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2020年華南農業大學高水平運動員體育測試

足球項目評價內容與考核標準

考核指標與所占分值

表1 考核指標與所占分值

類別	專項素質	專項技術		實戰能力
考核指標	5X25米折返跑	傳準	運射	比賽
分值	20分	20分	20分	40分

考試方法與評分標準

（一）專項素質

5×25 米折返跑（20分）

（1）考試方法：考生從起跑線向場內垂直方向快跑，在跑動中依次用手擊倒位于 5 米、10 米、15 米、20 米和 25 米各處的標志物后返回起跑線，要求每擊倒一個標志物須立即返回一次，再跑到下一個標志物，以此類推。考生應以站立式起跑，腳動開表，完成所有折返距離回到起跑線時停表，記錄完成的時間。未擊倒標志物，成績無效。每人測試 1 次。

（2）評分標準：見表 2。

表2 5×25米折返跑評分表

分值	成績（秒）	分值	成績（秒）
分值	男	分值	男
20	32.0	10	34.71～35.00
19	32.01～32.30	9	35.01～35.30
18	32.31～32.60	8	35.31～35.60
17	32.61～32.90	7	35.61～36.90
16	32.91～33.20	6	36.91～37.20
15	33.21～33.50	5	37.21～37.50
14	33.51～33.80	4	37.51～37.80
13	33.81～34.10	3	37.81～38.10
12	34.11～34.40	2	38.11～38.40
11	34.41～34.70	1	38.4以上

（二）專項技術

傳準（20分）

考試方法：如圖 1 所示，傳球目標區域由一個室內五人制足球門（球門凈寬度 3 米，凈高度 2 米）和以球門線為直徑（3 米）畫的半圓組成，圓心（球門線中心點）至起點線垂直距離為男子 28 米。考生須將球置于起點線上或線后（線長 5 米，寬 0.1 米），向目標區域連續傳球 6 次，左右腳均可，腳法不限。

圖1 傳準場地示意圖

（2）評分標準：以球從起點線踢出后，從空中落到地面的第一接觸點為準。考生每將球傳

入目標區域的半圓內（含第一落點落在圓周線上），或五人制球門（含球擊中球門橫梁或立柱彈出）即得 4 分。每人可有6次傳準機會，滿分 20 分。

運球射門（20分）

（1）考試方法：如圖 2 所示，從罰球區線中點垂直向場內延伸至 20 米處，畫一條平行于球門線的橫線作為起點線。距罰球區線 2 米處起，沿 20 米垂線共插置 8 根標志桿。考生將球置于起點線上，運球依次繞過 8 根標志桿后起腳射門，球動開表，當球從空中或地面越過球門線時停表，記錄完成的時間。凡出現漏桿、射門偏出球門，球擊中橫梁或立柱彈出，均屬無效，不計成績。每人測試 2 次，取最好成績。

圖2 運球過桿射門示意圖

評分標準：見表3。

表3 運射評分表

分值	成績（秒）	分值	成績（秒）
分值	男	分值	男
20	7.20	10	9.01～9.20
19	7.21～7.40	9	9.21～9.40
18	7.41～7.60	8	9.41～9.60
17	7.61～7.80	7	9.61～9.80
16	7.81～8.00	6	9.81～10.00
15	8.01～8.20	5	10.01～10.20
14	8.21～8.40	4	10.21～10.40
13	8.41～8.60	3	10.41～10.60
12	8.61～8.80	2	10.61～10.80
11	8.81～9.00	1	10.81～11.00

（三）實戰能力

比賽（40分）

（1）考試方法：視考生人數分隊進行比賽。

（2）評分標準：考評員參照實戰能力評分細則（見表 4），獨立對考生的技術能力、戰術能力、心理素質以及比賽作風等方面進行綜合評定。采用 10 分制評分，分數至多可到小數點后 1 位。

表4 足球實戰能力評分細則

等級（分值范圍）	評價標準
優（10～8.6分）	戰術意識水平表現突出，攻守職責完成很好，具有很好的閱讀比賽能力；對抗情況下技術動作運用及完成合理、規范；比賽作風頑強、心理狀態穩定。
良（8.5～7.6分）	戰術意識水平表現良好，攻守職責完成良好，具有良好的閱讀比賽能力；對抗情況下技術動作運用較合理，完成動作較規范；比賽作風良好、心理狀態穩定。
中（7.5～6分）	戰術意識水平表現一般，攻守職責完成一般，閱讀比賽能力一般；對抗情況下技術動作運用基本合理，完成動作基本規范；比賽作風較好、心理狀態有波動。
差（6分以下）	戰術意識水平表現差，攻守職責不清楚，不具有基本閱讀比賽的能力；對抗情況下技術動作運用不合理，完成動作不規范；比賽作風一般、心理狀態不穩定。

守門員

考核指標與所占分值

表5 考核指標與所占分值

類別	專項素質	專項技術		實戰能力
考核指標	立定三級跳遠	擲遠與踢準	撲接球	比賽
分值	20分	20分	20分	40分

二、考試方法與評分標準

（一）專項素質

（1）考試方法：考生原地雙腳站立在起跳線后，起跳時不能觸及或超越起跳線。第一跳雙腳原地起跳，可以用任何一只腳落地；第二跳跨步跳，用著地腳起跳以另一只腳落地；第三跳雙腳落地完成跳躍動作后，起身向前走出測試區。成績測量時，從身體落地痕跡的最近點取直線量至起跳線內沿。考生可穿釘鞋，其他未盡事宜參照田徑競賽規則執行。每人測試 2 次，取最好成績。

（2）評分標準：見表6。

表6 立定三級跳遠評分表

分值	成績（米）	分值	成績（米）
分值	男	分值	男
20	8.6	10	7.6
19	8.5	9	7.5
18	8.4	8	7.4
17	8.3	7	7.3
16	8.2	6	7.2
15	8.1	5	7.1
14	8.0	4	7.0
13	7.9	3	6.9
12	7.8	2	6.8
11	7.7	1	6.7

（二）專項技術

擲遠與踢遠（20分）

（1）考試方法：如圖 3 所示，在球場適當位置畫一條 15 米線段作為測試區橫寬，從橫線兩端分別向場內垂直畫兩條 60 米以上平行直線作為測試區縱長，標出距離數。考生站在起點線后，原地或助跑均可以，先將球以手擲遠 2 次（允許帶手套進行），然后用腳踢遠 2 次（采用踢凌空球、反彈球、定位球等方法不限），出球前身體的任何部位都不能過起點線，出球后可以過線，各取其中最好一次成績相加為最終成績。每次擲、踢球的落點必須在測試區橫寬以內，否則不計成績。

圖3 擲遠與踢遠場地示意圖

評分標準：見表7。

表7 擲遠與踢遠評分表

分值	成績（米）	分值	成績（米）
分值	男	分值	男
20	80	6	45
18	75	5	40
16	70	4	35
14	65	3	30
12	60	2	25
10	55	1	20
8	50

撲接球（20分）

考試方法：考生守門，撲接 6 個（左右兩側各3次）來自罰球區線外射中球門的有效射門球（含地滾球、半高球、高球以及需要倒地撲救的球）。考生運用技術動作（接高球、拳擊球、托球）出擊接4個（左右兩側各2次）來自罰球區兩側線外的有效傳中球。出球位置如圖4紅色位置。

圖4 撲街球場地示意圖

（2）評分標準：考評員參照撲接球評分細則（見表 8），獨立對考生進行技術技能評定。采

用 10 分制評分，分數至多可到小數點后 1 位。

表8 撲接球評分細則

等級（分值范圍）	評價標準
優（10～8.6分）	技術動作規范，動作運用合理，選位意識好，身體移動快速、協調。
良（8.5～7.6分）	技術動作規范，動作運用較合理，選位意識較好，身體移動快速、協調。
中（7.5～6分）	技術動作基本規范，動作運用較合理，選位意識尚可，身體移動較快、較協調。
差（6分以下）	技術動作不規范，動作運用不合理，選位意識較差，身體移動較慢、不協調。

（三）實戰能力

比賽（40分）

（1）考試方法：視考生人數分隊進行比賽。

（2）評分標準：考評員參照實戰能力評分細則（見表9），獨立對考生的技術能力、戰術能力、心理素質以及比賽作風等方面行綜合評定。采用 10 分制評分，分數至多可到小數點后 1 位。

表9 守門員實戰能力評分細則

等級（分值范圍）	評價標準
優（10～8.6分）	戰術意識水平表現突出，攻守職責完成很好；對抗情況下技術動作運用及完成合理、規范；比賽作風頑強、心理狀態穩定。
良（8.5～7.6分）	戰術意識水平表現良好，攻守職責完成良好；對抗情況下技術動作運用較合理，完成動作較規范；比賽作風良好、心理狀態穩定。
中（7.5～6分）	戰術意識水平表現一般，攻守職責完成一般；對抗情況下技術動作運用基本合理，完成動作基本規范；比賽作風較好、心理狀態有波動。
差（6分以下）	戰術意識水平表現差，攻守職責不清楚；對抗情況下技術動作運用不合理，完成動作不規范；比賽作風一般、心理狀態不穩定。