1．音樂學(xué)（四年制本科·師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握一定的基礎(chǔ)知識和基本理論，有一定的音樂技能，能勝任中等藝術(shù)學(xué)校和普通中、小學(xué)音樂教學(xué)、音樂教育管理、音樂教育研究的專門人才或?qū)I(yè)藝術(shù)團(tuán)體的演唱演奏人才。

主要課程：基本樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、和聲學(xué)、中西方音樂史、合唱與指揮、音樂教學(xué)論等。

專業(yè)特色：本專業(yè)注重通過實(shí)踐，培養(yǎng)師德高尚、專業(yè)技能扎實(shí)、教學(xué)能力突出、具有創(chuàng)新思維的音樂教育工作者。

就業(yè)方向：可在大、中、小學(xué)從事音樂教育及教育管理工作，也適合在政府職能部門、公共事業(yè)單位從事文藝宣傳、群眾文化等方面與音樂有關(guān)的工作。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

2．音樂表演（鋼琴、聲樂、器樂、通俗演唱、通俗演奏方向）（四年制本科）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中外音樂基礎(chǔ)知識、基本理論，有較高的演唱、演奏技能和藝術(shù)修養(yǎng)，能勝任高、中等藝術(shù)院校的音樂技能教學(xué)，以及文化藝術(shù)團(tuán)體演唱、演奏和教學(xué)方面的專業(yè)人才。

主要課程：基本樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、和聲學(xué)、中外音樂簡史、合唱與指揮、形體與舞蹈等。根據(jù)不同的專業(yè)方向開設(shè)音樂表演技能課程。

專業(yè)特色：本專業(yè)突出對音樂表演相關(guān)的實(shí)踐能力以及藝術(shù)普及、組織、策劃和管理能力的培養(yǎng)。本專業(yè)注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和塑造，適應(yīng)專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、文化館、藝術(shù)團(tuán)和社區(qū)等職業(yè)崗位。

就業(yè)方向：可在電視臺、歌舞劇院（團(tuán)）、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在中等院校從事教學(xué)、科研工作。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

3．舞蹈學(xué)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的舞蹈表演及舞蹈創(chuàng)作能力，能夠在文化藝術(shù)團(tuán)體、藝術(shù)教育等部門從事舞蹈表演、創(chuàng)作、評論、教學(xué)和管理的專門人才。

主要課程：芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、舞蹈編創(chuàng)技法、現(xiàn)代舞訓(xùn)練與編創(chuàng)、中國民族民間舞、舞蹈精品鑒賞與分析、中外舞蹈史等。

專業(yè)特色：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力并結(jié)合科學(xué)先進(jìn)的舞蹈教學(xué)，編創(chuàng)理論讓學(xué)生掌握最新的舞蹈技術(shù)與編舞知識，從而成為各藝術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新型人才。

就業(yè)方向：可在文藝演出團(tuán)體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術(shù)院校、中小學(xué)、事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)從事舞蹈教學(xué)、舞蹈指導(dǎo)、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員等工作。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

4．廣播電視編導(dǎo)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作等方面專業(yè)知識與技能，具有較為豐富的文藝知識、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力，能在廣播電視系統(tǒng)、文化部門、傳媒制作機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位，從事各類廣播電視欄目、節(jié)目的策劃、編導(dǎo)，具有較強(qiáng)制作能力的專門人才。

主要課程：影視藝術(shù)概論、視聽語言、廣播影視文學(xué)腳本創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、新媒體技術(shù)、影視攝影攝像、影視后期制作等。

專業(yè)特色：以重慶市一流培育學(xué)科為引領(lǐng)，以重慶市一流專業(yè)為導(dǎo)航，以成果產(chǎn)出和就業(yè)市場為導(dǎo)向，強(qiáng)化影視基礎(chǔ)理論知識，突出專業(yè)實(shí)踐應(yīng)用，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型影視傳媒人才。

就業(yè)方向：影視傳媒公司、各種文化、事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)的有關(guān)部門。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

5．播音與主持藝術(shù)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備廣播電視播音、廣播電視節(jié)目主持、文藝作品演播和節(jié)目策劃、創(chuàng)作、編輯制作等方面的專業(yè)知識與實(shí)踐技能，有良好的創(chuàng)新意識和現(xiàn)場播音、主持能力，適合在各級廣播電視臺（站）、新聞傳媒機(jī)構(gòu)、宣傳文化部門、企事業(yè)單位從事播音、主持、新聞采訪、文藝演出、群眾文化活動等工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型播音與主持專業(yè)人才。

主要課程：普通話語音及發(fā)聲基礎(chǔ)、口語綜合訓(xùn)練、播音學(xué)、形體與舞蹈、化妝藝術(shù)、大眾傳播學(xué)、主持人藝術(shù)修養(yǎng)、廣播播音與主持、電視播音與主持等。

專業(yè)特色：播音主持的藝術(shù)是生活的表達(dá)，本專業(yè)將培養(yǎng)有口才、有見地；更能夠擁有傳媒視野的復(fù)合型傳媒人才。

就業(yè)方向：電視、廣播節(jié)目主持、藝術(shù)學(xué)校、事業(yè)、文化單位宣傳機(jī)構(gòu)等。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

6．表演（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備影視、戲劇、小品等專業(yè)理論知識與表演技能，并有良好的創(chuàng)新意識和創(chuàng)作能力，適合在各級文化藝術(shù)團(tuán)體、廣播電視系統(tǒng)、企事業(yè)單位和群眾文化機(jī)構(gòu)，從事影視、戲劇、文藝節(jié)目表演、創(chuàng)作和組織工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型的影視戲劇表演專業(yè)人才。

主要課程：戲劇概論、影視藝術(shù)概論、戲劇影視作品鑒賞、表演學(xué)基礎(chǔ)、形體與舞蹈、化妝與人物造型、鏡頭前表演、影視劇作分析等。

專業(yè)特色：深化校企合作，與文化傳媒及演藝集團(tuán)等企業(yè)建立了校企合作模式，利用學(xué)生業(yè)余時間一起打造公演兒童劇，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升專業(yè)能力。

就業(yè)方向：電影制片廠、電視劇制作中心、電視臺、各單位劇院或者劇團(tuán)、國家機(jī)關(guān)、宣傳文教部門、企事業(yè)單位和高校從事表演，宣傳，教學(xué)與科研等工作。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

7．美術(shù)學(xué)（四年制本科·師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)中、小學(xué)美術(shù)教育工作的師范人才，以及在美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面從事教學(xué)、美術(shù)評論和編輯、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要課程：中國畫（花鳥、山水、人物）、油畫、中國線描藝術(shù)、水彩、壁畫、漆畫、兒童簡筆畫和手工制作、美術(shù)學(xué)科教學(xué)法。

專業(yè)特色：美術(shù)學(xué)系秉持陶行知“教學(xué)做合一”的教育理念，形成以專業(yè)實(shí)踐促進(jìn)學(xué)科發(fā)展，以展覽比賽促進(jìn)教學(xué)的專業(yè)特色。

就業(yè)方向：美術(shù)教育、美術(shù)評論、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

8．設(shè)計(jì)學(xué)大類

設(shè)計(jì)學(xué)按大類招生，學(xué)生進(jìn)校后一年級按照大類培養(yǎng)，二年級根據(jù)學(xué)生興趣、成績、就業(yè)意向等進(jìn)行分專業(yè)培養(yǎng)。下設(shè)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)、服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)。

（1）視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以信息技術(shù)、視覺傳達(dá)手段為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮特色專業(yè)優(yōu)勢，注重以數(shù)字媒介為傳播平臺，探索多元信息呈現(xiàn)方式，開展信息傳播及交互方式研究，強(qiáng)調(diào)新媒體方式的呈現(xiàn)和傳播過程中的交互與體驗(yàn)；注重設(shè)計(jì)的藝術(shù)性、人文性與技術(shù)性的高度結(jié)合。旨在培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代視覺傳播設(shè)計(jì)藝術(shù)基礎(chǔ)理論和良好技能技巧的，具有藝術(shù)創(chuàng)新、創(chuàng)造能力的應(yīng)用型、技能型人才。

主要課程：形態(tài)構(gòu)成基礎(chǔ)、動態(tài)構(gòu)成、創(chuàng)意思維訓(xùn)練、會展媒體策劃與綜合設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、廣告策劃與設(shè)計(jì)、APP手機(jī)界面設(shè)計(jì)、視聽藝術(shù)等。

專業(yè)特色：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)為重慶市市級特色專業(yè)。擁有結(jié)構(gòu)合理，穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)的教學(xué)精英團(tuán)隊(duì)，特聘有多位著名專家學(xué)者，具有豐富設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與設(shè)計(jì)研究能力。該專業(yè)順應(yīng)當(dāng)下信息技術(shù)時代的發(fā)展趨勢，拓寬視覺圖形認(rèn)知與設(shè)計(jì)等領(lǐng)域，涵蓋平面視覺設(shè)計(jì)、動態(tài)化數(shù)字影像與新媒體應(yīng)用等方面，強(qiáng)調(diào)視覺語言表現(xiàn)與視覺信息傳達(dá)有效性等領(lǐng)域的研究。學(xué)生參加國家級、省級設(shè)計(jì)、技能大賽等比賽中屢獲嘉獎。

就業(yè)方向：涉及計(jì)算機(jī)與設(shè)計(jì)藝術(shù)相結(jié)合的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、動畫設(shè)計(jì)等信息傳達(dá)等領(lǐng)域的工作，可到科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位市場管理部門勝任策劃、開發(fā)和管理等工作。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

（2）環(huán)境設(shè)計(jì)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)專業(yè)技能扎實(shí)，能在建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、園林景觀、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)工程等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制作、項(xiàng)目管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程：建筑制圖基礎(chǔ)、三維數(shù)字表現(xiàn)、高級渲染、空間文化營造、商業(yè)景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境家具設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)、項(xiàng)目提案等。

專業(yè)特色：本專業(yè)旨在利用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)對建筑內(nèi)部空間，外部環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃、整理及再創(chuàng)造。設(shè)計(jì)的對象涉及自然生態(tài)環(huán)境和人文社會環(huán)境的各個領(lǐng)域，是一個與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展有著密切關(guān)系的專業(yè)。該專業(yè)師資雄厚，以“工作室制”為載體，開展“大基礎(chǔ)，小方向”，重實(shí)戰(zhàn)的進(jìn)階培養(yǎng)模式。

就業(yè)方向：景觀與室內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)公司、工程公司、建筑景觀設(shè)計(jì)院等相關(guān)企事業(yè)單位。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

（3）服裝與服飾設(shè)計(jì)（四年制本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以信息技術(shù)、科技材料、服飾文化為基礎(chǔ)，培養(yǎng)具有懂市場、善運(yùn)營、精設(shè)計(jì)并與當(dāng)下信息技術(shù)數(shù)據(jù)環(huán)境結(jié)合的跨學(xué)科、跨領(lǐng)域應(yīng)用型服裝設(shè)計(jì)師，培養(yǎng)從事設(shè)計(jì)、營銷、品牌管理與推廣的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)型人才。

主要課程：服裝陳列設(shè)計(jì)及vm規(guī)劃、職業(yè)裝設(shè)計(jì)與工藝、服裝面料認(rèn)識與混搭、珠寶首飾設(shè)計(jì)與制作、時尚買手、智能產(chǎn)品體驗(yàn)、工業(yè)產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)等。

專業(yè)特色：結(jié)合當(dāng)下信息技術(shù)數(shù)據(jù)環(huán)境進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)，將服裝設(shè)計(jì)與美學(xué)、人體工程學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的交叉滲透，加強(qiáng)產(chǎn)品造型、可穿戴人工智能等方向的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新與實(shí)踐能力為主的核心能力培養(yǎng)。

就業(yè)方向：服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝企業(yè)管理部門、國內(nèi)外奢侈品牌企業(yè)、珠寶企業(yè)等。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士