第一章總則

第一條:學校全稱：鄭州幼兒師范高等專科學校（Zhengzhou Preschool Education College），國標代碼:14391。

第二條:辦學地點：學校坐落于河南省鄭州市。現有兩個校區，杜嶺校區（鄭州市市民新村北街9號）、象湖校區（鄭東新區鄭開大道66號）。

第三條:辦學性質：以師范教育為主的公辦、全日制普通高等師范專科學校。

第四條:辦學條件：鄭州幼兒師范高等專科學校創建于1954年，是新中國成立后河南省第一所、全國第一批獨立設置的七所幼兒師范學校之一，是第一批通過河南省教育廳辦學水平綜合評估且達到優秀等級的師范學校，是中國和聯合國兒童基金會合作項目學校，是河南省幼兒教師培養、培訓中心，河南省學前融合教育發展支持中心、是河南省學前教育集團、鄭州市學前教育集團和鄭州市學前教育研究牽頭組建單位，河南省幼兒園園長省級培訓基地，是河南省教育學會幼兒教育專業委員會、河南省教育學會舞蹈教育專業委員會秘書處所在單位。鄭州幼兒師范高等專科學校主辦的國家CN刊物《河南教育（幼教版）》，是河南省社會科學類二十佳期刊。

學校現有教職工538人，其中教授、副教授89人，具有研究生學歷、學位的213人。一批享譽社會各界的專家、學者在學校長期任教。每個教室都配備有多媒體教學設備，校內實訓室285個，校外實踐基地107個。

第二章 招生專業

第五條：藝術設計專業

專業介紹：本專業以學生就業為導向,以現代企事業崗位能力要求為依據,注重培養藝術設計的創作性和技能的實用性,強調以技能訓練為抓手，通過特色專業課程的學習與研究，培養出具備一定藝術設計能力、審美素養、創意思維和創新意識，能在企事業單位宣傳策劃部門、設計公司、藝術培訓機構等從事各類平面設計、攝影后期、網絡美工、藝術教育等工作的藝術設計專業技能型人才，為藝術設計事業今后的繁榮發展提供優秀的創作者、教育者和組織管理者等，就業前景廣闊。

培養目標：本專業注重藝術設計理論和實踐技能的綜合運用，強調理論聯系實際，以技能培養為核心，突出培養學生適應社會工作和社會主義市場經濟發展需要的能力。要求學生通過本專業的學習，成為具有一定的藝術設計能力、創新思維能力和團隊合作能力，掌握各類品牌設計、包裝裝潢、書籍裝幀、廣告設計、多媒體設計、形象設計等藝術設計方向的基礎知識和基本技能，并能熟練地使用Photoshop、Illustrator、Sketchup等相關設計軟件在企事業單位宣傳策劃部門、設計公司和藝術培訓機構從事各類專業設計創作和藝術教育培訓工作的藝術設計綜合技能型人才。

就業方向：設計公司、設計工作室、企事業單位宣傳部門和策劃部門、藝術培訓機構、攝影機構、形象設計機構、媒體運營公司、活動策劃公司、服裝公司、印刷機構、出版社、報社、雜志社、博物館、美術館等。

第六條：音樂表演專業

專業介紹：本專業師資力量雄厚，現有專職教師39人，初步形成了一支以專業技術帶頭人為核心、以高職稱、高學歷教師為骨干的教師隊伍，教師的專業能力突出，教學經驗豐富，善于吸收新事物，具有較強的創新精神和敬業精神。本專業面向音樂演出市場，突出音樂的專業性，注重學生綜合能力的培養，突出個性化的教學方法和應用型的實踐教學，形成了獨具特色的音樂教學模式。

培養目標：本專業培養培養德、智、體、美全面發展，具備良好的文化素質和全面的音樂專業科學理論，系統掌握音樂表演技能及較強的藝術實踐能力，具有專業技能突出、適應范圍廣、綜合能力強的實用型音樂專業人才，突出“臺上彈唱跳、臺下編寫導、臺后聲光電”的人才培養目標。

就業方向：畢業生畢業后主要在各類文藝表演團體、文化傳播公司等從事音樂表演、文藝創編、舞臺調度、文化傳媒、組織管理等工作；能夠在各級文化部門、文聯、群藝館、青少年宮、藝術中心、企事業單位等機構從事文化組織、管理與宣傳等工作；或在小學、幼兒園、社會音樂培訓機構等從事教學與管理工作。

第七條：舞蹈表演專業

專業介紹：近幾年隨著人們對生活質量的不斷追求，舞蹈表演專業的就業前景十分可觀，鄭州幼兒師范高等專科學校舞蹈表演專業培養的學生適應于社會發展需要，德智體全面發展，具備一定舞蹈理論知識，掌握較為扎實的舞蹈實踐技能，舞蹈教育理論，掌握舞蹈藝術的基本理論與基本技能和一定的舞蹈創編能力，以及能演、能教、能編、能導的應用型高級復合人才。

培養目標：本專業培養具有舞蹈專業表演才能和較強舞蹈編導能力的復合型人才，培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，掌握音樂學科基本理論知識，具備舞蹈編排及舞蹈表演方面的能力，能在中、小學或社會文藝團體、文體機關、企事業單位從事舞蹈編排、表演、教學及組織、協調等工作的技能型實用人才。

就業方向：學生畢業后能勝任藝術表演團體、文化藝術機構、影視、廣播等單位藝術部門的舞蹈表演、舞蹈創編、活動組織、評論、管理等方面工作的應用型人才，能在社會藝術團體、企事業單位等從事藝術工作的應用型演員和文藝骨干。

第三章 招生計劃

第八條:學校招生計劃的制定以社會人才需求、學校發展規劃、辦學條件為主要依據，統籌考慮各省（市、區）高考人數和生源情況，結合鄭州幼兒師范高等專科學校近年來生源計劃編制情況，確定分省分專業招生計劃的編制原則和辦法。學校按教育部和河南省教育廳批準的2020年各專業分省招生計劃執行。

第四章 錄取規則

第九條:按照各省、直轄市、自治區普通高等學校招生工作有關規定，實行“學校負責，招辦監督”的規定，堅持“公正、公開、公平”的原則。

第十條:美術類專業錄取規則

藝術設計專業：考生須參加河南省藝術統考，在省藝術統考成績、高考文化成績均達到河南省劃定專科最低錄取控制分數線基礎上，按省藝術統考成績50%加高考文化成績的50%之和為考生總成績，錄取時按總成績由高分到低分錄取,在考生總成績相同的情況下，則按照專業成績從高分到低分擇優錄取。

第十一條：音樂類專業錄取規則

音樂表演專業：考生須參加河南省藝術統考，在省藝術統考成績、高考文化成績均達到河南省劃定專科最低錄取控制分數線基礎上，錄取時按專業主科成績從高分到低分擇優錄取（如專業主科成績相同，則按照專業總成績從高分到低分擇優錄取；如專業總成績也相同，再按照高考文化課成績從高分到低分擇優錄取，同分數的考生，按照語文、數學、外語的順序，從高分到低分擇優錄取）。

第十二條：舞蹈類專業錄取規則

舞蹈表演專業：考生須參加河南省藝術統考，在省藝術統考成績、高考文化成績均達到河南省劃定專科最低錄取控制分數線基礎上，錄取時按專業主科成績從高分到低分擇優錄取（如專業主科成績相同，則按照專業總成績從高分到低分擇優錄取；如專業總成績也相同，再按照高考文化課成績從高分到低分擇優錄取，同分數的考生，按照語文、數學、外語的順序，從高分到低分擇優錄取）。

第十三條：對享受加分政策的考生，按照各省、直轄市、自治區招辦的規定執行。

第十四條:鄭州幼兒師范高等專科學校公共外語教學為英語，請非英語語種考生慎重報考。

第十五條:學校執行教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中的有關規定。

第十六條:新生入校后，學校將進行入學資格復查，復查中發現不符合錄取條件或存在舞弊行為者，按照教育部有關規定進行處理。

第十七條：具有鄭州幼兒師范高等專科學校學籍的專科學生，學習期滿符合學校畢業標準的，按照國家有關規定核發鄭州幼兒師范高等專科學校專科畢業證書。

第五章 學費和住宿費

第十八條:學校嚴格執行豫發改辦【2004】232號文件規定的標準。藝術類專業5600元/生/年；住宿費600元/生/年。如有變動，按國家相關規定和標準執行。

第六章 獎、助學金

第十九條:學校已經形成了以國家助學貸款和國家獎助學金為主體，內容包括新生入學“綠色通道”、學費減免、校內獎學金、勤工助學、冬季補貼、醫療補助等多項資助措施，“獎、助、貸、減、免”五位一體的困難學生資助體系。所有資助資金劃分檔次、資助額度以國家和河南省有關政策為依據，并根據國家和河南省有關政策進行調整。

第七章 畢業生就業

第二十條:建校以來學校以優質的教育質量贏得了社會和用人單位極高的評價。畢業生主要從事幼兒教育、小學教育工作，還有部分對口升入高校深造。畢業生就業率一直穩居省內同類高校前列，多次被河南省教育廳評為普通大中專畢業生就業工作先進集體。

第八章 附則

第二十一條:鄭州幼兒師范高等專科學校沒有委托任何中介機構或個人進行招生錄取工作，對以鄭州幼兒師范高等專科學校名義進行非法招生等活動的中介機構或個人，鄭州幼兒師范高等專科學校將依法追究其責任。

第二十二條:本簡章以國家法律、法規、規章和上級有關政策為依據。學校以往有關招生工作的要求、規定如與本簡章沖突，以本簡章為準，本簡章若有與國家有關政策不一致之處，以國家和上級有關政策為準。

第二十三條:學校招生簡章以教育部“陽光信息平臺”發布的為準。

第二十四條:招生咨詢電話：0371—66215318 0371—66216002郵編：450000

通訊地址：鄭州市市民新村北街9號

學校網址：www.zyedu.org