中央音樂學院2020年本科招生視唱練耳線上考試方案
1. 考前(10 分鐘)通過指定網站和網址下載與考生級別對應的考試題目。
2. 嚴格遵守《視唱練耳口試考試注意事項》完成考試。
3. 考試時長為 90 分鐘,建議前 60 分鐘對考試內容進行練習,后30 分鐘 錄制視頻。
4. 考試結束后 30 分鐘內將錄制視頻上傳至招辦指定郵箱,視頻名稱與郵 件主題均命名為“中央音樂學院視唱練耳口試-級別-考號-姓名”。
5. 下載網址、指定郵箱與考試日程另行公布。
視唱練耳口試考試注意事項
1. 練習過程中:禁止使用紙、筆;可以使用節拍器定速。
2. 錄制過程中:禁止使用紙、筆;每項題目開始前可以用節拍器預置速 度,但在完成題目的過程中禁止使用節拍器;禁止佩戴耳機。
3. 試題完成要求:須按照指定速度進行錄制,盡量連貫、完整地完成考試 題目,每個考生的所有題目按順序錄制在一個視頻文件內。
4. 錄制個人信息:開始錄制視頻,確保五官清楚顯露,發際不得遮蔽耳 朵 ,先持身份證報姓名,再持準考證報考號,并確保證件拍攝清晰, 方可開始錄制考試內容。
5. 考試內容錄制角度:視頻中考生應全身(從頭到腳)出鏡,確保打指揮 圖示的手出鏡。A 級考生,手機應放置在鋼琴側面,使考官能同時看到鍵盤、考生的手以及側臉;B級和 C 級考生,以正面角度拍攝 。
6. 錄制注意事項:錄制時應采用后置攝像頭橫屏錄制,需固定手機機位連 續拍攝(先錄制個人信息,再從第一題至最后一題連續完整錄制,一鏡 到底,中間不能暫停,保證畫面和聲音的連續性),保證音質清晰;聲 音與圖像需同期錄制,不得使用麥克風,不得連接任何外置設備;期間 不得中斷、轉切畫面,不得采用任何視頻編輯手段美化處理畫面,不得 采用任何音頻編輯手段美化編輯音頻;考生應自行完成“點擊手機開始錄制”到“點擊手機結束錄制”的全過程。
A 級
? 所有視唱練耳考試均采用口試的方式進行。
?允許在第 1、2、4、5 題開始前彈奏一次標準音,完成第1、2、5 題過 程中不得再觸碰鋼琴或對音高有提示作用的設備(完成第 5 題時,只允許在演唱第一首視唱前彈奏一次標準音)。
? 為保證錄制視頻的連續性,建議正式錄制時坐在鋼琴前。
1.和弦視唱與構唱:四種三和弦原位、轉位,四種七和弦原位、轉位
(1) 考試方式:從低至高視唱與構唱指定和弦,需唱出所有升降記號。 (2) 速度與節奏:在?= 40~60 的速度間,用??的節奏型完成每個和弦。
(3) 完成每個和弦后,可以適當停頓。
2.和弦連接視唱與構唱:三個升、降號以內的大、小調式,含調內正、 副三和弦的原位、轉位,含 D7、SII7、DVII7、DD7、DDVII7 和弦的原 位、轉位及終止四六和弦
(1) 考試方式:從低至高視唱與構唱指定和弦連接譜例,需唱出所有升 降記號(包括調號中的升降號與臨時變音記號)。
(2) 速度與節奏:在?= 40~60 的速度間,用??的節奏型完成每個和
弦。
(3) 完成每個和弦后,可以適當停頓。
3.節奏讀譜:2/4、3/4、4/4、6/8 拍
(1) 考試方式:用“噠噠噠”的方式按照樂譜規定的速度誦讀樂譜,注意 所有譜面信息。
(2) 用手打出指揮圖示并錄制在視頻畫面中。
4.二聲部彈唱:三個升、降號以內的自然、和聲、旋律大、小調式或民 族調式
(1) 考試方式:按照樂譜規定的速度視唱指定聲部的旋律,同時用鋼琴 彈奏另外一個聲部。
(2) 采用固定唱名法,在固定音高上完成,注意所有譜面信息。
5.單聲部視唱(兩首):
?規定曲目難度范圍:以考試當天公布的題目為準
?新譜視唱難度范圍:三個升、降號以內的自然、和聲、旋律大、小 調式或民族調式
(1) 考試方式:按照樂譜規定的速度視唱樂曲。
(2) 采用固定唱名法,在固定音高上完成,注意所有譜面信息。
(3) 用手打出指揮圖示并錄制在視頻畫面中。
**視頻總時長控制在 10 分鐘(包括 10分鐘)之內完成。
B 級
? 所有視唱練耳考試均采用口試的方式進行。
? 允許在第 1、2、4、5 題開始前彈奏一次標準音,完成每道試題過程中不得再觸碰鋼琴或對音高有提示作用的設備(完成第 5 題時,只允許在 演唱第一首視唱前彈奏一次標準音)。
? 為保證錄制視頻的連續性,建議正式錄制時位于給標準音的設備旁。
1.和弦視唱與構唱:四種三和弦原位、轉位,四種七和弦原位、轉位
(1) 考試方式:從低至高視唱與構唱指定和弦,需唱出所有升降記號。 (2) 速度與節奏:在?= 40~60 的速度間,用??(三和弦)或??(七和弦)
的節奏型完成。
(3) 完成每個和弦后,可以適當停頓。
2.和弦連接視唱與構唱:兩個升、降號以內的大、小調式,含調內正、 副三和弦的原位、轉位,D7、SII7、DVII7 和弦的原位、轉位及終止四六和弦
(1) 考試方式:從低至高視唱與構唱指定和弦連接譜例,需唱出所有升 降記號(包括調號中的升降號與臨時變音記號)。
(2) 速度與節奏:在?= 40~60 的速度間,用??(三個音)或??(四個音)
的節奏型完成每個和弦。
(3) 完成每個和弦后,可以適當停頓。
3.節奏讀譜:2/4、3/4、4/4、6/8 拍
(1) 考試方式:用“噠噠噠”的方式按照樂譜規定的速度誦讀樂譜,注意 所有譜面信息。
(2) 用手打出指揮圖示并錄制在視頻畫面中。
4.二聲部視唱與節奏:兩個升、降號以內的自然、和聲、旋律大、小調 式或民族調式
(1) 考試方式:按照樂譜規定的速度視唱指定聲部的旋律,同時用雙手 拍出另外一個聲部的節奏。
(2) 采用固定唱名法,在固定音高上完成,注意所有譜面信息。
5.單聲部視唱(兩首):
?規定曲目難度范圍:以考試當天公布的題目為準
?新譜視唱難度范圍:兩個升、降號以內的自然、和聲、旋律大、小 調式或民族調式
(1) 考試方式:按照樂譜規定的速度視唱樂曲。
(2) 采用固定唱名法,在固定音高上完成,注意所有譜面信息。
(3) 用手打出指揮圖示并錄制在視頻畫面中。
**視頻總時長控制在 8 分鐘(包括 8分鐘)之內完成。
C 級
? 所有視唱練耳考試均采用口試的方式進行。
?允許在第 1、2、3 題開始前彈奏一次標準音,完成每道試題過程中不得 觸碰鋼琴或對音高有提示作用的設備;完成第 5 題(單聲部視唱)時, 在每首視唱開始前允許彈奏一次標準音。
? 為保證錄制視頻的連續性,建議正式錄制時位于給標準音的設備旁。
1.音程視唱與構唱:音程
(1) 考試方式:從低至高視唱與構唱指定音程,需唱出所有升降記號。 (2) 速度與節奏:在?= 40~60 的速度間,用?的節奏型完成。
(3) 完成每個音程后,可以適當停頓。
2.和弦視唱與構唱:三和弦、七和弦
(1) 考試方式:從低至高視唱與構唱指定和弦,需唱出所有升降記號。 (2) 速度與節奏:在?= 40~60 的速度間,用??(三和弦)或??(七和弦)的節奏型完成。
(3) 完成每個和弦后,可以適當停頓。
3.音階視唱與構唱:一個升、降號以內的自然、和聲、旋律大、小調式或民族調式
(1) 考試方式:按照題目要求視唱與構唱指定音階,需唱出所有升降記 號(包括調號中的升降號與臨時變音記號)。
(2) 速度與節奏:在?= 100~120 的速度間,用四分音符的時值完成。 (3) 采用固定唱名法,在固定音高上完成。
(4) 完成每條音階后,可以適當停頓。
4.節奏讀譜:2/4、3/4、4/4、6/8 拍
(1) 考試方式:用“噠噠噠”的方式按照樂譜規定的速度誦讀樂譜,注意 所有譜面信息。
(2) 用手打出指揮圖示并錄制在視頻畫面中。
5.單聲部視唱(兩首):
?規定曲目難度范圍:以考試當天公布的題目為準
?新譜視唱難度范圍:一個升、降號以內的自然、和聲、旋律大、小 調式或民族調式
(1) 考試方式:按照樂譜規定的速度視唱樂曲。
(2) 采用固定唱名法,在固定音高上完成,注意所有譜面信息。
(3) 用手打出指揮圖示并錄制在視頻畫面中。
**視頻總時長控制在 8 分鐘(包括 8分鐘)之內完成。