同濟中德項目由上海同濟大學中德職業教育聯盟與云南交通職業技術學院共同舉辦。獲得了同濟大學、德國巴伐利亞州文教部以及云南省政府的大力支持，2018年秋季開始招生。

該項目從研究云南信息技術產業發展、崗位和技能的需求作為出發點，制訂人才培養方案。堅持貫徹“校企協同育人”、“德國雙元制職業教育本土化”以及“專業建設與地方產業發展對接，教學標準與職業標準對接，教學過程與工作過程對接” 的辦學理念。2018年8月，首批新生入校后，在同濟大學強大師資力量以及本校最強師資力量的支持下，師生們共同實踐了嶄新的職業教育理念和方法，進行了大量有益的探索。已經形成一批教學、教研和管理成果。

主要教學教研成果: 建立以學生為主體的教學模式，充分挖掘學生自身學習潛能；建立研究性學習、小組式學習、項目式學習等學習模式，改被動學習為主動學習，培養自主學習能力；鍛煉和培養學生的快速學習能力、團隊協作能力、思辨創新能力、綜合歸納和分析能力以及語言、文字、圖表等各種表達能力；通過課程方案的執行實現理論和實踐的統一，項目式教學與學生社團活動密切結合；通過四懂課的學習，使學生能夠真正懂自己、懂他人、懂社會、懂世界。

學生管理方面還取得了一些創新成果：建立中德學院學生成長日志；指導大一新生制作職業生涯規劃地圖和學習路線地圖，明確目標，步步推進；將教學活動與思政教育、學生活動結合，組織MINI—APP制作大賽，全方位育人； 學習型班級建設，建立了研究性學習小組，并取得顯著效果。

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