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各位考生:

南京藝術(shù)學(xué)院2020年本科招生工作已經(jīng)啟動(dòng),藝術(shù)類專業(yè)考試工作即將進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)情況公告如下:

南京藝術(shù)學(xué)院在藝術(shù)類批次錄取的專業(yè)均面向全國招生;中外合作及聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目、高等職業(yè)教育學(xué)院(江蘇省對(duì)口單招考試)各專業(yè)只招收江蘇考生。

1、江蘇省考生注意事項(xiàng):

報(bào)考繪畫、中國畫、雕塑、公共藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)(含與蘇工藝聯(lián)合培養(yǎng)4+0項(xiàng)目)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、藝術(shù)與科技、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、攝影、動(dòng)畫、數(shù)字媒體藝術(shù)(含中外合作辦學(xué))專業(yè)的江蘇省考生,只須參加江蘇省美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考。

報(bào)考除以上專業(yè)外其它專業(yè)的江蘇省考生,必須參加南京藝術(shù)學(xué)院組織的專業(yè)考試(即:校考)。參加校考的江蘇省考生只能在校內(nèi)考點(diǎn)考試,在校外考點(diǎn)考試成績(jī)無效。

報(bào)考音樂表演(聲樂演唱、中國樂器演奏、管弦與打擊樂器演奏、鋼琴與鍵盤樂器演奏、音樂劇、流行演唱、流行演奏)、作曲與作曲技術(shù)理論、作曲與作曲技術(shù)理論(計(jì)算機(jī)作曲、流行創(chuàng)作)、音樂學(xué)、音樂學(xué)(師范)、音樂學(xué)(音樂傳播、樂器修造)專業(yè)的江蘇省考生,均須參加音樂專業(yè)省統(tǒng)考,且成績(jī)須合格,否則,上述專業(yè)校考成績(jī)無效。

報(bào)考廣播電視編導(dǎo)、廣播電視編導(dǎo)(高校中外學(xué)分互認(rèn)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目)專業(yè)的江蘇省考生,須參加廣播電視編導(dǎo)專業(yè)省統(tǒng)考,且成績(jī)須合格,否則,上述專業(yè)校考成績(jī)無效。

南京藝術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))、廣播電視編導(dǎo)(高校中外學(xué)分互認(rèn)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目)、影視攝影與制作(高校中外學(xué)分互認(rèn)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目)、工藝美術(shù)(與蘇工藝聯(lián)合培養(yǎng)4+0項(xiàng)目)專業(yè)只招收江蘇考生。

南京藝術(shù)學(xué)院廣播電視編導(dǎo)、廣播電視編導(dǎo)(高校中外學(xué)分互認(rèn)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目)為合并考試,專業(yè)成績(jī)通用。影視攝影與制作、影視攝影與制作(高校中外學(xué)分互認(rèn)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目)為合并考試,專業(yè)成績(jī)通用。江蘇省考生在專業(yè)考試報(bào)名時(shí),選擇其中一個(gè)專業(yè),默認(rèn)兩個(gè)專業(yè)兼報(bào),在填報(bào)高考志愿時(shí),須區(qū)分報(bào)考。

本公告內(nèi)容如與教育部、江蘇省教育考試院關(guān)于2020年普通高校招生文件精神相抵觸的,均以教育部和江蘇省教育考試院文件為準(zhǔn)。

2、外省考生注意事項(xiàng):

外省考生報(bào)考專業(yè)涉及到所屬省級(jí)統(tǒng)考(或聯(lián)考)有達(dá)標(biāo)要求的,考生必須參加省級(jí)統(tǒng)考(或聯(lián)考)且成績(jī)合格。省級(jí)統(tǒng)考(或聯(lián)考)不合格的考生,省招生部門在錄取時(shí)不予投檔,即使參加南京藝術(shù)學(xué)院專業(yè)考試成績(jī)也無效。

在外省招生的所有藝術(shù)類專業(yè),藝術(shù)兼文科、藝術(shù)兼理科考生均可報(bào)考。

外省考生繪畫、中國畫、雕塑、公共藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、藝術(shù)與科技、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、攝影、動(dòng)畫、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè),統(tǒng)稱為美術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè),為合并考試,專業(yè)成績(jī)通用。考生在專業(yè)考試報(bào)名時(shí),選擇美術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)即可。

南京藝術(shù)學(xué)院各專業(yè)在新疆維吾爾自治區(qū),只接受計(jì)劃類型為“普通類”的考生報(bào)考。

南京藝術(shù)學(xué)院除南藝校內(nèi)考點(diǎn)外,美術(shù)設(shè)計(jì)類、書法學(xué)專業(yè)在部分外省設(shè)有專業(yè)考點(diǎn),外省考生請(qǐng)根據(jù)擬報(bào)考的專業(yè)選擇相應(yīng)考點(diǎn)按時(shí)參加考試。凡考生高考所在省設(shè)有考點(diǎn)的專業(yè),考生只能在本省考點(diǎn)參加專業(yè)考試。外省考點(diǎn)所在省份有專門規(guī)定的,考生須遵照?qǐng)?zhí)行。

3、港澳臺(tái)地區(qū)考生注意事項(xiàng):

港澳臺(tái)地區(qū)考生可報(bào)考南京藝術(shù)學(xué)院面向外省招生的在藝術(shù)類批次錄取的專業(yè)。

報(bào)考南京藝術(shù)學(xué)院的港澳臺(tái)地區(qū)考生必須參加南京藝術(shù)學(xué)院專業(yè)考試,考生只能選擇南京藝術(shù)學(xué)院校本部考點(diǎn)參加考試,在南京藝術(shù)學(xué)院其他考點(diǎn)參加考試的成績(jī)無效。

港澳臺(tái)地區(qū)考生專業(yè)考試報(bào)名、專業(yè)考試科目?jī)?nèi)容等要求均同于內(nèi)地外省考生。

4、南京藝術(shù)學(xué)院2020年樂器演奏類專業(yè)只招收各專業(yè)所列樂器種類,個(gè)別樂種有報(bào)考省份限定,凡未列出的樂器種類該年不接受報(bào)考,具體如下:

音樂表演(中國樂器演奏)專業(yè)招收樂器種類為:二胡、民樂低音(限低音提琴江蘇省考生報(bào)考)、古箏、揚(yáng)琴、琵琶、中阮(限江蘇省考生報(bào)考)、古琴、竹笛、嗩吶、笙(限江蘇省考生報(bào)考);

音樂表演(管弦與打擊樂器演奏)專業(yè)招收樂器種類為:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴(限江蘇省考生報(bào)考)、長笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克斯管、小號(hào)、圓號(hào)、中音號(hào)(限江蘇省考生報(bào)考)、長號(hào)、大號(hào)(僅限外省考生報(bào)考)、打擊樂(不含爵士鼓等流行打擊樂);

音樂表演(鋼琴與鍵盤樂器演奏)專業(yè)招收樂器種類為:鋼琴、手風(fēng)琴;

音樂表演(流行音樂演奏)專業(yè)招收樂器種類為:電吉他、電貝司、爵士鼓、爵士低音提琴、薩克斯管、爵士小號(hào)、爵士長號(hào)、流行鍵盤、爵士鋼琴,雙排鍵電子管風(fēng)琴、古典吉他。

5、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、廣告學(xué)、藝術(shù)史論、文物保護(hù)與修復(fù)、美術(shù)學(xué)(文遺研究)、藝術(shù)教育、公共事業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、藝術(shù)管理專業(yè),只招收普通類(非藝術(shù)類)或藝術(shù)兼文科、藝術(shù)兼理科考生,考生直接參加文化高考,專業(yè)免試,依據(jù)各省普通類本二文科或理科分?jǐn)?shù)線,按考生高考文化成績(jī)擇優(yōu)錄取。

6、南京藝術(shù)學(xué)院各專業(yè)具體考試時(shí)間、地點(diǎn),錄取方式等信息將于近期公布,請(qǐng)考生、家長關(guān)注南京藝術(shù)學(xué)院本科招生網(wǎng)(http://zhaosheng.nua.edu.cn/)。南藝校本部考點(diǎn)網(wǎng)上報(bào)名、確認(rèn)、網(wǎng)上繳費(fèi)時(shí)間安排在2019年12月20 -30日,考試時(shí)間安排在2020年1月9日起陸續(xù)開始,具體事宜南京藝術(shù)學(xué)院將提前公告。

注:本公告內(nèi)容如與教育部和考生生源地所在省招生主管部門關(guān)于2020年普通高校招生文件精神相抵觸的,均以教育部和考生生源地所在省招生主管部門文件為準(zhǔn)。

附件:

南京藝術(shù)學(xué)院2020年本科招生專業(yè)目錄.pdf

南京藝術(shù)學(xué)院2020年本科招生藝術(shù)類專業(yè)考試科目及內(nèi)容.pdf



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