各省、自治區(qū)、直轄市高等學(xué)校招生委員會、教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，有關(guān)部門(單位)教育司(局)，部屬各高等學(xué)校：
《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)[2014]35號，以下簡稱《實施意見》確定2014年在上海市、浙江省開展高考綜合改革試點，從2014年秋季新入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施?！秾嵤┮庖姟诽岢觥案咝Ｒ鶕?jù)自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，研究提出對考生高中學(xué)業(yè)水平考試科目報考要求和綜合素質(zhì)評價使用辦法，提前向社會公布?！睘樽龊么隧椆ぷ鳎虾Ｊ?、浙江省分別提出了對高校有關(guān)招生工作的要求和安排(詳見附件)，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并就有關(guān)工作通知如下：
一、明確工作總體要求。高校對高考綜合改革試點省份考生提出高中學(xué)業(yè)水平考試科目報考要求(簡稱科目要求)和綜合素質(zhì)評價使用辦法，是高考綜合改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要體現(xiàn)政治性、公平性、科學(xué)性和可操作性。要堅持改革方向，增加學(xué)生選擇權(quán)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，有利于擴大高校招生自主權(quán)，促進(jìn)科學(xué)選才。要體現(xiàn)科學(xué)分類，高校要統(tǒng)籌考慮辦學(xué)定位、學(xué)科專業(yè)特色、人才培養(yǎng)需要和生源情況等因素，分專業(yè)(類)或?qū)W科門類提出選考科目要求。要把握銜接兼容，高校科目要求既要考慮校內(nèi)各專業(yè)(類)之間的兼容，也要充分考慮與其他同層次同類型高校之間的兼容，有利于考生多所高校兼報兼錄。要注重簡便易行，高?？颇恳髴?yīng)簡單明了，方便考生填報志愿和省級招辦組織錄取。綜合素質(zhì)評價使用辦法要體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)要求，積極穩(wěn)妥，便于操作。
二、科學(xué)合理提出高中學(xué)業(yè)水平考試科目要求。高中學(xué)業(yè)水平考試由省級教育行政部門按國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定組織實施，是衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的主要依據(jù)，考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。凡2017年擬在上海市、浙江省招生高校均須報送專業(yè)(類)科目要求。
有關(guān)高校應(yīng)根據(jù)自身辦學(xué)定位、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教育部公布的普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄，按專業(yè)或?qū)I(yè)類或?qū)W科門類對學(xué)生提出科目要求。按專業(yè)類、學(xué)科門類提出科目要求的，必須明確所包含的各專業(yè)名稱。
有關(guān)高校應(yīng)在上海市、浙江省確定的思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)(僅浙江)等高中學(xué)業(yè)水平考試選考科目范圍內(nèi)，統(tǒng)籌兼顧，分專業(yè)(類)提出科目要求，應(yīng)盡可能覆蓋上述選考科目，適應(yīng)不同學(xué)生選擇科目的需要。
有關(guān)高校專業(yè)培養(yǎng)與高中學(xué)業(yè)水平考試某一選考科目關(guān)聯(lián)度較高的，可對學(xué)生指定1個選考科目，計入學(xué)生總成績的3個選考科目中必須有1個該科目方可報考；與高中多個選考科目有一定關(guān)聯(lián)度的，可指定2或3個相關(guān)選考科目，計入學(xué)生總成績的3個選考科目中有1個與選考科目對應(yīng)即可報考；關(guān)聯(lián)度不高的，可不提出科目要求，學(xué)生選擇任何選考科目均可報考?？颇恳笠c專業(yè)培養(yǎng)方向相一致。
有關(guān)高校在上海市、浙江省的科目要求應(yīng)基本一致，一經(jīng)公布，2017年高考招生時原則上不得變更。
三、科學(xué)制定學(xué)生綜合素質(zhì)評價使用辦法。綜合素質(zhì)評價主要反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況，如實記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn)，為高校招生錄取提供重要參考。原有高考加分項目取消后，學(xué)生的相關(guān)特長、突出事跡、優(yōu)秀表現(xiàn)等情況記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。高校要認(rèn)真研究提出對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價使用辦法，并提前向社會公布。
四、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各省(區(qū)、市)高等學(xué)校招生委員會和有關(guān)部門(單位)教育司(局)要高度重視高考綜合改革試點工作，迅速將本通知轉(zhuǎn)發(fā)至所屬在上海市、浙江省招生的高校，并指導(dǎo)做好相關(guān)工作。
有關(guān)高校要把科目要求和綜合素質(zhì)評價使用辦法這兩項工作擺到重要議事日程，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成專門工作組，加強與試點省份直接溝通協(xié)調(diào)，廣泛征求系科、學(xué)院和專家意見，科學(xué)合理制定有關(guān)招生要求和辦法，經(jīng)學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)W術(shù)委員會審議、學(xué)校黨委(常委)會批準(zhǔn)后，將科目要求和綜合素質(zhì)評價使用辦法分別于2015年1月30日、2015年12月31日前按要求報送上海市、浙江省，確保2017年在試點省份招生工作有序銜接，平穩(wěn)推進(jìn)。
