合肥學院2020年對口招生考試技能測試考試綱要
合肥學院2020年對口招生考試技能測試考試綱要
《信息管理與信息系統專業》
本測試考核綱要是依據教育部中等職業學校各類專業教學標準(試行)、中等職業學校專業教學指導方案和《安徽省普通高校對口招生專業理論和技能測試考試綱要(2019年版)》編制,同時參考國家相關崗位職業資格、考核標準及進入高等院校繼續學習所必須具備的專業基礎技能要求。
一、測試安排
本測試全程安排在機房進行,使用windows7操作系統,實驗軟件選用office2010及Visual Foxpro6.0。
本測試不分方向,全部為必考項目,滿分250分。其中:中英文錄入項目15分;操作系統管理項目20分;文字處理項目50分;電子表格項目45分;Visual Foxpro6.0數據庫操作項目60分;Visual Foxpro6.0程序調試項目60分。
二、測試時間
測試時間:150分鐘。
三、測試內容
1.中英文錄入項目
能夠快速、準確地完成中英文輸入。
2.操作系統管理項目
桌面外觀的設置,基本的網絡配置,資源管理器的操作與應用,文件操作,磁盤操作,中文輸入法的安裝、刪除和選用,控制面板常用系統工具(系統、程序、字體和用戶等)。
3.文字處理項目
Word2010的基本概念,Word2010的基本功能和運行環境,Word2010的啟動和退出。文檔的創建、打開、輸入、保存等基本操作。文本的選定、插入與刪除、復制與移動、查找與替換等。字體格式設置、段落格式設置、文檔頁面設置、文檔背景設置和文檔分欄等。表格的創建、修改,格式化表格。圖形和圖片的插入,圖形的建立和編輯,文本框、藝術字的使用和編輯。
4.電子表格項目
Excel2010的基本功能、運行環境、啟動和退出。工作簿和工作表的基本操作,工作簿和工作表的建立、保存和退出,數據輸入和編輯,工作表和單元格的選定、插入、刪除、復制、移動,工作表的重命名和工作表窗口的拆分和凍結。工作表的格式化,包括設置單元格格式、設置列寬和行高、設置條件格式、使用樣式、自動套用模式和使用模板等。單元格絕對地址和相對地址,工作表中公式的輸入和復制,常用函數的使用。圖表的建立、編輯和修改以及修飾。數據清單的建立,數據清單內容的排序、篩選、分類匯總,數據合并,數據透視表的建立。工作表的頁面設置、打印預覽和打印。
5.Visual Foxpro6.0數據庫操作項目
表結構的建立與修改,表記錄的瀏覽、增加、刪除與修改,創建數據庫,向數據庫添加或移出表,設定字段級規則和記錄級規則,表的索引:主索引,候選索引,普通索引,唯一索引。選擇工作區,建立表之間的關聯,一對一的關聯,一對多的關聯,設置參照完整性,建立表間臨時關聯。查詢文件的建立、執行與修改,視圖文件的建立、查看與修改。項目管理器的使用。生成快速報表。
6.Visual Foxpro6.0程序調試項目
程序文件的建立,簡單的交互式輸入、輸出命令。順序結構程序調試。選擇結構程序調試。循環結構程序調試。過程與過程調用程序調試。
合肥學院2020年對口招生考試技能測試考試綱要
《學前教育(師范)專業》
項目一 鋼琴彈唱
【測試用具】
提供鋼琴設備
【測試內容】
自彈自唱一首兒童歌曲,并準確、完整的背唱出C大調音階(即小字一組的c到小字二組的c,再回到小字一組的c)。(共70分)
【測試方法】
1、彈唱曲目考前抽簽決定,提前30分鐘通知考生準備。
2、自己用鋼琴伴奏,不允許有其他伴奏。
3、測試時間5分鐘以內。
【測試要求】
1、鋼琴彈奏與歌唱同步進行,能運用正確的歌唱方法,獨立演唱歌曲。
2、音高、節奏正確,咬字、吐字清晰。
3、能較準確把握作品風格,能運用正確的彈奏方法,流暢、連貫、完整地彈唱歌曲,有一定處理及表現能力。
4、彈唱配合協調統一,聲音明亮,音色圓潤,富有表現力。
5、配置簡易伴奏,鋼琴伴奏的和聲符合歌曲的題材、風格。
【測試賦分】
1、能夠運用科學的發聲方法演唱歌曲。(5分)
2、音準、節奏正確。(5分)
3、歌唱聲音明亮,吐字清晰,音色圓潤,演唱作品完整。(10分)
4、歌曲處理恰到好處,準確地把握作品的演唱風格。(15分)
5、彈奏連貫流暢,姿勢正確。(15分)
6、彈唱配合協調統一,演奏完整,有一定的藝術表現力。(15分)
7、彈唱同時能觀察旁邊觀眾3次以上或不少于10秒。(5分)
【測試曲目】
根據《安徽省普通高校對口招生專業理論和技能測試考試綱要(2020年版)》要求,考前一周左右公布曲目范圍(在學校招生信息網進行公布,請考生及時關注招生信息網)
項目二 創編幼兒舞蹈
【測試用具】
提供音響設備
【測試內容】
根據播放音樂即興創編幼兒舞蹈一段。(共60分)
【測試方法】
1、現場抽簽,根據播放的音樂即興創編一段幼兒舞蹈。
2、聽音樂及準備時間5分鐘。
3、創編舞蹈時間在1分鐘左右。
【測試要求】
即興創編的幼兒舞蹈編排合理,音樂形象捕捉準確,有幼兒情趣,符合幼兒的生理心理特點,有一定表現力。
【測試賦分】
1、有扎實的舞蹈基本功。舞臺效果好。(20分)
2、舞蹈形象生動鮮艷,有較強的節奏感及表現力。(10分)
3、即興創編的幼兒舞蹈音樂形象捕捉準確,動作具有童真童趣。(30分)
項目三 命題兒童畫
【測試用具】
提供紙張。
【測試內容】
命題創作,在一張4開素描紙上創作一幅彩色兒童裝飾畫。(共70分)
【測試方法】
1、考生自備畫板、水彩筆、彩色鉛筆、油畫棒繪畫工具作畫。
2、測試時間為90分鐘。
【測試要求】
1、利用考場提供的材料和允許攜帶的工具作畫。
2、作品造型完整,主題鮮明,趣味性強,具有一定創造性和教育性,富有童趣。
【測試得分】
1、作品主題鮮明,內容完整,教育性突出。(10分)
2、構圖完整,畫面美觀大方,具有藝術表現力,能體現作者一定的審美能力和豐富的想象力。(25分)
3、造型工整、準確,特征明顯,整體比例協調。(25分)
4、作品富有創造性和藝術感染力。(10分)
項目四講演兒童故事
【測試內容】
講演一個兒童故事。(共50分)
【測試方法】
1、自選一個兒童故事。
2、測試時間5分鐘以內。
【測試要求】
1、語言規范、準確,語速適中,表達流暢。
2、聲情并茂,富有感染力。
3、儀表得體大方。
【測試賦分】
1、講演內容緊扣主題,構思新穎,層次分明,富有真情實感。(10分)
2、語言規范、準確,語速適中,表達流暢;聲情并茂,富有感染力。(10分)
3、儀表大方,舉止得體,自信穩健。(10分)
4、故事形象生動,不同角色區分明顯。(10分)
5、人物情感表現充分。(10分)
【測試題目】
根據《安徽省普通高校對口招生專業理論和技能測試考試綱要(2020年版)》要求,考前一周左右公布兒童故事測試范圍(在學校招生信息網進行公布,請考生及時關注招生信息網)