學前教育

培養目標：本專業培養德智體美勞全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握較系統的專業知識與專業技能，具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發展能力，善于溝通與合作，能從事學前教育管理、教學的工作人員。

主要課程：教育社會學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

就業方向：主要面向幼兒園、親子早教機構、社區家庭教育指導部門及以學前兒童為受眾的相關機構，從事幼兒教育指導與幼兒管理及相關咨詢工作。

電子商務

培養目標：本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力；掌握本專業知識和技術技能，面向互聯網和相關服務業、批發業、零售業等行業的銷售人員、商務咨詢服務人員等職業群，能夠從事營銷推廣、運營管理、客戶服務工作的高素質技術技能人才。

主要課程：移動電子商務、網店運營、商品信息采集與管理、PS、網絡技術基礎、電子商務網站設計與制作、網絡營銷、網店運營實務、網上支付與結算等。

就業方向：畢業后可在工商企業、金融機構、政府部門、經濟管理部門、科研或事業單位從事營銷推廣、運營管理、客戶服務等工作。

嬰幼兒托育服務與管理

培養目標：本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力；掌握幼兒衛生保健、健康管理以及幼兒教育的基本知識，具備保教結合技能，面向學前教育與兒童衛生保健行業的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導、健康管理等崗位，從事嬰幼兒發育監測與評價、健康指導、幼兒教育及家教指導等工作的高素質技術技能人才。

主要課程：幼兒衛生與保健、幼兒發展心理學、幼兒教育學、幼兒營養與食品衛生、幼兒行為觀察與分析、幼兒園健康教育、幼兒園社會教育、幼兒園科學教育、幼兒園語言教育、幼兒園藝術教育、鋼琴基礎與兒歌彈唱、舞蹈基礎與幼兒舞蹈創編、美術基礎與幼兒美術創作、兒童文學、普通話與教師口語等。

就業方向：畢業后既可勝任兒童教育教學、兒童營養健康研究和管理工作，又能在兒童健康管理機構、兒童教育機構、兒童營養研發機構、兒童運動研究機構、媒體、圖書出版部門、公司等從事相關的工作。

現代物流管理

培養目標：本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力；掌握物流與供應鏈管理專業知識和技術技能，面向道路運輸、多式聯運和運輸代理、裝卸搬運和倉儲等行業的管理（工業）工程技術人員、裝卸搬運和運輸代理服務人員、倉儲人員等職業群，能夠從事倉儲、運輸與配送、采購、供應鏈管理等基層管理及物流服務等工作的高素質技術技能人才。

主要課程：物流概論、物流規劃與設計、采購與供應管理、采購項目管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、國際物流學、國際貿易理論與實務、采購過程演練、物流配送中心設計、國際物流實務、素質拓展訓練等。

就業方向：畢業后可在工業企業、商業、運輸業等行業從事物流管理及相關工作。適應大型企業的物資管理部門、大型超市配送中心、貨運代理公司、進出口公司、外運公司、電子商務公司和航運、鐵路、公路等運輸部門從事物流管理和物流各環節的相關工作。

旅游管理

培養目標：本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力；掌握本專業知識和技術技能，面向導游業務、出境領隊、會展策劃、旅行社調計和對外聯絡的高素質技能型人才。

主要課程：旅游學概論、旅游英語、全國導游基礎知識、導游業務、旅游職業禮儀、旅游資源學、旅游心理學、中國旅游地理等。

就業方向：畢業后可在省內外各大中型旅行社（旅游公司）、各著名旅游景區（點）、旅游度假村、星級賓館、酒店以及會展中心等企業或部門從事管理或業務工作。

酒店管理與數字化運營

培養目標：本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力；掌握本專業知識和技術技能，面向住宿業、餐飲業的前廳服務員、客房服務員、旅店服務員、餐廳服務員、茶藝師、咖啡師、調酒師等職業群，能夠從事前臺接待、客房協調、銷售部協調、餐廳服務、酒吧調酒工作的高素質技術技能人才。

主要課程：飯店管理概論、現代飯店營銷、餐飲管理、飯店前廳與客房管理、酒店英語、酒店職業禮儀、會展概論、食品營養衛生、酒店公共關系等。

就業方向：畢業后主要到省內外旅游企業、大中型酒店、旅游度假村、星級賓館及相關的旅游行業和旅游行政管理部門、以及其他服務型企業從事管理或服務工作。

舞蹈表演

培養目標：本專業培養培養具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的表演精神，較強的就業能力，系統地掌握舞蹈表演專業的基礎理論、基本知識與基本技能，以及社會健身指導的基本理論與基本技能。具有從事舞蹈表演、舞蹈創編、舞蹈組織與形象塑造的設計和有經營與管理的能力，為適應社會市場和基礎教育需求，能在專業文藝表演團體、文化館站、中小學、幼兒園等從事舞蹈表演和教學的應用型人才。

主要課程：舞蹈藝術概論、舞蹈基礎訓練、中國古典舞、現代舞、中國民族民間舞、中國古典舞身韻、表演基礎、舞蹈教學法 舞蹈編導；舞蹈學音樂欣賞、鋼琴演奏基礎等。

就業方向：主要面向專業文藝表演團體、文化館站、中小學、幼兒園等舞蹈表演者、培訓講師、幼兒教師等崗位群，從事舞蹈表演、舞蹈創編、舞蹈組織與形象塑造等工作。

健身指導與管理

培養目標：本專業培養適應我國社會經濟發展需要，德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的職業素質、職業道德、職業形象，具有現代休閑體育運動基本理念，具備休閑體育運動行業相應崗位必備的理論知識和專門知識，有較強的健身運動服務、指導、管理能力，能從事健身運動服務、指導和管理工作的高端技能型專門人才。

主要課程：運動解剖學、運動生理學、體育營銷與管理、健身教練、小團體訓練課、體適能、健美操、時尚健身等。

就業方向：本專業畢業的學生將主要就業于各類體育場所、健身健美俱樂部、賓館（飯店）康樂中心、居民社區和羽毛球館等的國家中級社會體育指導員、大眾健身操指導員、健美指導員、社會體育輔導員、教練員、救生員和裁判員。同時也能兼職私人健身教練和為實施《全民健身條例》進行組織策劃的社會休閑體育活動。

運動訓練

培養目標：本專業培養適應我國社會經濟發展需要，德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業道德、人文素養和身體素質，掌握運動訓練和競賽組織的基本理論和知識，具有較強的專業運動技術和教學能力。從事專項運動訓練與指導、體育項目培訓與管理，以及體育競賽的組織和裁判等工作的高素質技術技能人才。

主要課程：運動解剖學、運動生理學、運動訓練學、體育營銷與管理、運動康復與保健、體育競賽裁判學、足球、籃球、乒乓球、羽毛球、健美操、體育舞蹈等。

就業方向：主要面向體育方向，在體育傳統項目學校、運動隊、業余體校、體育培訓機構、體育俱樂部等；從事體育訓練與管理、體育項目培訓、體育產品營銷、體育鍛煉指導、體育競賽組織和臨場執裁等工作。