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已經由上級主管部門審核通過

第一章總則

第一條為保障學校2016年招生工作順利進行，切實維護學校和考生的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部及山東省教育廳的相關規定，結合學校實際，特制定本章程。

第二條本章程適用于山東外國語職業學院2016年普通高職（專科）招生工作。

第三條學校招生工作遵循國家政策，根據社會需要、辦學條件和專業要求，編制和調整招生計劃，按照“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體全面考核、綜合評價、擇優錄取”的原則依法招生。

第四條學校招生工作接受紀檢監察部門、新聞媒體、考生及家長以及社會各界的監督。

第二章學校概況

第五條學校全稱：山東外國語職業學院學校代碼：13387

學校地址：山東省日照市山海路99號

第六條辦學層次：專科

辦學類型：民辦普通高等職業學院

第七條批準成立時間：2005年8月10日

批準單位：山東省人民政府

第八條學校簡介

辦學條件：學校占地944畝，建筑面積33萬平方米；教學儀器設備總值4251萬元，圖書館館藏圖書87.8萬冊；建有18個校內實訓基地、94個實驗實訓室、206個穩定的校外實訓基地，與200余家企業簽訂畢業生實習就業合作協議書。學校注重樹立現代教學理念，教學配套設施完善，校園環境優美，為學生的成長、成才提供了優良的條件。

院系、專業設置：學校現設有外語學院、經濟管理學院、國際商學院、信息工程學院、航空旅游學院、金融學院、國際交流學院、公共教學部等8個院部，開設涉外經濟管理類、應用外語類、外事服務類、電子信息類等統招專業37個。經過多年發展，學校已構建起以外經貿類專業為龍頭、以應用外語類專業為依托、以管理和涉外服務類專業為兩翼、以信息技術類專業為支撐的專業建設格局。建有省級品牌專業群1個，省級特色專業4個，省級精品課程10門，省級成人高等教育特色課程群1項（含3門課程）。參與教育部高職高專教學資源庫《國際貨運代理實務》《跨境電子商務》課程資源建設。

師資隊伍：學校現有專任教師648人，其中副高級及以上專業技術職務的教師153人，具有碩士研究生及以上學歷的教師281人，“雙師型”教師119人，外籍教師33人。專任教師中，享受國務院特殊津貼專家3人，全國優秀教師1人，省級教學團隊2個。學校聘請了多所知名院校的專家、教授來校任教，還聘請行業精英擔任兼職教師，形成了一支品德優良、業務精湛、結構合理、專兼結合的師資隊伍。

培養模式：學校始終堅持“道德為本、能力至上、因材施教、分流培養”的人才培養理念，按照“1+4+1”的人才培養規格要求（即一身正氣，具有良好的道德品質和人文素質；具備外語聽說、中文寫作、信息技術應用、人際溝通四項通用能力；掌握一項熟練的職業技能），實施“學中用、用中學、精講多練、學用結合”的人才培養模式。培養學生具備較高的人文素養、扎實的職業技能和過硬的現代化通用技能，提升學生的社會適應能力和可持續發展能力，使其成長為面向基層管理和服務一線的高素質技能型人才。

辦學理念：學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先的辦學原則，秉承“以服務為宗旨，以就業為導向，走產學結合發展道路”的辦學理念，以改革為動力，以提高辦學質量和水平為中心，搶抓機遇，開拓進取，立足日照，服務山東，面向全國，主動服務區域經濟社會發展和國家發展戰略，突出外經外貿特色，大力培養思想品德好、學科專業知識基礎扎實、實踐和創新能力強、具有國際視野的高素質應用型、技術技能型、復合型人才。

就業措施：學校深入貫徹“校企合作，產教融合”模式，構建“校中企、企中校”的校企合作格局，通過注冊成立校內公司、吸引企業入校、校企合作共建實習實訓基地、訂單式培養等四種方式，形成了每個專業至少有2-3個實習實訓基地、每個學科門類至少有1個對口緊密的行業或企業的校企合作格局，將人才培養過程與企業生產流程相融合，實現了企業有課堂、實訓有平臺、技術有指導、能力有考核，形成“產學研一體化”“教學做一體化”“校企一體、產教融合協同創新、互惠多贏”的良好局面。

學校大力實施國際化辦學戰略，與海外29所高校建立合作關系，舉辦30項中外合作辦學項目；與韓國商會山東聯合會、日照韓國人商工會合作共建涉外人才培養輸送基地；實施“海外就業工程”，與韓國、臺灣的高校共同組建“AU+亞洲大學聯盟”，在歐美、亞洲、澳洲等地區的10個國家開拓就業渠道。近幾年累計向國外輸送留學生400多名，近200名學生赴海外高端就業。

第三章 組織機構

第九條學校成立由校長任組長的招生工作領導小組。主要職責：研究制定學校招生政策，審定學校招生計劃，討論決定學校招生工作的重大事宜。

第十條學校招生辦公室是組織和實施招生工作的常設機構，在招生工作領導小組的指導下，具體負責招生的日常工作，不委托其他個人或中介機構代為招生。職責如下：

1.嚴格執行教育部及各省（自治區）教育主管部門的政策規定；

2.按照山東省教育廳核準的當年招生計劃及有關規定編制分省分專業招生來源計劃，制定招生工作章程；

3.開展招生宣傳、咨詢服務等工作，客觀地向考生及家長介紹本校的情況和錄取規則；

4.公平、公正、公開地完成錄取工作，負責協調和處理錄取工作中的各種問題；

5.嚴格按照上級教育主管部門要求和有關規定，做好錄取工作中的信息整理、信息傳遞、信息保密等工作；

6.完成上級教育主管部門和學校交辦的其他工作。

第十一條學校設立招生工作紀檢監察組，全程監督招生錄取工作。

第四章招生專業與計劃

第十二條學校現有高職（專科）招生專業（學制三年）34個，分別為：應用英語、應用韓語、應用日語、應用德語、應用俄語、商務英語、商務日語、應用西班牙語、應用法語、應用阿拉伯語、旅游英語、應用泰語、工商企業管理、會計、市場營銷、質量管理與認證、國際經濟與貿易、物流管理、報關與國際貨運、電子商務、計算機信息管理、計算機網絡技術、動漫制作技術、藝術設計、軟件技術、環境藝術設計、建筑工程技術、工程造價、建筑設計、旅游管理、餐飲管理、空中乘務、酒店管理、金融管理。

第十三條招生專業與計劃通過各省級招生主管部門、學校招生簡章、學校網站等形式向社會公布。

第五章招生錄取

第十四條報考條件：按照教育部當年頒布的《教育部關于做好普通高等學校招生工作的通知》等有關文件精神執行。

第十五條錄取原則：嚴格執行教育部、各省教育招生主管部門關于2016年招生的各種規定，以高考成績為依據，德智體全面衡量，參考綜合素質評價，擇優錄取。

第十六條學校各專業無專業語種或男女比例限制。

第十七條學校對考生身體健康狀況要求按照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執行。

第十八條學校在各省高考成績達到當年相應批次最低控制分數線的考生中，按照相應的調檔比例調閱考生檔案，具體調檔比例由各省招生主管部門劃定。

第十九條學校錄取規則。

1.根據各省的志愿設置及投檔錄取原則進行錄取，對實行平行志愿的省份，按照“分數優先，遵循志愿”的原則，在各省相應批次的進檔考生中，在招生計劃范圍內按照分數高低依次錄取。對未實行平行志愿的省份，按照“院校志愿優先、從高分到低分錄取”的原則錄取，在進檔考生中，優先錄取第一志愿填報本校的考生，第一志愿考生不足時，按照院校志愿，依次錄取剩余考生，直至計劃滿額。

2.按照考生所填專業志愿，優先安排考生第一專業志愿。若相應專業額滿，依次安排考生剩余專業志愿。若考生所有專業志愿均不能滿足，服從調劑者，隨機調劑至錄取未滿額的專業；不服從調劑者，做退檔處理。

3.為保障學校錄取率和招生計劃的執行效率，在相應政策允許的省份錄取中，學校于各批次投檔結束，在考生本人和家長出具書面材料后，對不來校報到的考生做退檔處理。

4.因考生不服從調劑退檔造成的計劃缺額，按各省相關政策，依分數高低順序錄取遞補考生，遞補考生只能安排到未錄取滿額的專業。

5.藝術類專業按照當年《山東省2016年普通高等學校藝術類專業招生工作實施方案》執行。

6.錄取相同條件的考生時，結合考生高中學業水平考試成績、體育測試成績、綜合素質評價、職業技能情況（針對春季高考考生）等因素，擇優錄取。

7.各專業不設分數級差，各專業無單科成績要求。

8.錄取中考生各項加、降分情況按照相應省（自治區、直轄市）教育主管部門有關政策執行。

第二十條錄取結果的查詢和公布渠道：各省（自治區、直轄市）教育主管部門網站、學校網站、學校招生咨詢電話、錄取通知書等。

第六章學費及其他

第二十一條新生入校后，學校將按有關規定對考生進行資格審查。若發現弄虛作假、冒名頂替等違紀行為，取消考生入學資格，不予注冊學籍。

第二十二條學校收費標準。

1.我校2016級新生學費收費標準按照山東省教育廳和物價局的規定執行，以山東省教育廳公布的為準。