推薦就業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備既能掌握扎實的代表先進生產(chǎn)力的機械、電子、信息、控制技術相結(jié)合的多學科專業(yè)基礎理論和基本知識,同時能適應現(xiàn)代社會需要的較強實踐動手能力、計算機操作和軟件設計能力,能在工業(yè)生產(chǎn)中從事機電產(chǎn)品的創(chuàng)新設計、制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理、機電一體化應用研究及經(jīng)營銷售等方面的工作,并具備工程意識及創(chuàng)新能力和在生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線工作的高級應用技術型人才。
主要課程:高等數(shù)學、電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、微機原理與接口技術、機械制圖、機械CAD/CAM、電磁場、理論力學、機械系統(tǒng)設計、機械制造技術基礎、可編程控制器原理及應用、現(xiàn)代控制理論、C語言程序設計、單片機原理與應用、計算機控制技術、傳感器原理及其應用、電力電子技術、電機與電力拖動、機電一體化系統(tǒng)設計、機器人技術基礎等。
建筑與測繪工程系:
20.測繪工程
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)具有測繪工程技術的應用型人才,教學上采用校企合作作為主要形式的人才培養(yǎng)模式,在企業(yè)進行實習實訓,企業(yè)推薦就業(yè);本專業(yè)系統(tǒng)的學習控制測量、地形地籍測量、工程測量、遙感與攝影測量、地理信息系統(tǒng)應用開發(fā)的基本理論和方法,較好的掌握了控制測量、數(shù)字化測圖、工程測量、地籍測量、地理信息系統(tǒng)應用等專業(yè)技能,能在城市市政建設與管理、一般工程建設、礦產(chǎn)與土地資源開發(fā)與管理、道橋建設等領域從事測繪工程設計、生產(chǎn)、管理的高級應用型人才。
主要課程:高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、測繪學基礎、地圖學、誤差理論與測量平差、遙感技術基礎、VB語言程序設計、數(shù)據(jù)庫技術基礎、地理信息系統(tǒng)概論、數(shù)字化測圖原理及應用、控制測量、GNSS測量原理及應用、攝影測量、遙感應用、GIS軟件高級應用、地籍測量、工程測量、變形觀測與數(shù)據(jù)處理。
21.土木工程
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握建筑工程力學和土木工程學科基本理論和基本知識,遵循應用型人才培養(yǎng)規(guī)律,將職業(yè)素質(zhì)教育貫穿于每一教學環(huán)節(jié)中,堅持理論教學與工程實踐相結(jié)合,注重對學生的應用能力創(chuàng)新及動手能力的培養(yǎng),加強引導學生進行專業(yè)能力訓練,以適應建筑結(jié)構設計、生產(chǎn)、施工、管理、監(jiān)理、建筑經(jīng)濟及房地產(chǎn)管理與開發(fā)等技術管理工作需要的高素質(zhì)、高水平應用型專業(yè)技術人才。
主要課程:材料力學、理論力學、結(jié)構力學、建筑制圖、建筑材料、房屋建筑學、鋼筋混凝土、鋼結(jié)構、土力學與地基基礎、建筑施工、工程概預算、PKPM結(jié)構設計應用軟件等。

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