系部介紹

機電工程系傳承于“直隸甲種工業(yè)學(xué)校”1917年開設(shè)的機械科，具有悠久的辦學(xué)歷史、優(yōu)良的教學(xué)資源和厚重的文化積淀。目前在校生2000多人，包含智能制造、裝備制造、機電設(shè)備等三個專業(yè)教研部，下設(shè)電氣自動化技術(shù)、工業(yè)自動化儀表、工業(yè)過程自動化技術(shù)、化工自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、醫(yī)療器械維護(hù)與管理、化工裝備技術(shù)、機電設(shè)備安裝技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程管理專業(yè)等12個專業(yè)，其中化工設(shè)備與機械專業(yè)為國家骨干院校和省級示范院校重點建設(shè)專業(yè)，生產(chǎn)過程自動化技術(shù)為院級示范專業(yè)，醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)2018年被教育部遴選為第三批國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點。

機電工程系擁有一支教育教學(xué)與科研水平高、實踐經(jīng)驗豐富的教師隊伍，現(xiàn)有教學(xué)、生產(chǎn)及管理人員60余人，其中教授及正高工10名，副高職稱25名。另有多人具有高級工程師、工程師、技師、建造師、造價師資格，各類技能鑒定高級考評員20余人，碩士以上學(xué)歷教師30余人，全國化工高職院校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員10余人。機電工程系是全國化工高職院校教學(xué)指導(dǎo)委員會儀電類專業(yè)主任及秘書長單位、河北省工程圖學(xué)會副理事長單位。

機電工程系教學(xué)條件優(yōu)越，建有省級精品課程1門、院級精品課程7門；建有生產(chǎn)性實訓(xùn)基地和各類實訓(xùn)室20多個；重視校企合作，與北京宇航縱橫教育科技集團、河北卡酷智能教育集團簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，與河北金康安醫(yī)療器械科技有限公司簽訂現(xiàn)代學(xué)徒制校企合作協(xié)議，另外簽訂了建立了一批穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地，為教學(xué)、實訓(xùn)提供了良好的環(huán)境和條件。與德國國際合作協(xié)會（GIZ）合作開設(shè)機電一體化技術(shù)專業(yè)中德實驗班，探索國際合作并實施教學(xué)改革。堅持產(chǎn)教融合之路，積極與企業(yè)合作，開展技術(shù)服務(wù)、職工培訓(xùn)、課題研究，采取多渠道服務(wù)行業(yè)與社會。

機電工程系培養(yǎng)的學(xué)生理論知識扎實、動手能力強、創(chuàng)新能力強、綜合素質(zhì)高，在化工自動化技能大賽、化工維修鉗工大賽、機器人大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、三維設(shè)計大賽、CAD制圖大賽、航模比賽、大運會、辯論賽等多項全國、省、市級專業(yè)和綜合性比賽中榮獲殊貢獻(xiàn)獎、優(yōu)秀組織獎、特等獎、一等獎、二等獎等多項殊榮。學(xué)生課余生活豐富多彩，11個學(xué)生專業(yè)社團和30多個興趣社團為學(xué)生個性發(fā)展搭建了平臺。自2008年以來，機電工程系連續(xù)承辦全國性技能大賽，均獲得圓滿成功和良好贊譽。

目前隨著河北省智能制造、機械、電子、輕工等行業(yè)的蓬勃發(fā)展，對裝備制造現(xiàn)代化、自動化、信息化、智能化都提出了更高的要求，也為機電工程系各個專業(yè)的發(fā)展開辟了更加廣闊的空間。著眼未來，我系將緊跟京津冀一體化發(fā)展進(jìn)程，以河北省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和雄安新區(qū)的建設(shè)為契機，大力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會輸送更多技術(shù)技能型人才。

專業(yè)介紹

1. 化工裝備技術(shù)

專業(yè)特色和培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)起源于 “直隸甲種工業(yè)學(xué)校”于1917年開設(shè)的機械科，專業(yè)文化積淀厚重，教學(xué)資源優(yōu)良。是國家示范性骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)，國家高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)。

本專業(yè)主要培養(yǎng)面向石油、化工、醫(yī)藥、食品等行業(yè)，從事化工裝備的運行、維護(hù)、檢修、管理以及面向裝備制造安裝等行業(yè)，從事裝備制造、安裝調(diào)試、項目管理等崗位工作的復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：工程制圖與CAD、機械基礎(chǔ)、典型化工工藝、化工設(shè)備與維修、化工機器與維修、設(shè)備安裝技術(shù)、設(shè)備制造技術(shù)、設(shè)備管理、工業(yè)管道、化工腐蝕與防護(hù)、電工基礎(chǔ)、過程自動化及儀表等。

主要實訓(xùn)環(huán)節(jié)：崗位認(rèn)識實習(xí)、焊接實訓(xùn)、化工檢修鉗工實訓(xùn)、金工實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、頂崗實習(xí)等。

職業(yè)資格取證書：學(xué)生在校可考取CAD證書、機修鉗工高級工職業(yè)資格證書，工作幾年后可考取一級建造師、二級建造師、監(jiān)理工程師等職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向：畢業(yè)生廣泛就職于石藥集團、華北制藥集團、河北長城汽車、旭陽焦化、唐山三友、中石化工建設(shè)有限公司、恒力石化、山東華魯恒升、煙臺萬華等大中型企業(yè)從事設(shè)備制造、運行維護(hù)以及設(shè)備管理等工作，或從事與化工裝備和機械類產(chǎn)品相關(guān)的工程概預(yù)算、招投標(biāo)、市場開發(fā)、產(chǎn)品營銷等工作。

2. 工程造價

專業(yè)特色和培養(yǎng)目標(biāo)：工程造價專業(yè)培養(yǎng)的是能夠從事建筑和安裝工程概預(yù)算、建筑工程技術(shù)、工程項目管理、工程項目招投標(biāo)工作及工程造價管理相關(guān)工作的懂技術(shù)、會管理、通法律的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：主要開設(shè)建筑構(gòu)造與識圖、建筑CAD、建筑工程計量與計價、建筑安裝計量與計價、造價軟件、建筑施工技術(shù)、BIM技術(shù)、工程招投標(biāo)與合同管理、工程項目管理等主干課程。

主要實訓(xùn)環(huán)節(jié)：為了滿足學(xué)生的實驗、實習(xí)、實訓(xùn)的要求，本專業(yè)建立了校內(nèi)建筑材料、建筑CAD、預(yù)算軟件等校內(nèi)實訓(xùn)室 ，所用軟件均為企業(yè)在用的正版工程造價軟件，從而實現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)無縫對接。

職業(yè)資格證書：一級造價工程師、二級造價工程師、施工員、一級建造師、二級建造師、監(jiān)理工程師等。

就業(yè)方向：能夠從事與建筑行業(yè)相關(guān)的工程技術(shù)與管理崗位，廣泛就職于工程（造價）咨詢公司、招標(biāo)代理公司、建筑施工企業(yè)、建筑裝飾裝修工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、 房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計院、會計審計事務(wù)所、政府部門企事業(yè)單位基建部門等企事業(yè)單位。

3.工業(yè)過程自動化技術(shù)

專業(yè)特色和培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)開設(shè)于1979年，是校級教學(xué)改革試點專業(yè)。2008年以來，先后承辦了七屆全國化工儀表維修工（學(xué)生組）技能競賽，并承辦多屆全國化工儀表維修工（職工組）技能競賽及行業(yè)企業(yè)技能大賽。學(xué)生在歷屆化工儀表工技能競賽中均獲得全國團體一等獎，深受各大中型企業(yè)的認(rèn)可。

面向石油、化工、裝備制造等行業(yè)，培養(yǎng)能夠從事工業(yè)儀表安裝與維護(hù)、自動控制系統(tǒng)集成、安裝、調(diào)試、運行、維護(hù)與管理，熟悉自動控制工程弱電施工與管理，熟悉工業(yè)計算機控制系統(tǒng)集成等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：可編程控制器（PLC）、集散控制系統(tǒng)（DCS）、過程檢測儀表、過程控制技術(shù)、儀表識圖與安裝、電工技術(shù)、電子技術(shù)、單片機應(yīng)用系統(tǒng)等。

主要實訓(xùn)環(huán)節(jié)：維修電工實訓(xùn)、流程企業(yè)認(rèn)識實習(xí)、單片機綜合實訓(xùn)、DCS仿真實訓(xùn)、工業(yè)過程控制綜合實訓(xùn)、金工實習(xí)等。

職業(yè)資格證書：維修電工、全國CAD技能等級證書等中、高級職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在面向石油化工、冶金、電力、制藥等行業(yè)，從事自動化儀表的選型、安裝、校驗、維護(hù)；中央控制室生產(chǎn)工藝及相關(guān)聯(lián)工藝的實際操作；各種類型的DCS/PLC的編程組態(tài)；自動化系統(tǒng)的硬件及軟件的安裝、維護(hù)、調(diào)試及投運；自動化儀表及系統(tǒng)的制造及銷售。

4.電氣自動化技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)特色：本專業(yè)開設(shè)于2006年，專業(yè)發(fā)展充滿活力。面向運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等技術(shù)領(lǐng)域，培養(yǎng)能夠從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：電機與電氣控制、可編程控制器、電力電子、交直流調(diào)速系統(tǒng)、工廠供電、自動檢測技術(shù)、計算機控制系統(tǒng)等。

主要實訓(xùn)環(huán)節(jié)：電工實訓(xùn)、流程企業(yè)認(rèn)識實習(xí)、單片機綜合實訓(xùn)、DCS仿真實訓(xùn)、工業(yè)過程控制綜合實訓(xùn)、金工實習(xí)等。

職業(yè)資格證書：維修電工證書（中級或以上）—人力資源和社會保障部

就業(yè)方向：電氣自動化專業(yè)具有強弱電結(jié)合、電工電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合的專業(yè)特點，具有交叉學(xué)科的性質(zhì)，電力、電子、控制、計算機多學(xué)科綜合。畢業(yè)生主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、電氣設(shè)備操作、電氣控制系統(tǒng)設(shè)計、設(shè)備維修、電氣產(chǎn)品加工制造、銷售、技術(shù)管理、安全管理等工作。

5.無人機應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向航拍航測、應(yīng)急救援、農(nóng)業(yè)植保、管線巡檢、物流運輸、交通監(jiān)察、環(huán)境監(jiān)測等領(lǐng)域，培養(yǎng)掌握無人機各系統(tǒng)、總成的結(jié)構(gòu)和工作原理知識及無人機故障產(chǎn)生的機理、故障診斷的基本思路等知識，能夠按照操作規(guī)范及操作標(biāo)準(zhǔn)獨立制定出工作計劃，最終培養(yǎng)從事無人機制造、維修、維護(hù)、操控、運營等應(yīng)用工作的復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：無人機飛行原理、無人機動力技術(shù)、無人機自動控制技術(shù)、無人機系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)、無人機操控及應(yīng)用、無人機行業(yè)應(yīng)用、電工電子技術(shù)等。

主要實訓(xùn)環(huán)節(jié)：無人機操控實訓(xùn)、無人機自動控制飛行實訓(xùn)、無人機行業(yè)應(yīng)用實訓(xùn)、電子產(chǎn)品設(shè)計實訓(xùn)等。

職業(yè)資格證書：中級AutoCAD、視距內(nèi)駕駛員、超視距駕駛員、UTC無人駕駛航空器系統(tǒng)操作手合格證。

就業(yè)方向：

1、研發(fā)生產(chǎn)企業(yè)（生產(chǎn)加工、組裝調(diào)試、飛行測試、產(chǎn)品銷售、售后支持等）；

2、應(yīng)用服務(wù)企業(yè)（飛行業(yè)務(wù)承接、飛行任務(wù)執(zhí)行、后勤業(yè)務(wù)保障等）；

3、無人機產(chǎn)業(yè)鏈周邊企業(yè)（職業(yè)培訓(xùn)、無人機4S店、檢測與服務(wù)機構(gòu)、空域管理等）。

6.醫(yī)療器械維護(hù)與管理

專業(yè)特色和培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，踐行社會主義核心價值觀，具有一定的文化水平、良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握本專業(yè)的基本知識和主要技術(shù)技能，面向醫(yī)療器械行業(yè)生產(chǎn)及銷售、產(chǎn)品的注冊許可、質(zhì)量控制、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)矯正檢測以及醫(yī)療使用行業(yè)的信息化管理、維護(hù)等崗位，能夠從事醫(yī)療器械生產(chǎn)、注冊、操作、維護(hù)、質(zhì)控、管理等工作的復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

1.具有醫(yī)療器械產(chǎn)品注冊、質(zhì)量控制流程的能力。

2.具有撰寫醫(yī)療器械質(zhì)檢報告、校準(zhǔn)報告等專業(yè)文件的能力。

3.具有掌握各類醫(yī)療器械的基本原理與結(jié)構(gòu)，并能對關(guān)鍵部件的電纜或電路板插件進(jìn)行拆裝的能力。

4.具有醫(yī)療器械生產(chǎn)使用質(zhì)量控制的能力。

5.具有快速適應(yīng)實際工作要求的能力，具備較強與人溝通、協(xié)作、創(chuàng)新能力，具備一定的心理素質(zhì)和承受能力。

6.具有常用計算機軟件的應(yīng)用能力，會利用網(wǎng)絡(luò)收集信息的能力。

7.具有銷售醫(yī)療器械的能力。

8.具有有源醫(yī)療器械、無源醫(yī)療器械檢測校準(zhǔn)的能力。

主要課程：主要包括有源醫(yī)療器械檢測技術(shù)、無源醫(yī)療器械檢測技術(shù)、醫(yī)療器械注冊與管理。

主要實訓(xùn)環(huán)節(jié)：認(rèn)識實習(xí)、維修電工實訓(xùn)、醫(yī)療設(shè)備綜合實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以從事醫(yī)療器械注冊管理、醫(yī)療器械檢測、醫(yī)療器械的質(zhì)量控制、醫(yī)院各科室醫(yī)療器械的維護(hù)管理。

7.醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)（含現(xiàn)代學(xué)徒制班）

專業(yè)特色和培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)2019年入選教育部骨干專業(yè)名單，2018年被確定為國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)掌握醫(yī)療企業(yè)維護(hù)維修、校準(zhǔn)、銷售崗位相關(guān)知識、技能及素質(zhì)，面向醫(yī)療器械行業(yè)，能夠從事以輸液泵等典型醫(yī)療器械為代表的醫(yī)療器械維護(hù)維修、校準(zhǔn)、營銷工作的復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：主要包括臨床檢驗儀器原理與維修技術(shù)、超聲診斷儀原理與維護(hù)、醫(yī)用電子儀器原理與維護(hù)等。

主要實訓(xùn)環(huán)節(jié)：專業(yè)認(rèn)識實習(xí)、醫(yī)療設(shè)備綜合實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯。

就業(yè)方向：醫(yī)療器械行業(yè)的設(shè)備生產(chǎn)、維修、銷售、售后服務(wù)以及醫(yī)院醫(yī)療行業(yè)的醫(yī)療設(shè)備操作、維護(hù)保養(yǎng)、設(shè)備管理。

8.工業(yè)機器人技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特色：面向工業(yè)自動化行業(yè)，培養(yǎng)具有工業(yè)機器人應(yīng)用與維護(hù)基礎(chǔ)理論知識和操作技能，能夠在自動化系統(tǒng)和電氣工程有關(guān)的企事業(yè)單位從事工業(yè)機器人產(chǎn)品裝配與測試等方面工作的高素質(zhì)高技能專門人才。

主要課程：電機與電氣控制、氣動、液壓傳動技術(shù)、可編程控制器、機械制造基礎(chǔ)、單片機應(yīng)用系統(tǒng)、HMI技術(shù)及應(yīng)用、三維CAD(SolidWork)、現(xiàn)場總線技術(shù)、工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)。

主要實訓(xùn)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、中級維修電工實訓(xùn)、電機與電氣控制實訓(xùn)、工業(yè)機器人綜合實訓(xùn)。

職業(yè)資格證書：全國CAD技能等級證書，維修電工等中、高級職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇自動化系統(tǒng)和電氣工程有關(guān)的企事業(yè)單位從事機器人運行維護(hù)與管理技術(shù)員、機器人維修調(diào)試技術(shù)員、機器人工作站設(shè)計與安裝技術(shù)員、機器人設(shè)備銷售員、機器人設(shè)備售后客服等崗位的工作。

9.機電一體化技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特色：具有機電設(shè)備制造、安裝、調(diào)試技能、機電設(shè)備維護(hù)、維修技能、機電行業(yè)崗位操作技能、簡單編程技能，從事機電一體化相關(guān)的生產(chǎn)、制造、管理、服務(wù)等工作，面向機電行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：電機與機電電氣控制、氣動、液壓傳動技術(shù)及應(yīng)用、可編程控制器、傳感器與檢測技術(shù)、機械制造基礎(chǔ)、單片機應(yīng)用系統(tǒng)、HMI技術(shù)及應(yīng)用、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、現(xiàn)場總線技術(shù)。

主要實訓(xùn)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、中級維修電工實訓(xùn)、電機與電氣控制實訓(xùn)、機電一體化綜合實訓(xùn)。

職業(yè)資格證書：全國CAD技能等級證書，維修電工等中、高級職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向：主要面向機電一體化設(shè)備的維護(hù)、維修、制造企業(yè)和自動化系統(tǒng)有關(guān)的部門，從事機電產(chǎn)品裝配與測試、品質(zhì)管理、設(shè)備安裝、調(diào)試、運行、維護(hù)與客戶服務(wù)、系統(tǒng)初步設(shè)計與開發(fā)等崗位工作。

10.機電一體化技術(shù)（3D打印技術(shù)方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)與卡酷智能科技河北有限公司合作，采用專業(yè)共建、訂單培養(yǎng)模式，整合雙方優(yōu)勢資源，進(jìn)行專業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能培養(yǎng)，體現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)”的教育特色，共同培養(yǎng)精通3D打印設(shè)計、3D打印應(yīng)用、3D打印設(shè)備維護(hù)，并且具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新務(wù)實精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

畢業(yè)前景：該專業(yè)學(xué)生入學(xué)即簽訂相關(guān)實習(xí)協(xié)議，定向在3D打印領(lǐng)域從事3D打印設(shè)計師、3D打印工程師、3D打印維修師、3D技術(shù)培訓(xùn)師等工作。