（一）貫徹落實教育部、省教育廳文件精神，以組織參加單獨考試招生工作為契機，探索多元化選拔方式。

（二）堅持公平、公正、公開的原則，采取“文化素質+職業技能”的評價方式，努力提高測評手段。

（三）全面推進素質教育，在考試內容和評分標準上突出對考生各方面素質的評價，并根據專業特點，選拔綜合素質高、具有創新精神和專業潛質的人才。