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第一章  總則

第一條  為規(guī)范我校今年招生工作,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等法律法規(guī)以及教育部有關規(guī)定,特制定本章程。

第二條  本章程適用于我校今年普通高等教育的本科層次招生工作。

第三條  學校全稱:吉林外國語大學

辦學類型:民辦普通高等學校

層    次:本科

第四條  學校地址:吉林省長春市凈月國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)凈月大街3658號。

第二章  學歷證書頒發(fā)

第五條  學生完成培養(yǎng)方案要求的教學內容,成績合格,符合畢業(yè)條件,本科畢業(yè)生由吉林外國語大學頒發(fā)國家規(guī)定的本科畢業(yè)證書。

第三章  家庭經濟困難學生資助政策及有關程序

第六條 高校學生資助政策體系內容

高校學生資助政策體系包括國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、服兵役高等學校學生國家教育資助、基層就業(yè)學費補償貸款代償、勤工助學和“綠色通道”等內容。

此外,我校校內資助還設立了優(yōu)秀學生獎學金(校長獎學金、一、二、三等獎學金)、單項獎學金、社會獎學金等多層級獎勵制度;設立了“吉外之星”、“五星級志愿者”、“十佳社長”、“優(yōu)秀志愿服務項目”、“精品社團”等多類別特色個人和集體獎項;設立了校內外勤工助學崗位,拓寬資助育人途徑;同時,專設困難補助、伙食補貼、學費減免等資助方式,形成以國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金及國家助學貸款為主體,學校“獎、助、勤、貸、減、免、補、緩”為保障的多元化資助體系。

第七條 高校學生資助政策申請程序

入學前,家庭經濟困難學生可向戶籍所在縣(市、區(qū))的學生資助管理機構申請辦理生源地信用助學貸款,用于解決學費和住宿費。

入學時,家庭經濟特別困難的新生如暫時籌集不齊學費和住宿費,可在報到期間,通過高校開設的“綠色通道”先辦理入學手續(xù)。

入學后,家庭經濟困難學生向學校提出申請,由高校資助部門根據(jù)學生具體情況開展困難認定,采取不同措施給予資助。

第四章  學費標準

第八條  學費收取標準

本科專業(yè):

漢語國際教育專業(yè)、漢語言文學專業(yè)、教育學專業(yè)、學前教育專業(yè)、小學教育專業(yè)、會計學專業(yè)、電子商務專業(yè)、市場營銷專業(yè)、旅游管理專業(yè)、人力資源管理專業(yè)、酒店管理專業(yè)、國際經濟與貿易專業(yè)、金融學專業(yè)學費標準為每生每學年22000元;

金融學(中外合作辦學)專業(yè)學費標準為每生每學年32000元;

國際經貿規(guī)則專業(yè)學費標準為每生每學年23000元;

數(shù)字媒體技術專業(yè)學費標準為每生每學年22000元;

人工智能專業(yè)學費標準為每生每學年26000元;

英語(五年雙語)專業(yè)學費標準為每生每學年24000元;

翻譯專業(yè)、德語專業(yè)、法語專業(yè)、西班牙語專業(yè)、意大利語專業(yè)、葡萄牙語專業(yè)、阿拉伯語專業(yè)、英語(四年)專業(yè)、商務英語專業(yè)、日語專業(yè)、朝鮮語專業(yè)、俄語專業(yè)、印度尼西亞語專業(yè)、波斯語專業(yè)、波蘭語專業(yè)、泰語專業(yè)學費標準為每生每學年23000元;

德語(中外合作辦學)專業(yè)學費標準為每生每學年38000元;

翻譯(同聲傳譯實驗班)專業(yè)、法語(法英西多語人才實驗班)專業(yè)、日語(日韓英多語人才實驗班)專業(yè)、漢語言文學(國際傳媒實驗班)專業(yè)學費標準為每生每學年28000元;

希臘語專業(yè)、烏克蘭語專業(yè)學費標準為每生每學年23000元;

西班牙語(中外合作辦學)專業(yè)學費標準為每生每學年38000元;

編輯出版學專業(yè)、網絡與新媒體專業(yè)學費標準為每生每學年22000元;

播音與主持藝術專業(yè)學費標準為每生每學年25000元;

視覺傳達設計專業(yè)學費標準為每生每學年25000元。

第五章  錄取說明

第九條  專業(yè)(類)培養(yǎng)對外語的要求

俄語、日語專業(yè)外語語種不限;德語、德語(中外合作辦學)專業(yè)招收英語、德語語種考生;西班牙語、西班牙語(中外合作辦學)專業(yè)招收英語、西班牙語語種考生;法語專業(yè)招收英語、法語語種考生;日語(日韓英多語人才實驗班)、法語(法英西多語人才實驗班)、翻譯(同聲傳譯實驗班)專業(yè)和其他外語類專業(yè)只招收英語語種考生。金融學(中外合作辦學)、漢語言文學(國際傳媒實驗班)專業(yè)因教學特點和要求,非英語語種考生不宜報考。英語(英德雙語、英法雙語、英西班牙雙語、英日雙語、英韓雙語)中除英語外的小語種及小語種專業(yè)均為零起點培養(yǎng)。

第十條  經批準的招收男女生比例的要求

各專業(yè)(類)均不限男女生比例。

第十一條  經批準的身體及健康狀況的要求

執(zhí)行教育部、國家衛(wèi)生健康委員會、中國殘疾人聯(lián)合會制訂并下發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及相關補充規(guī)定。

第十二條  錄取規(guī)則

1.英語(英德雙語)、英語(英法雙語)、英語(英西班牙雙語)、英語(英日雙語)、英語(英韓雙語)專業(yè)要求高考英語成績不低于105分;翻譯專業(yè)要求高考英語成績不低于105分,語文成績不低于100分;翻譯(同聲傳譯實驗班)專業(yè)要求高考英語成績不低于110分,語文成績不低于100分;日語(日韓英多語人才實驗班)、法語(法英西多語人才實驗班)專業(yè)要求高考英語成績不低于110分;漢語言文學(國際傳媒實驗班)專業(yè)要求外語成績不低于100分,語文成績不低于110分。英語(英韓雙語)、朝鮮語專業(yè)只招收非朝鮮族考生。

2.學校調檔比例執(zhí)行各省(市、自治區(qū))相關規(guī)定。

3.在安排專業(yè)(類)時,學校承認各省(市、自治區(qū))招生考試機構制定的照顧政策加分。

4.普通專業(yè)(類)錄取規(guī)則:實行“分數(shù)優(yōu)先”的錄取規(guī)則,進檔考生按高考文化課總分(含政策性加分)由高到低和專業(yè)(類)志愿順序確定錄取專業(yè)(類),各專業(yè)(類)志愿之間不設級差。如所有專業(yè)(類)志愿都無法滿足,服從專業(yè)(類)調劑者,將調劑到未錄取滿額并符合培養(yǎng)要求的專業(yè)(類);不服從專業(yè)(類)調劑者或服從調劑但不符合培養(yǎng)相關具體要求的作退檔處理。總分相同的情況下,專業(yè)(類)優(yōu)先,如專業(yè)(類)也一致,按照外語、語文、數(shù)學、綜合成績的先后順序,優(yōu)先錄取各科目成績較高的考生。

5.內蒙古自治區(qū)采取“招生計劃1:1范圍內,按專業(yè)(類)志愿順序排隊”規(guī)則錄取。高考綜合改革省份考生按照學校公布的選考科目要求,執(zhí)行招生考試機構公布的方案和有關辦法。

6.藝術類專業(yè)錄取規(guī)則:

凡有統(tǒng)考或聯(lián)考規(guī)定省份的考生,認可各省統(tǒng)考或聯(lián)考相關專業(yè)合格成績,無省統(tǒng)考或聯(lián)考省份,認可其他院校該專業(yè)校考合格成績。文化課成績需達到考生所在省藝術類專業(yè)省控分數(shù)線。

播音與主持藝術專業(yè):進檔考生按文化課成績由高分到低分擇優(yōu)錄取。文化課成績相同情況下,統(tǒng)考或聯(lián)考省份考生,優(yōu)先錄取專業(yè)課成績高的考生,無統(tǒng)考或聯(lián)考省份考生,按照外語、語文、數(shù)學、綜合成績的先后順序,優(yōu)先錄取各科目成績較高的考生。

視覺傳達設計專業(yè):進檔考生按文化課成績總分的60%和專業(yè)課成績總分的100%相加所得綜合成績從高分到低分排序擇優(yōu)錄取。在綜合成績相同情況下,優(yōu)先錄取專業(yè)課成績分數(shù)高的考生。內蒙古自治區(qū)進檔考生按文化課成績×60%+統(tǒng)考成績×40%所得綜合成績從高分到低分排序擇優(yōu)錄取,在綜合成績相同情況下,優(yōu)先錄取專業(yè)課成績分數(shù)高的考生。

7.金融學(中外合作辦學)、德語(中外合作辦學)、西班牙語(中外合作辦學)專業(yè)采取“3+1”培養(yǎng)模式,只錄取有專業(yè)志愿的考生。

8.市場營銷、人力資源管理專業(yè)按工商管理類招生;旅游管理、酒店管理專業(yè)按旅游管理類招生;教育學、小學教育專業(yè)按教育學類招生;編輯出版學、網絡與新媒體專業(yè)按新聞傳播學類招生。學生入學后實行寬口徑培養(yǎng)模式,在第二學期末或第三學期末進行專業(yè)分流。

第十三條  聯(lián)系方式

學校網址:www.jisu.edu.cn

通訊地址:吉林省長春市凈月大街3658號

聯(lián)系電話:0431-84533585  84533588  84533589  84565054

聯(lián)系人:吉林外國語大學招生就業(yè)處

第十四條  此章程由學校負責解釋,本章程未盡事宜,按照國家招生政策執(zhí)行。

溫馨提示:本欄目旨在傳遞更多信息,內容僅供初步參考,倘若涉及您的重大決策,建議查看官方網站或其它權威渠道。投訴


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