【(優(yōu)師專項)提前本科(一)】

—數(shù)學與應用數(shù)學(國家優(yōu)師專項)

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 優(yōu)師專項(師范類)

——[招生人數(shù)] 2

——[備注說明] 報考條件與錄取原則詳見該校2021年國家優(yōu)師專項計劃招生簡章

—物理學(國家優(yōu)師專項)

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 優(yōu)師專項(師范類)

——[招生人數(shù)] 1

——[備注說明] 報考條件與錄取原則詳見該校2021年國家優(yōu)師專項計劃招生簡章

【第一批本科】

—地理科學

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 1

—地理信息科學

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 1

—電子信息科學與技術(shù)

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 2

——[備注說明] 含電子信息科學與技術(shù)、光電信息科學與工程2個專業(yè)

—工商管理類

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 1

——[備注說明] 含工商管理、會計學、旅游管理3個專業(yè)

—化學

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 2

—環(huán)境科學與工程類

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 2

——[備注說明] 含環(huán)境科學、環(huán)境生態(tài)工程2個專業(yè)

—計算機科學與技術(shù)

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 3

—教育技術(shù)學

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(師范類)

——[招生人數(shù)] 1

—教育技術(shù)學(雙學位)

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 1

——[備注說明] 第二專業(yè)為計算機科學與技術(shù)

—金融學(雙學位)

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 2

——[備注說明] 第二專業(yè)為統(tǒng)計學

—金融學類

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 1

——[備注說明] 含金融學、經(jīng)濟學2個專業(yè)

—人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 1

—軟件工程

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 4

——[備注說明] 第三、四年學費每年16000元

—生物科學類

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 1

——[備注說明] 含生物科學、生物技術(shù)2個專業(yè)

—數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 2

—數(shù)學與應用數(shù)學

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 2

—通信工程

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 3

—統(tǒng)計學(雙學位)

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 2

——[備注說明] 第二專業(yè)為計算機科學與技術(shù)

—統(tǒng)計學類

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 2

——[備注說明] 含統(tǒng)計學、金融工程、保險學3個專業(yè)

—微電子科學與工程

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 2

—物理學類

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 2

——[備注說明] 含物理學、材料科學與工程2個專業(yè)

—心理學(雙學位)

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 1

——[備注說明] 第二專業(yè)為計算機科學與技術(shù)

—心理學類

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 2

——[備注說明] 含心理學、應用心理學2個專業(yè)

—信息管理與信息系統(tǒng)

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 1

【高校專項計劃】

—電子信息科學與技術(shù)

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 1

——[備注說明] 含電子信息科學與技術(shù)、光電信息科學與工程2個專業(yè)

—計算機科學與技術(shù)

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 1

—微電子科學與工程

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 1

—物理學類

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 1

——[備注說明] 含物理學、材料科學與工程2個專業(yè)

—信息管理與信息系統(tǒng)

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 1

【國家專項一本】

—地理信息科學

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 1

—電子信息科學與技術(shù)

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 1

——[備注說明] 含電子信息科學與技術(shù)、光電信息科學與工程2個專業(yè)

—化學

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 2

—計算機科學與技術(shù)

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 2

—軟件工程

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 3

——[備注說明] 第三、四年學費每年16000元

—生物科學類

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 1

——[備注說明] 含生物科學、生物技術(shù)2個專業(yè)

—聽力與言語康復學

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 1

—通信工程

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 非定向(普通類)

——[招生人數(shù)] 1

【提前本科(一)】

—地理科學[公費師范]

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 國家公費師范生(師范類)

——[招生人數(shù)] 2

—化學[公費師范]

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 國家公費師范生(師范類)

——[招生人數(shù)] 3

—生物科學[公費師范]

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 國家公費師范生(師范類)

——[招生人數(shù)] 2

—數(shù)學與應用數(shù)學[公費師范]

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 國家公費師范生(師范類)

——[招生人數(shù)] 4

—物理學[公費師范]

——[培養(yǎng)層次] 本科

——[計劃性質(zhì)] 國家公費師范生(師范類)

——[招生人數(shù)] 2

以上數(shù)據(jù)僅供參考，最終以各省級教育招生考試管理部門公布為準。