2016年安徽警官職業學院分類招生考試職業適應性測試大綱(高中生)
根據《安徽省2016年高等職業院校分類考試招生工作實施辦法》(皖招考〔2016〕1號)精神和要求,制定本測試大綱。
一、測試的性質與目的
職業適應性測試是對報考本院2016年分類招生考試相關專業的學生適應學習相關專業基本素質所進行的測試,適用于已參加安徽省2016年普通高考報名且文化素質考試分數已達到安徽省統一劃定的資格線并報考本院的考生。其目的是公開、公平、公正地測試考生對將來可能學習的專業及未來所從事的職業是否具備最基本的心理素質、語言表達、邏輯推理、溝通交流水平和分析問題、解決問題的能力。了解考生對將來可能學習專業的認知度。職業適應性測試由本院組織實施。
二、測試內容
主要考查考生從事未來專業所必備的基本職業素質,包括責任心、自我學習能力、組織紀律意識、信息處理能力、心理健康、自我調節能力、語言溝通表達能力、團隊合作能力等內容,具體包括以下主要方面:
(一) 測試職業素養方面的適應性
主要包括責任心、自我學習能力、組織紀律意識。是否做到認真、細致、耐心、守紀、客觀、整潔。設置有關損害公物、網絡學習等問題,考察考生對處理具體問題看法的合理性。
(二) 測試語言表達方面的適應性
主要包括語言表達能力、邏輯思維能力。設置若干與我院專業相關的問題,讓考生談談對所給問題的具體看法,考察考生的語言表達的連貫性與邏輯性。
(三) 測試溝通合作方面的適應性
主要包括與不同人群的交流溝通能力,是否具備協商合作、相互配合,并改善合作關系的能力。設置與學生矛盾相關的若干問題,考察考生的溝通合作、解決問題的思路。
(四) 測試信息處理方面的適應性
主要考查學生是否具備靈活運用各種方式和技術,收集、利用和展示有關文字處理、計算機應用、網絡通訊等信息資源的能力。
(五) 測試心理健康方面的適應性
主要包括心理健康、自我調節能力。設置若干具體的壓力情境,如意外傷害風險、經濟利益糾紛等,考察學生的應對措施和自我調控能力。
三、測試形式
測試形式為面試。測試時間為10分鐘。面試滿分為100分。