中國畫（傳統書畫保存修復）專業

培養具有良好人文素養和科學素養，能根據文物保護原則利用人文科學、自然科學手段開展東方傳統繪畫現狀摹寫、復原研究、保護修理工作的高素質復合型人才。本專業學生不僅要掌握扎實的傳統繪畫技能與知識，還要了解考古學、博物館學的相關基礎知識，以文理綜合的思維方式對知識融合運用，建立對傳統美術作品的多元理解與認識，培養從事傳統繪畫保護研究與修復實際工作的能力。

主要課程：繪畫基礎、古典繪畫材料技法學、現狀摹寫專題、修理基礎、修理實踐、藝術鑒藏、文物保護材料學、文物修復理念與法規、專業考察、專業實習、中國畫美術史和西方美術史等、畢業論文、畢業創作。

繪畫（材料與油畫修復）專業：

培養藝術品保護與修復綜合型專業人才，畢業生能夠獨立完成對藝術品的實際修復操作，具備對藝術品進行科學與藝術的分析能力。并且有能力勝任國內外文博單位、文物鑒定和保護部門、拍賣機構和畫廊等相關機構的專業工作，以及高校教學和研究工作。

主要課程：1、理論課：西方藝術史、中國美術史、修復理論、視覺人類學；2、科學課：物理、化學、藝術材料、科學實驗分析與儀器的使用；3、修復課：作品狀況分析、綜合修復技術、修復實操；4、藝術課：藝術品臨摹與制作。以及畢業論文-修復研究、畢業設計-修復實踐等。

陶瓷藝術設計專業：

通過四年系統的陶瓷藝術設計專業知識的學習，全面了解世界陶瓷藝術與產業發展的前沿，完整地掌握陶瓷藝術設計的工藝技術、藝術創意、產品運用的基本理論知識與實踐能力。培養掌握專業技術技能，創意與現代設計思維，產品空間運用能力，以及具有國際視野、綜合能力的創新型、復合型、跨界的陶瓷藝術設計創意人才。

專業課程：設計概論、觀察與記錄、形態研究、色彩基礎、立體造型、陶瓷成型工藝、現代陶瓷材料工藝、現代陶瓷設備技術、陶瓷材料與裝飾藝術、陶瓷文化概要、建筑陶瓷設計、產品空間應用、品牌策劃與傳播、現代建筑陶瓷研究、陶瓷公共藝術實踐、建筑陶瓷素材實踐、工作室專題、畢業論文、專業實踐、畢業設計

產品設計專業:

本專業依照國際前沿的設計教育體系開展教學，立足粵港澳大灣區的資源優勢，努力實現通過設計驅動產業發展與區域經濟轉型升級，助力社會的可持續發展。以交互、體驗等新型設計思維為核心教學內容，培養學生具備產品專業的知識體系和實踐應用能力；著力發展交叉學科知識的融合，關注人的行為與心理研究，學習先進的智能、數據等技術知識；關注以人為本的哲學思想，強調人文素質培養和社會責任感，培養具有一定的創新精神、創業意識和能力的學生。

主要課程： 1）概論性課程：設計概論、設計研究方法與程序；2）專業課程：人機工程學、產品結構與原理、人機交互、用戶體驗、智能產品設計、編程語言等；3）交叉學科課程：設計哲學、認知心理與行為學、計算機科學、數據分析及可視化等； 4）綜合設計課程：設計考察，大師工作坊、畢業設計與畢業論文等。

以上各專業的主要課程在教學中可能會根據有關情況作適當的調整。