一、學(xué)院概況

學(xué)校國標(biāo)代碼11071，在豫普通藝術(shù)類招生代號6165。

新鄉(xiāng)學(xué)院是一所公辦全日制普通本科院校，與共和國同齡，擁有70余年的辦學(xué)歷史。2014年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。

學(xué)校位于豫北歷史文化名城、鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、中原城市群核心城市、全國文明城市——新鄉(xiāng)市。

新鄉(xiāng)學(xué)院是省級文明單位，省市平安校園，環(huán)境優(yōu)雅，校園占地面積2130畝，校舍面積近75萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有62個本科專業(yè)、29個?？茖I(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等11大學(xué)科門類。

學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路，以產(chǎn)教融合、校企合作為根本遵循，從先進(jìn)的、現(xiàn)代化的平臺建設(shè)入手，全力推進(jìn)“三區(qū)一園一街”人才培養(yǎng)工程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程建設(shè)。著力提升新鄉(xiāng)學(xué)院對地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐度、對人力資源建設(shè)和科技成果轉(zhuǎn)化的貢獻(xiàn)度；著力推進(jìn)大學(xué)精神與地方文化的共建與共融，充分發(fā)揮高校文化建設(shè)高地的引領(lǐng)和示范作用，扎根中國大地，辦人民滿意的高等教育。

新鄉(xiāng)學(xué)院藝術(shù)類本科教育設(shè)有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、動畫、美術(shù)學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、音樂學(xué)6個專業(yè)；藝術(shù)類?？平逃O(shè)有音樂表演專業(yè)。學(xué)生在規(guī)定年限內(nèi)，修完培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容，德、智、體、美、勞達(dá)到畢業(yè)要求，由新鄉(xiāng)學(xué)院頒發(fā)教育部統(tǒng)一電子注冊的普通高等學(xué)校本、專科畢業(yè)證書；學(xué)校將根據(jù)相關(guān)規(guī)定，對符合學(xué)士學(xué)位授予條件的學(xué)生授予相應(yīng)學(xué)科門類的學(xué)士學(xué)位。

學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)師資力量雄厚，并聘請中央文史研究館館員、著名書畫家侯德昌先生為特聘教授，成立“侯德昌書畫研究院”。聘請中國廣播電視學(xué)創(chuàng)始人之一、中國傳媒大學(xué)原副校長博士生導(dǎo)師任金州教授為新聞傳播學(xué)院名譽(yù)院長，長期深入指導(dǎo)學(xué)院專業(yè)全面工作，邀請多名國內(nèi)頂尖專家學(xué)者、著名導(dǎo)演到校講座、授課、評價(jià)指導(dǎo)學(xué)生作品；中國歌劇舞劇院著名男高音歌唱家、民族歌劇《小二黑結(jié)婚》中“小二黑”的扮演者毋攀等十余位行業(yè)知名專家長期在新鄉(xiāng)學(xué)院音樂專業(yè)任教。

教師碩果累累，青年教師李志勇是我國目前頂尖音樂劇演員；青年教師池小青是國內(nèi)嶄露頭角的女高音歌唱家；青年教師郭長亮，國家藝術(shù)基金2018青年藝術(shù)創(chuàng)作人才項(xiàng)目，作品曾作為中德文化年，歡迎德國總理訪華的重要文化部分在北京德國駐華大使館展出并受到德國總理默克爾的接見。美術(shù)類專業(yè)教師20余人次參加全國美術(shù)作品展、全國青年美術(shù)作品展、全國中國畫作品展、中國體育美術(shù)作品展、柏林當(dāng)代藝術(shù)博覽會等重要展事，先后有97人次獲獎。

近年來，學(xué)生創(chuàng)作的紀(jì)錄片《天亮之前》、《保慶的戰(zhàn)爭》分別在2015年、2017年分別獲得代表中國紀(jì)錄片學(xué)院創(chuàng)作最高水平的中國紀(jì)錄片學(xué)院獎的提名獎，紀(jì)錄片《布藝侗心》2017年獲得中國廣州紀(jì)錄片節(jié)銅獎；《蹺上的鄉(xiāng)愁》入圍2019第九屆“光影紀(jì)年——中國紀(jì)錄片學(xué)院獎”；音樂劇《路》、《我的青春我做主》獲省政府專項(xiàng)資金資助，先后獲得國家級、省級大獎七十項(xiàng)，音樂劇已成為新鄉(xiāng)學(xué)院音樂類專業(yè)辦學(xué)的名片。

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)設(shè)備高端性和保有量先進(jìn)前沿。建立了媒體云平臺及網(wǎng)站和移動APP，成立模擬融媒體運(yùn)作模式的“新新傳媒”；2014年成立了目前省內(nèi)高校唯一的音樂劇教學(xué)與研究中心，致力于音樂劇人才培養(yǎng)和作品創(chuàng)作。

新鄉(xiāng)學(xué)院是你揚(yáng)帆起航的云帆，新鄉(xiāng)學(xué)院是你走向成功的搖籃！

二、招生計(jì)劃

新鄉(xiāng)學(xué)院根據(jù)河南省教育廳核準(zhǔn)的招生專業(yè)（類）和下達(dá)的招生計(jì)劃編制分省分專業(yè)招生計(jì)劃，經(jīng)各?。ㄊ?、自治區(qū)）招生主管部門審核通過后，由各?。ㄊ?、自治區(qū)）招生主管部門向社會公布，同時新鄉(xiāng)學(xué)院通過“新鄉(xiāng)學(xué)院招生信息網(wǎng)”、招生簡章等不同渠道向社會公布。

三、招生規(guī)則

1.依據(jù)教育部和各?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）教育主管部門關(guān)于普通高校招生工作規(guī)定，本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，綜合評價(jià)，擇優(yōu)錄取。

2.考生根據(jù)各?。ㄊ?、自治區(qū)）招生主管部門2020年規(guī)定填報(bào)新鄉(xiāng)學(xué)院志愿，執(zhí)行的省控分?jǐn)?shù)線由各?。ㄊ?、自治區(qū)）招生主管部門確定。

3.身體健康狀況符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》相關(guān)規(guī)定，否則不予錄取。

4.錄取時男女比例不限。

5.外語語種要求：新鄉(xiāng)學(xué)院所有專業(yè)只招收英語語種考生，且新生入校后的公共外語教學(xué)語種為英語。

6.藝術(shù)類專業(yè)成績，新鄉(xiāng)學(xué)院均認(rèn)可相關(guān)省份的全省專業(yè)課統(tǒng)考或聯(lián)考成績。

7、藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則

2020年新鄉(xiāng)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)投檔錄取規(guī)則按上級部門要求組織實(shí)施，具體規(guī)則確定后及時公布在“新鄉(xiāng)學(xué)院招生信息網(wǎng)”。

四、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為2020年暫定分專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，如學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整，將按照河南省最新發(fā)布的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

藝術(shù)類本科：5700元/年·生；

藝術(shù)類?？疲?600元/年·生。

五、獎勵資助

學(xué)校重視對優(yōu)秀學(xué)生的獎勵和對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助。為激勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，針對學(xué)業(yè)成績突出，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，設(shè)立有國家獎學(xué)金、新鄉(xiāng)學(xué)院綜合獎學(xué)金，針對在科技或?qū)W科競賽、學(xué)術(shù)研究、科研創(chuàng)新、文藝活動等方面取得突出成績的學(xué)生，設(shè)有新鄉(xiāng)學(xué)院單項(xiàng)獎學(xué)金。家庭經(jīng)濟(jì)困難新生在入學(xué)時可以申請“綠色通道”，緩交學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，學(xué)校同時設(shè)有國家助學(xué)貸款、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金，特殊困難補(bǔ)助和勤工助學(xué)活動等資助項(xiàng)目，確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè).

六、專業(yè)簡介

1．藝術(shù)本科

（1）廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備廣播電視編導(dǎo)、影視項(xiàng)目制作策劃與新媒體方面的基本知識與基本理論，掌握廣播電視藝術(shù)創(chuàng)作的基本技能，能夠服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)，在各類廣播電視新聞機(jī)構(gòu)及其他傳媒單位從事廣播電視節(jié)目策劃、編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、短片創(chuàng)作、撰稿以及宣傳、管理工作；在企事業(yè)單位從事新聞傳播、形象策劃與宣傳、廣告設(shè)計(jì)、專題片制作等工作；在網(wǎng)絡(luò)等新媒體行業(yè)從事內(nèi)容制作工作的應(yīng)用型人才。

專業(yè)特色：為了滿足學(xué)生實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)面向當(dāng)前及未來市場需求的傳媒人才，打通專業(yè)教學(xué)與社會需求的“最后一公里”,構(gòu)建了現(xiàn)代傳媒教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。該中心為省級優(yōu)秀教學(xué)基層組織，建有省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，擁有F55,FS7等4K電影級、高清攝像機(jī)40余臺，單反相機(jī)40余臺，艾維德4K非線編工作站10臺，大洋非線編工作站50余臺，同時，還擁有航拍、無線傳輸系統(tǒng)、實(shí)景和虛擬互動演播廳等設(shè)備，在設(shè)備高端性和保有量上位于全國新聞傳播專業(yè)類學(xué)院前列。

該專業(yè)為省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，專業(yè)所在教研室為河南省首批優(yōu)秀基層教學(xué)組織，為學(xué)校重點(diǎn)支持、大力建設(shè)專業(yè)。注重凝練教師教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，目前，運(yùn)行的團(tuán)隊(duì)有：馬克思主義新聞觀入腦入心教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、中國故事團(tuán)隊(duì)、傳統(tǒng)文化團(tuán)隊(duì)、美麗鄉(xiāng)村團(tuán)隊(duì)、農(nóng)村信息賦能團(tuán)隊(duì)、農(nóng)村健康傳播團(tuán)隊(duì)、鄉(xiāng)愁根脈、先進(jìn)群體傳播團(tuán)隊(duì)等。

近三年廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生累計(jì)拍攝紀(jì)錄片、劇情片、MV、創(chuàng)意短片1200余部，產(chǎn)出作品得到了各大電影節(jié)、電影賽事的認(rèn)可，獲獎共120余次。

主要課程：拉片、視聽語言、影視編導(dǎo)基礎(chǔ)、世界電影史、燈光與照明、影視后期制作、電視節(jié)目策劃、影視批評等。

（2）音樂學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂學(xué)科系統(tǒng)的專業(yè)知識，具備較強(qiáng)的理論素養(yǎng)和較強(qiáng)的教學(xué)能力和表演技能，并具有創(chuàng)新精神的中小學(xué)音樂教育及社會音樂工作的應(yīng)用型高級專門人才。學(xué)生畢業(yè)后，可以在中小學(xué)音樂及舞蹈教師、社會音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織策劃人員及師資、社會音樂活動策劃編導(dǎo)及演出等方向。專業(yè)自辦學(xué)以來，為社會輸送了大批“專業(yè)知識好、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，上手快可持續(xù)”的音樂與舞蹈方向應(yīng)用型人才，近五年來畢業(yè)生就業(yè)率始終穩(wěn)定在90%以上。

專業(yè)特色：注重專業(yè)實(shí)踐與藝術(shù)創(chuàng)作的結(jié)合，依托“一季兩周三賽”（畢業(yè)生演出季、藝術(shù)實(shí)踐周、教學(xué)體驗(yàn)周、專業(yè)技能大賽、全能大賽、班班賽）每年為學(xué)生提供百余場的演出實(shí)踐活動，先后完成藝術(shù)作品30余部，獲得各級各類獎項(xiàng)100余項(xiàng)。

專業(yè)教師成績斐然，青年教師李志勇是我國目前頂尖音樂劇演員，曾在音樂劇《上海灘》、《變身怪醫(yī)》中擔(dān)任主角，還曾連續(xù)三屆榮獲河南省文華杯流行唱法一等獎。青年教師池小青，在讀博士，是國內(nèi)嶄露頭角的女高音歌唱家，曾榮獲第十二屆中國音樂金鐘獎美聲唱法河南賽區(qū)冠軍、河南省文華杯美聲唱法一等獎等多項(xiàng)榮譽(yù)。

主要課程：聲樂、鋼琴、舞蹈、合唱指揮、器樂、音樂劇、舞蹈編導(dǎo)、音樂史、音樂教法、MIDI音樂制作等，注重培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)行業(yè)與崗位需求的不斷自我發(fā)展能力。

（3）美術(shù)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備美術(shù)學(xué)基本理論、基本知識，掌握美術(shù)教育、美術(shù)評論、當(dāng)代視覺文化策劃與管理等方面的專業(yè)知識，能夠在中小學(xué)及其他教育機(jī)構(gòu)、文化藝術(shù)部門等相關(guān)企事業(yè)單位從事中小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)、視覺文化活動策劃、專業(yè)繪畫、畫廊或美術(shù)館藝術(shù)管理、網(wǎng)絡(luò)媒體等方面工作，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)需要的應(yīng)用型人才。

專業(yè)特色：美術(shù)學(xué)專業(yè)以“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”為目標(biāo)，為提高學(xué)生的專業(yè)能力，滿足實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現(xiàn)由技術(shù)型、專業(yè)型的單一教學(xué)模式轉(zhuǎn)向應(yīng)用型教學(xué)模式，積極探索多元化教學(xué)形式，健全課程建設(shè)制度，凸顯美術(shù)教學(xué)的藝術(shù)特點(diǎn)。美術(shù)學(xué)專業(yè)依托教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作室、專業(yè)創(chuàng)作研究工作室，以及205、208特色展廳，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)能力，拓展學(xué)生藝術(shù)思維能力與藝術(shù)創(chuàng)作能力。利用新鄉(xiāng)學(xué)院美術(shù)館舉辦一系列作品展，讓名家繪畫精品對接教學(xué)，“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”進(jìn)課堂，增強(qiáng)學(xué)生的文化修養(yǎng)與綜合素質(zhì)。連續(xù)三年畢業(yè)優(yōu)秀作品展在新鄉(xiāng)市平原博物院，獲得行業(yè)、企業(yè)一致好評，同時又是學(xué)生提供一個與企業(yè)對接的就業(yè)平臺。

主要課程：藝術(shù)概論、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、美學(xué)概論、綜合材料技法研究、國畫方向課程（國畫工筆人物、國畫寫意花鳥、國畫山水）、油畫方向課程（油畫靜物、油畫風(fēng)景、油畫人物等）、版畫方向課程（套色木刻基礎(chǔ)、綜合材料版畫、銅版畫、油印木刻）等。

（4）動畫專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備動畫及影視創(chuàng)作基本理論和基本知識，掌握動畫及影視制作基本技能，能夠在專業(yè)影視制作單位，動畫制作機(jī)構(gòu)，影視媒體單位，動畫培訓(xùn)與教學(xué)機(jī)構(gòu)，從事動畫策劃、影視片頭創(chuàng)作、動畫創(chuàng)作、動畫應(yīng)用、動畫教學(xué)等方面工作，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)需要的應(yīng)用型人才。

專業(yè)特色：教學(xué)是以實(shí)踐教學(xué)為主，培養(yǎng)動畫、影視行業(yè)及市場需求的影視動畫專門人才，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合，特建立了藝術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心。中心設(shè)立了影視動畫理論及創(chuàng)作研究工作室、攝影棚、錄音棚、虛擬演播室、傳統(tǒng)手繪工作室、二維無紙動畫工作室、逐格動畫工作室、3D打印工作室、動作捕捉工作室、渲染工作室、影視動畫教學(xué)成果展廳等教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作室。擁有佳能4K攝像機(jī)、索尼高清攝像機(jī)、單反相機(jī)、航拍器、無線傳輸系統(tǒng)、實(shí)景和虛擬互動演播廳設(shè)備、工業(yè)級3D打印機(jī)、動作捕捉系統(tǒng)設(shè)備、錄音設(shè)備、集成渲染器、專業(yè)工作站及配套軟件等影視動畫高端專業(yè)設(shè)備，已成為豫北地區(qū)一流的影視動畫實(shí)訓(xùn)中心。以此為依托，專業(yè)所在教研室不斷加強(qiáng)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，現(xiàn)為為河南省合格基層教學(xué)組織，近年來師生作品在大廣賽等賽事中屢次獲獎。

主要課程：動畫手繪技法、動畫角色設(shè)計(jì)、動畫場景設(shè)計(jì)、原畫設(shè)計(jì)、二維無紙動畫制作、逐格動畫制作、三維動畫設(shè)計(jì)、影視特效設(shè)計(jì)、影視剪輯制作、影視動畫短片創(chuàng)作等。

（5）設(shè)計(jì)學(xué)類（含視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)）

考生填報(bào)高考志愿時，將專業(yè)大類視作一個專業(yè)填報(bào)即可。按大類招收的新生，入學(xué)時在專業(yè)大類內(nèi)不分專業(yè)，在完成通識課程學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)校關(guān)于按大類招生專業(yè)分流實(shí)施意見參加專業(yè)分流，然后進(jìn)入本專業(yè)大類中的某個專業(yè)學(xué)習(xí)。

1. 環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的，牢固掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)等方面知識，可在環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)公司等相關(guān)行業(yè)、企業(yè)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀設(shè)計(jì)和園林設(shè)計(jì)等工作，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。

專業(yè)特色：為培養(yǎng)服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才，面向當(dāng)前及未來市場的需求，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐，建立激光雕刻、木工工藝等教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作室，全面提升了學(xué)生面向市場的實(shí)踐能力，打通了專業(yè)教學(xué)與企業(yè)需求的“最后一公里”。到目前為止，本專業(yè)簽約共建的校外寫生實(shí)習(xí)基地8個，專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地12家，能滿足本專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)。

專業(yè)注重凝練師生教與學(xué)的科研團(tuán)隊(duì)，成立由高級職稱教師主持的專業(yè)創(chuàng)作研究工作室，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新研究，指導(dǎo)學(xué)生獲得省市環(huán)境設(shè)計(jì)各種獎項(xiàng)13次。本專業(yè)教研室為新鄉(xiāng)學(xué)院優(yōu)秀基層教學(xué)組織，河南省首批優(yōu)秀合格基層教學(xué)組織。近五年來本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率始終穩(wěn)定在92%以上。

主要課程：透視、工程制圖、人機(jī)工程學(xué)、效果圖表現(xiàn)技法、辦公空間設(shè)計(jì)、住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)、酒店室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、3Dmax、AutoCAD等。

1. 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有完整扎實(shí)的視覺設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及相關(guān)專業(yè)知識和技能,掌握廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、會展形象設(shè)計(jì)以及品牌策劃工作的基本技能和初步能力，并能夠在設(shè)計(jì)單位、廣告公司、印刷出版部門、包裝藝術(shù)設(shè)計(jì)公司、教育部門等專業(yè)領(lǐng)域從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、信息交互設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)、藝術(shù)管理等工作,適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專業(yè)特色：專業(yè)堅(jiān)持“面向社會需求，突出專業(yè)能力，加強(qiáng)實(shí)踐，全面提高素質(zhì)”的專業(yè)培養(yǎng)日標(biāo)，在長期教學(xué)過程中逐漸形成了校內(nèi)導(dǎo)師＋校外導(dǎo)師、真實(shí)項(xiàng)目＋方案實(shí)施、專業(yè)知識＋市場拓展、課內(nèi)教學(xué)＋課后教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式，其核心就是真題真做、引入競賽、“以賽促教、以賽促學(xué)”。打破傳統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)中師傳生受的舊框框，變被動設(shè)計(jì)實(shí)踐為主動參與，教師不斷地尋找真實(shí)項(xiàng)目、設(shè)計(jì)競賽，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和真實(shí)項(xiàng)目動手實(shí)踐興趣。

主要課程：標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)形象視覺識別系統(tǒng)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)方法學(xué)、世界平面設(shè)計(jì)史。

2．專科專業(yè)

音樂表演專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、社會文化藝術(shù)需要，德智體美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的音樂基礎(chǔ)知識、基本理論和舞臺表演技能，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能夠適應(yīng)專業(yè)團(tuán)體、社會文化機(jī)構(gòu)活動策劃、編導(dǎo)、推廣、演出需要的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)特色：根據(jù)考生專業(yè)特長，還招收部分舞蹈主科的音樂類考生，入校后分別教學(xué)。培養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神，具有較扎實(shí)的舞蹈學(xué)、表演學(xué)理論知識，能夠在舞蹈表演、創(chuàng)編方面達(dá)到較高的專業(yè)水準(zhǔn)，善于把握本專業(yè)各種體裁作品的表演風(fēng)格，具有對各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評能力，具備策劃、組織、主持和管理各種舞蹈表演活動的能力，具備從事與本專業(yè)相關(guān)教學(xué)、表演、創(chuàng)作、研究等方面專業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程：舞臺表演、節(jié)目策劃、編導(dǎo)、聲樂、鋼琴、舞蹈、合唱指揮、器樂、音樂劇、舞蹈編導(dǎo)等，注重培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)行業(yè)與崗位需求的不斷自我發(fā)展能力。 舞蹈主科新生入校后主要教學(xué)課程為：芭蕾舞基訓(xùn)、民族民間舞、古典舞、現(xiàn)代舞、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈教法、人體解剖學(xué)等，注重培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)行業(yè)與崗位需求的不斷自我發(fā)展能力。

七、咨詢、聯(lián)系方式

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