人文社科系現(xiàn)有小學(xué)語文教育（師范）、現(xiàn)代文秘、文化創(chuàng)意與策劃、社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)4個(gè)專業(yè)，其中語文教育專業(yè)為學(xué)院特色專業(yè)。各專業(yè)在近30多年發(fā)展基礎(chǔ)上，結(jié)合高職高專培養(yǎng)的方向不斷優(yōu)化調(diào)整專業(yè)設(shè)置，根據(jù)學(xué)院和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)拓展、轉(zhuǎn)型改造工作，把學(xué)生培養(yǎng)成能站穩(wěn)講臺的準(zhǔn)教師和服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的復(fù)合型技能型人才。

學(xué)系現(xiàn)有教職員工50人，其中專任教師48人，具有副高職稱以上教師12人。學(xué)系教學(xué)科研力量較雄厚，省優(yōu)秀教師2人，省南粵教壇新秀1人，省優(yōu)秀班主任1人，省普通話水平測試優(yōu)秀工作者1人，市優(yōu)秀教師5人，雙師型教師37人。

學(xué)系教師科研活躍，近年來共承擔(dān)并完成的各類教育科研項(xiàng)目如下：國家級課題1項(xiàng)，省級3項(xiàng)，市級24項(xiàng)，均取得較好成果，在省、市具有一定影響。教師共出版?zhèn)€人專著5部，合著12部，公開發(fā)表論文400多篇，多篇論著獲省市有關(guān)獎項(xiàng)。

學(xué)系重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)生課余活動豐富，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果顯著，學(xué)生多次在省、市各項(xiàng)比賽中獲獎，曾在團(tuán)省委主辦的“微電影”比賽、“挑戰(zhàn)杯”大賽和省級社工比賽中榮獲佳績。

☆小學(xué)語文教育（特色專業(yè) 師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有正確的政治方向,具有良好的教師職業(yè)道德,掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論,基本知識和基本技能,并能掌握秘書工作知識和具有相應(yīng)的寫作能力，適應(yīng)小學(xué)有關(guān)課程的教學(xué)教輔工作,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的小學(xué)語文教師。

主干課程：寫作、文學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、現(xiàn)代漢語、古代漢語、外國文學(xué)作品選讀、形式邏輯、兒童文學(xué)、教材教法等課程。

就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)新時(shí)代基礎(chǔ)教育發(fā)展需要，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞全面發(fā)展的合格小學(xué)語文教師，培養(yǎng)掌握秘書工作知識并具有相應(yīng)的寫作能力，能在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事一般的文秘工作和行政管理工作的應(yīng)用型專門人才。

☆現(xiàn)代文秘專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，培養(yǎng)具備從事文秘行業(yè)所必需的理論知識、專業(yè)技能和人文修養(yǎng)以及良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識，能從事商務(wù)文書寫作、文秘事務(wù)處理、商務(wù)專項(xiàng)活動的策劃和實(shí)施等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：管理基礎(chǔ)、秘書理論與實(shí)務(wù)、檔案管理、公文寫作、文學(xué)欣賞、形式邏輯、社交禮儀、管理心理學(xué)、商務(wù)策劃、公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)、人力資源管理、辦公自動化、新媒體實(shí)務(wù)、茶藝與茶文化等

就業(yè)方向：能從事商務(wù)文書寫作、文秘事務(wù)處理、商務(wù)專項(xiàng)活動的策劃和實(shí)施等基礎(chǔ)性工作；能勝任文秘事務(wù)、辦公室管理、行政管理、商務(wù)活動策劃等綜合性工作。主要面向企事業(yè)單位及其他社會組織辦公室文職人員等崗位群。如：行政助理、秘書、文員、網(wǎng)絡(luò)編輯、檔案管理員、人力資源助理、客戶經(jīng)理等。

☆文化創(chuàng)意與策劃專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的人文素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)，文化創(chuàng)意與策劃能力強(qiáng)，同時(shí)具備新媒體傳播知識、市場經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識、法律法規(guī)相關(guān)知識，熟知市場消費(fèi)，熟悉項(xiàng)目運(yùn)營、管理、策劃、營銷等工作，能夠在文化產(chǎn)業(yè)、傳播媒體、政府管理部門、企事業(yè)單位從事創(chuàng)意策劃、文案撰寫、產(chǎn)品推廣、品牌營銷、文化宣傳的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型高級技能人才。

主干課程：基礎(chǔ)寫作、版權(quán)與法規(guī)、創(chuàng)意技巧與方法、創(chuàng)意文案寫作、商務(wù)策劃、公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)管理、藝術(shù)欣賞、中國傳統(tǒng)文化、茶藝與茶文化、職業(yè)禮儀、職業(yè)口語、新媒體實(shí)務(wù)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、文化創(chuàng)意與策劃綜合實(shí)訓(xùn)等。

職業(yè)方向：能夠在文化產(chǎn)業(yè)、傳播媒體、政府管理部門、各企事業(yè)單位從事創(chuàng)意策劃、文案撰寫、產(chǎn)品推廣、品牌營銷、文化宣傳等工作，如：策劃助理、文案助理、編輯助理、推廣助理、文案編輯、網(wǎng)絡(luò)編輯、策劃總監(jiān)、文化總監(jiān)等。

☆社區(qū)管理與服務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)面向基層政府，社會組織、社工機(jī)構(gòu)及物業(yè)公司，以訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)社會工作專業(yè)人才、建立與社會福利有關(guān)的知識，及貢獻(xiàn)中國社會工作發(fā)展為宗旨。本專業(yè)課程目標(biāo)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有適應(yīng)未來工作崗位需要的管理學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)知識和社會組織和管理應(yīng)用能力，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識，掌握國家政策，熟悉國家社會保障和社區(qū)工作政策法規(guī)以及物業(yè)管理操作技能，具有較強(qiáng)人際協(xié)調(diào)、英語水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，具備社區(qū)管理與社區(qū)服務(wù)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，能夠勝任社區(qū)管理、社會服務(wù)組織管理、小區(qū)物業(yè)管理和社會調(diào)查等工作崗位實(shí)際操作的應(yīng)用型高級技能人才。

主干課程：社會學(xué)概論、社區(qū)工作實(shí)務(wù)與管理、物業(yè)管理理論與實(shí)務(wù)、行政管理學(xué)、人力資源管理、社會保障學(xué)、社會心理學(xué)原理與應(yīng)用、社會調(diào)查與研究、城市社區(qū)管理、公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)、實(shí)用綜合法律法規(guī)、社區(qū)工作法律基礎(chǔ)、個(gè)案工作、小組工作等課程。

就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)的是具有良好的思想政治素養(yǎng)和人文素養(yǎng), 熟悉社會工作理論, 具備社會工作專業(yè)技能,能在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)組織、民間組織、社區(qū)公共服務(wù)保障，房地產(chǎn)管理銷售機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等從事社會服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人才。