浙江藝術職業學院2019年浙江省普通類專業填報手冊
浙江藝術職業學院2019年浙江省普通類專業填報手冊
學校代碼:0041
大力發展文化事業和文化產業、全面推動文化大發展大繁榮已成為時代的要求和人民的期盼,文化浙江建設則為文化事業和產業類人才就業提供了廣闊天地。作為浙江省文化和旅游廳所屬高校,浙藝充分發揮綜合藝術院校優勢,在源頭上培養高素質高技能的文化浙軍,各普通類專業特色鮮明,發展前景廣闊。
做文化人,浙藝期待你的加入!
浙江藝術職業學院2019年普通類計劃
專業(方向) | 專業代碼 | 計劃數 | 選考科目范圍要求 | 2018年最高分 | 2018年最低分 | 位次號 |
聲像工程技術 | 511 | 26 | 物/化/技 | 502 | 457 | 184510 |
音像技術 | 512 | 26 | 物/化/技 | 531 | 455 | 186331 |
影視多媒體技術 | 513 | 18 | 史/政/技 | 535 | 474 | 171213 |
影視編導 | 514 | 35 | 史/政/地 | 515 | 481 | 164963 |
攝影攝像技術 | 515 | 71 | 史/政/技 | 508 | 469 | 175300 |
文化創意與策劃 | 516 | 21 | 不限 | 503 | 469 | 175072 |
公共文化服務與管理 | 517 | 31 | 不限 | 488 | 454 | 187084 |
合計 | 228 |
主要專業介紹
聲像工程技術(浙江省“十三五”特色建設專業)
本專業培養以現代數字電影技術與經營管理為特色,掌握電子技術、聲像技術專業理論,以現代聲像技術與經營管理為專業技能,面向現代數字影城從事數字電影技術與經營管理及其它聲像技術工程設計、安裝、調試、維護和管理工作的高素質高技能專門人才。
1.就業方向
主要就業領域:現代數字影城、聲像工程公司、演出場館、體育場館等文化行業及其他企事業單位。
主要就業崗位:影院經營與管理人員、技術人員。
2.主干課程
電子電工技術、計算機網絡技術、數字電影技術、數字立體聲技術、電子聲像設備、企業管理、影城經營與管理、電影市場營銷。
3.教學團隊
有專任教師20余人,校外兼職教師15余人。教師團隊中40%具有高級職稱,60%具有中級職稱;100%為雙師型教師;95%具有碩士學位,數量和素質能較好地滿足教學要求。
4. 教學設施
擁有儀器儀表實訓室、電影放映實訓室、音響技術實訓室、實驗劇場影城等5個校內實訓室,以及8個校外實訓基地。
5.優秀畢業生
應建洪,04屆畢業生。現為全球最大的文體產業集成公司浙江大豐實業股份有限公司杭州大豐設計院副院長。曾主持設計了中央電視臺大劇院、浙江廣電演播廳、浙江音樂學院演出場館、中國出了個毛澤東實景秀、海滄湖水秀的燈光音視頻設計。
劉燕婷,08屆畢業生,曾擔任浙江時代電影院線股份有限公司杭州近江電影大世界副總經理。現為浙江神畫影業公司副總經理,全面負責旗下影城的營運管理工作。
音像技術(連續三年就業率100%)
本專業培養掌握現代聲、光、電、機及相關藝術基本知識,具有較強舞臺音響、燈光、機械、音視頻設備操控應用能力,具備一定音響與燈光工程設計、施工、安裝、調試能力的復合型演藝科技高素質高技能專門人才。
1.就業方向
主要就業領域:演出團體、演出場館、舞臺技術工程公司等。
主要就業崗位:調音師、燈光師、音響系統工程設計師、燈光系統工程設計師、音響/燈光/機械施工技術員。
2.主干課程
音響技術、燈光技術、舞臺機械、音響工程設計、燈光工程設計。
3.教學團隊
本專業有專任教師16人,企業兼職教師4人。教師團隊中31%具有高級職稱,56%具有中級職稱;100%為雙師型教師;88%具有碩士學位。
4.教學設施
擁有音響技術實訓室、數字調音實訓室、工程設計實訓室、燈光實訓室等6個校內實訓室,以及10個校外實訓基地。
5.優秀畢業生
沈峰,03屆畢業生,深圳易科聲光科技股份有限公司上海分公司總經理,工作期間,在劇場劇院、會展會議、文化旅游、酒店等方向承接了多個國內大型專業音視頻工程項目,如青島上合組織峰會會議中心、烏鎮互聯網會展中心(世界互聯網大會永久會址)、西湖文體中心等等。
謝鋼苗,05屆畢業生,曾任浙江亞衛通科技有限公司技術骨干、浙大安達科技有限公司(宇風電子)TOA浙江省總代理銷售經理、浙江奇策科技有限公司AEX浙江省總代理負責任人等。現為杭州米華科技有限公司總經理,主要承接智能化、燈光音響工程。
孫旺升,15屆畢業生,浙江大豐實業股份有限公司音響燈光設計師、工程師。
影視多媒體技術(浙江省“十三五”優勢建設專業)
本專業培養具有良好科學素養和藝術修養,較好地掌握影視多媒體技術和廣播影視的基本理論,具有較強的計算機操作技能,熟練掌握數據信息的獲取方法、媒體制作技術,以數字媒體制作為特長,能及時適應行業發展和技術進步要求的高素質高技能專門人才。
1.就業方向
主要就業領域:企事業單位的宣傳部門、多媒體制作公司、學校的電教中心、廣告和網絡公司、影視制作中心等。
主要就業崗位:制片人、導演、編導、編輯、剪輯師、特效師、調色師、攝像師、劇務、影視數據工程師、視頻制作人員等。
2.主干課程
攝影與攝像、腳本與文案創作、影視編輯、數字圖像處理、數字音頻技術、動畫制作、網頁設計與制作、影視特效制作、影視作品創作、電子媒介廣告。
3.教學團隊
有專任教師18人,校外兼職教師12人。教師團隊中40%具有高級職稱,45%具有中級職稱;100%為雙師型教師;95%具有碩士學位;80%曾有海外學習經歷;80%具有影視劇劇組相關工作經歷。
4.實訓條件
擁有基礎實訓中心、影視制作實訓中心、網絡媒體實訓中心等5個實訓中心,以及16個實訓室。
5.優秀畢業生
李杰,16屆畢業生,現為遂昌電視臺記者,微電影作品《星星的孩子》獲浙江省大學生藝術節一等獎、浙江省微電影大賽三等獎。
俞子洋,13屆畢業生,獨立剪輯師,主剪作品《隋唐英雄5》、《群英會》、《我的女神我的媽》、《計中計》、《鍛刀2》、《新白蛇傳》等。
攝影攝像技術
本專業培養具備一定的藝術理論知識與素養,具有較強的文化行業創業能力和市場營銷策劃能力,熟練掌握攝影與攝像的專業操作技能,能從事攝影攝像行業的影視、新聞、廣告、圖片攝影、攝像制作、影視片后期制作等工作的高素質高技能專門人才。
1.就業方向
主要就業領域:電視臺、影視制作公司、廣告公司、攝影制作機構和其他文化傳播企事業單位。
主要就業崗位:攝影師、 平面設計師、視頻剪輯師、視頻設計師。
2.核心課程
影視攝制基礎、攝影基礎、影像構圖與色彩設計、視聽語言創作與設計、圖形圖像處理、影視短片制作、紀錄片制作、商業攝影、紀實攝影。
3.教學團隊
有專任教師15余人,校外兼職教師10余人。教師團隊中40%具有高級職稱,45%具有中級職稱;100%為雙師型教師;95%具有碩士學位。
4.教學設施
擁有攝影燈光實訓室、影視剪輯實訓室虛擬演播室、虛擬演播室等三個校內實訓室,以及1個校外實訓基地。
5. 優秀畢業生
陳炯瑞,16屆畢業生,紀錄片《一樣的人》榮獲全國高校攝影大賽銅獎和最具人文價值獎;
王徐龍,17屆畢業生,榮獲第十六屆中國平遙國際攝影大賽優秀海報設計獎;
許友寒,18屆畢業生,微電影《魚網》榮獲2017年浙江省大學生藝術節微電影組三等獎;
陸鋮飛,18屆畢業生,攝影作品《破》榮獲2017年浙江省大學生藝術節攝影組二等獎。
影視編導
本專業是主要培養適應地方文化事業和文化產業發展需要,具有較高政治水平和人文藝術素養,掌握影視導演、劇作、制片管理、節目策劃、影視制作、新聞報道、新媒體圖文編輯等基礎知識,具備戲劇影視作品鑒賞、創意、編排、制作及藝術想象、新媒體思維等方面的能力。能在文化宣傳部門、影視公司、電視臺、廣告公司、網絡公司、新媒體公司等行業從事導演、編劇、制片、策劃、新聞報道、影視制作、圖文編輯等崗位工作的高素質高技能專門人才。
1.就業方向
主要就業領域:文化宣傳部門、影視公司、電視臺、廣告公司、網絡公司、新媒體公司等
主要就業崗位:導演、編劇、制片、策劃、新聞報道、影視制作、圖文編輯等
2.核心課程
影視導演基礎、劇本創意與寫作、影視剪輯藝術、影視劇組實務、導演創作實踐、影視聲音創作、影視項目策劃、中外電影史
3.教學團隊
有專任教師15余人,校外兼職教師10余人。教師團隊中40%具有高級職稱,45%具有中級職稱;100%為雙師型教師;95%具有碩士學位。
4.教學設施
擁有影視劇組實務實訓室,影視鑒賞實訓室、影視攝影實訓室、圖形圖像實訓室等5個校內實訓室,象山影視城等3個校外實訓基地。
公共文化服務與管理
本專業培養德智體美勞全面發展,踐行社會主義核心價值觀,具有良好職業道德和人文素養,掌握本專業的基本知識和主要技術技能,面向鄉鎮(街道)綜合文化站、農村文化禮堂、社區文化藝術中心、各級文化館、非物質文化遺產保護中心、文化企業、社會組織等用人單位,能夠從事群眾文化活動的策劃與組織、群眾文化項目的推廣與宣傳、群眾文化隊伍建設和輔導及群眾文化創作等工作的高素質高技能專門人才。
1.就業方向
主要就業領域:鄉鎮(街道)綜合文化站、農村文化禮堂、社區文化藝術中心、各級文化館、非物質文化遺產保護中心、文化企業、社會組織等用人單位。
主要就業崗位:鄉鎮(街道)文化員、文化館員、活動策劃、行政人員。
2.主干課程
公共文化服務概論、群眾文化活動組織與策劃、書法、繪畫、書畫、攝影、傳統手工技藝、多媒體藝術設計。
3.教學團隊
專業核心課程配備相關專業高級技術職務專任教師4人,中級技術職務專任教師5人以上,實踐教學指導人員的10人以上,數量和素質能較好地滿足教學要求。
4.實訓條件
擁有3個專業實訓室,12個校外實訓基地,用于培養鍛煉學生公共文化活動的策劃、推廣、宣傳和實操能力。
5.優秀畢業生
張超穎,18屆畢業生,在校期間任班長、文化管理系學生會主席,曾多次獲得校一等獎學金,優秀團員,優秀學生干部,三好學生等榮譽稱號;
現任職于杭州翊邦貿易有限公司,所屬集團在全國開設了近300家分公司,她憑借自己的努力僅用一年時間就從基層員工升任主管,現任高級主管。在職期間多次帶領團隊打破集團銷售記錄,是分公司現有銷售記錄保持者,曾多次以領隊及副領隊身份帶領團隊外出學習鍛煉。
文化創意與策劃
本專業培養具有一定藝術修養、熟練掌握文化創意產業基礎理論知識,具備學習文創前沿知識能力、文化活動策劃與組織能力、文化項目與文化產品的推廣與宣傳能力、文化創意市場需求調研能力、新媒體設計及運營能力、文創產品的創意與策劃能力、文化創意產業自主創業能力及活動管理能力, 能在各級文化藝術中心、文化創意產業園、特色小鎮、影視公司及影視文化推廣公司和企業文化部門從事文化創意、品牌策劃、產品規劃、營銷、管理、策展等工作,并能自主創業的高素質高技能專門人才。
1.就業方向
主要就業領域:文化藝術中心、文化創意產業園、特色小鎮、影視公司及影視文化推廣公司和企業文化部門。
主要就業崗位:文化創意、品牌策劃、產品規劃、營銷、管理、策展行政助理、前臺文員、經理助理、文案策劃師、新媒體營銷、公關人員等。
2.主干課程
新媒體營銷策劃實務,創意學基礎,文化產業概論,創意文案寫作實務。
3.教學團隊
專業核心課程配備相關專業中級技術職務以上的專任教師5人以上,實踐教學指導人員的10人以上,數量和素質能較好地滿足教學要求。
4.實訓條件:
擁有校內實訓室2個,校外實訓基地8個,為學生提供全方位文化創意產業策劃與運營的模擬實操和實踐。
5.優秀畢業生:
王熙強,18屆畢業生,在校期間擔任班長、學院記者團團長等職務,多次獲校一等獎學金,獲2017年度國家獎學金及浙江省國獎學生典型人物,是浙江省最美90后候選人。
現任職于芒種品牌管理機構,從事農業品牌推廣服務工作,參與服務的區域公用品牌有吉林市大米、公主嶺玉米、宜昌毛尖等。同時兼任浙江校媒聯盟副秘書長,《文苑》《花火》等多家刊物簽約作者、上海市青年評論人才。外聘任教于浙江工商大學、杭州師范大學、浙江藝術職業學院等高校,研究方向為網絡新媒體、廣告策劃。
專升本情況
通過高校專升本考試,浙江藝術職業學院每年均有學生被本科院校錄取,錄取率逐年攀升,近兩年累計482名畢業生參加專升本考試,其中208人分別被中國美術學院、浙江音樂學院、杭州電子科技大學、浙江外國語學院、浙江理工大學、浙江工商大學、杭州師范大學等20余所本科院校錄取,錄取率近百分之五十。
轉專業政策
有相應的轉專業政策,進校就讀一學期后,可根據學院相關規定提出轉專業申請。
歡迎廣大優秀考生填報浙江藝術職業學院。
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