土木工程專業與數據科學與大數據技術專業都是中法合作辦學項目。

報考要求:選考科目之一為物理，高考外語成績不低于100，就可以報名。此外，國外學習期間免除外國學校學費。

合作院校

CY塞爾齊?巴黎大學創建于1991年，隸屬大巴黎區，坐落于巴黎西北郊的瓦爾德瓦茲省。目前，該校擁有學士、碩士和博士學位授予點233項，在校學生人數超過18000人，在法國政府“未來投資計劃（PIA 2）”中，獲得“I-SITE（科學創新、技術發明、領土、經濟）優秀創新獎”。CY塞爾齊?巴黎大學無論在法國還是世界的高等教育、科學研究中都擁有研究型國際大學的領先學術力量，卓越學術與專業水平。該大學是面向國際的多學科大學，其土木工程、經濟學、計算機、數學專業、生物與化學工程等專業在法國名列前茅。與浙江科技學院合作的土木工程和數據科學與大數據技術專業均具有法國國家重點實驗室。

土木工程

（中法合作辦學）

國家級特色專業

省重點專業

省“十三五”一流學科專業

學術型碩士學位授權學科

通過住建部專業評估委員會評估

項目概況

本專業經教育部批準，為浙江科技學院與法國CY 塞爾齊.巴黎大學合作舉辦的土木工程專業本科教育項目。

項目優勢

引進法國合作院校優質教育資源；

借鑒法國先進的教育教學理念與管理模式；

結合浙江省外向型經濟特點；

高度契合“一帶一路”建設和浙江省建筑行業發展的要求。

培養目標

培養具有國際化視野及交往能力，掌握土木工程專業基本理論和基礎技能，能夠從事土木工程相關部門設計、施工、研究和管理工作的應用型、國際化高級工程師技術人才。

中法兩國教育資源

本項目共引進22門法方課程，均為重要基礎課和專業課程；其中19門為專業核心課程。引進課程的授課計劃、教學大綱、教案、考試卷等教學資源以及教材和教輔參考資料母本由法方提供，由法方法語授課的核心課程為16門，6門課程中方教師負責授課。前4個學期，進行法語強化學習。自第三學期起開設由法方教師法語授課的專業課程。

項目特色

暑期游學：大二暑假將選派項目學生赴法進行暑期游學，為期三周。活動內容豐富，游學將語言教學與專業實踐及參觀相結合，學生反響熱烈，收獲頗豐。

大四赴法學習：滿足選拔條件并通過法方學校選拔的學生（20名左右）可選擇在本科第四年赴法完成本科階段的學習。

碩士學習：項目三分之一優秀畢業生通過法方選拔后可至法方學校攻讀碩士學位。同時，法方可幫助其他優秀學生去法國其他學校攻讀碩士學位。

畢業去向

2019屆部分學生畢業升學情況表

2020屆部分學生畢業升學情況表

數據科學與大數據技術

（中法合作辦學）

全國首個數據科學與大數據技術專業中外合作辦學項目

項目概況

中法數據科學與大數據技術專業本科教育項目是教育部批準（項目批準書編號：MOE33FR2A20181925N）的中外合作辦學項目，于2019年正式招生。

培養目標

該專業培養符合國家戰略性新興產業需要的大數據人才。通過系統引進法國優質教育資源和先進的教學及管理模式，培養具有國際化視野及交流能力，具有良好的數學基礎和數學思維，掌握數據科學與計算機科學的基礎理論、方法與技能，能解決數據科學和數據工程實際問題的高素質國際化大數據人才。

項目特色

新興戰略產業支撐專業，服務國家戰略需求，服務地方特色經濟

大數據被認為是“未來的新石油”，也被比喻為21世紀的“鉆石礦”。隨著國家大數據戰略的實施，大數據產業規模快速增長。與此同時，大數據技術的應用在各行各業全面展開，各類大數據人才嚴重短缺，特別是國際化大數據人才。本項目的畢業生有極為廣闊的就業前景。

教育部第二批新工科研究與實踐項目立項

此次共有363所高校共845項第二批新工科研究與實踐項目獲批，這是國家級的教學研究項目。教育部第二批新工科研究與實踐項目共分兩大類29個組別，其中大數據類項目組全國共立項18項，項目負責人牽頭申報的“法國經驗及我國新工科國際化人才培養模式的研究與實踐—以中法大數據專業為例”項目獲批立項。

中法教育理念融合，重視學生的全面發展

按照“面向社會需求，面向人才發展”、“國際標準、未來目標、中國方案”的新工科專業的育人理念，并學習借鑒法國工程教育的先進教育理念、引進優質教學資源和管理模式，培養具有創新創業能力等核心能力和素質的國際化大數據人才。

依托省一流學科，支撐學生創新創業能力培養

數據科學與大數據技術專業所依托的數學學科為浙江省“十三五”一流學科，基礎數學學科為浙江省“十二五”重點學科、應用數學學科是浙江省“十一五”重點學科。學院擁有數學、物理學等一級學科碩士學位授權點2個、應用統計碩士專業學位授權點1個，數據科學與工程二級學科碩士點1個，工程仿真計算與統計自主設置二級學科碩士學位點1個。

產教融合，保障人才培養面向社會需求

學院與中科曙光開展合作建立了數據中國“百校工程”產教融合創新項目：浙江科技學院—中科曙光大數據應用創新基地。大數據產業學院面向長三角，發揮杭州大數據地域優勢和產業優勢，與10余家企業開展校企合作大數據人才協同培養。

學生在科院，同時注冊為CY塞爾齊?巴黎大學學生，畢業可獲中法雙學位

錄取學生同時注冊，擁有中法兩校的學籍。完成培養方案規定的課程，經考核成績合格，可獲得浙江科技學院的普通高等學校本科畢業證書；達到中法雙方共同規定的學士學位授予條件，無論培養期間是否赴法方學習，均可同時獲得中法雙方學士學位證書。

中法雙方共同制定人才培養方案，雙方教學內容無縫對接

充分利用中法兩校的教學條件和優質資源，雙方共同制定培養方案，本項目共引進21門法方課程，其中15門專業核心課程由法方資深教授授課。

中法共建高水平教學團隊，確保卓越人才培養質量

中法雙方的教師均為教授博士，中方教師絕大多數具有長期的海外留學工作經歷，法方教師多是大數據、人工智能、計算機方面的知名專家。

跨文化交流平臺突出特色素質教育，全面提升綜合素質

大二暑假學生可赴法進行為期3周的暑期游學；大三暑假選拔20名左右學生在大四赴法方合作院校交流學習一年；大四1/3優秀畢業生有機會赴法方合作院校攻讀碩士學位，更有機會申請法國工程師文憑。

畢業去向

畢業生能夠在科技、教育、信息產業、經濟金融等部門從事分析、研究、應用開發和管理工作，尤其適合就業于外企和跨國公司，也可以直接申請攻讀法國高校的碩士。