2019年江西省屬五校協作校考健美操測試內容及評分標準
一、考試指標及分值
類型 | 指標 | 分值 | |
基本 形態 | 身高 | 5分 | 100分 |
氣質相貌 | 5分 | ||
基本 能力 | 男生俯臥撐擊掌/女生標準俯臥撐各20個 | 10分 | |
男生連續屈體分腿跳2個/女生屈體分腿跳2個 | 10分 | ||
左右縱叉、橫叉、正反肩 | 10分 | ||
成套展示 | 自編成套動作 | 50分 | |
才藝 展示 | 健美操7個基本步伐和手型、啦啦操、街舞、爵士任選一樣展示 | 10分 |
二、測試方法與評分標準
1、基本形態(10分)
考試內容:形體(5分)、形象氣質(5分)
考試方法:考評員目測考生身體各部分的比例、形態及外貌、氣質。根據三長一短(頸長、臂長、腿長,上身短)的標準綜合評定。
2、基本能力(30分)
(1)考試內容:俯臥撐(10分)
考試方法:開始姿勢前撐,下降和上升為完成一次俯臥撐,下降時肩與肘平行,以前撐姿勢結束,過程不允許中斷,需保證連續性,身體保持水平姿勢不變,完成質量分為五個檔次:
9.0-10分,為非常好的完成;
8.0-8.9分,為好的完成;
7.0-7.9分,為可以滿意的完成;
6.0-6.9分,為差的完成;
5.0-5.9分,為不可接受的完成。
(2)考試內容:屈體分腿跳(10分)
考試方法:垂直起跳至屈體分腿跳位置(雙腿夾角大于90°),手臂與軀干保持控制;雙腿必須平行或高于水平面;雙腿并攏同時落地,男生要求連續屈體分腿跳兩次,女生完成一次可選擇重新上步起跳進行第二次屈體分腿跳。完成質量分為五個檔次:
9.0-10分,為非常好的完成;
8.0-8.9分,為好的完成;
7.0-7.9分,為可以滿意的完成;
6.0-6.9分,為差的完成;
5.0-5.9分,為不可接受的完成。
(3)考試內容:左右縱叉、橫叉、正反肩(10分)
考試方法:考評員目測考生左腿在前和右腿在前的縱叉及橫叉,要求考生上體正直,兩腿伸直,腿與跨全部貼于地面為滿分,每少5°減0.5分;正肩身體直立垂直于地面,雙手緊扣上舉向后延伸,女生角度大于等于30°為滿分,男生角度大于等于20°為滿分,每少5°減0.5分;反肩身體直立垂直于地面,雙手緊扣由后向上延伸,雙手與肩關節角度大于等于90°為滿分,每少5°減0.5分。
3.專項技術:自編成套動作展示競技健美操或技巧啦啦操50分,(其中藝術分20分,完成分20分,成套組成分10分)
(1)競技健美操
考試方法:考生展示一套成套時長為1分10±10秒的競技健美操,操化動作不得少于6個完整的八拍,難度動作不得少于6個不同根命名的難度,過渡與連接不得少于2個。
藝術評分:(20分)
音樂與使用:5分,音樂時間錯誤每5秒減1分;
操化動作與過渡連接復雜多樣性:5分;
場地空間:5分。
藝術表現:5分。
完成評分:(20分)
15-20分,為非常好的完成;
10-14.9分,為好的完成;
8.0-9.9分,為可以滿意的完成;
7.0-7.9分,為差的完成;
6.0-6.9分,為不可接受的完成。
成套組成評分:(10分)
操化動作:4分(6個8拍),每少一個8拍扣1分;
難度動作:4分(6個不同根命名難度),每少一個扣1分。
過渡與連接:2分(2個過渡與連接),每少一個扣1分。
(2)技巧啦啦操
考試方法:考生展示一套成套時長為1分鐘的技巧啦啦操成套中以托舉、拋接為主,在成套中必須完成連續的 4×8 拍以上的操化動作組合,成套展示可以帶陪考。(陪考生必須為應屆考生,陪考人數不得超過 3 人,陪考生只能在成套展示中出現)
藝術評分:(20分)
音樂與使用:5分:音樂時間錯誤每5秒減1分。
成套編排復雜多樣性:5分。
場地空間:5分。
藝術表現:5分。
完成評分:(20分)
15-20分,為非常好的完成。
10-14.9分,為好的完成。
8.0-9.9分,為可以滿意的完成。
7.0-7.9分,為差的完成。
6.0-6.9分,為不可接受的完成。
成套組成評分:(10分)
翻騰動作:5分
技巧與拋接難度動作:5分
4.才藝展示(10分)
考試內容:健美操7個基本步伐和手型、啦啦操、街舞、爵士。
考試方法:考健美操7個基本步伐和手型、啦啦操、街舞、爵士任選一項展示。
藝術分(5分):
4.5-5分: 非常好的藝術表現;
4.0-4.4分:好的藝術表現;
3.0-3.9分:滿意的藝術表現;
2.0-2.9分:差的藝術表現;
1.0-1.9分:不可接受的藝術表現。
完成分(5分):
4.5-5分: 非常好的完成;
4.0-4.4分:好的完成;
3.0-3.9分:滿意的完成;
2.0-2.9分:差的完成;
1.0-1.9分:不可接受的完成。
三、備注
1、考生考試時必須穿健美操服或啦啦操服,才藝展示時可以根據所選的動作風格選擇相匹配的表演服。
2、自帶CD伴奏帶,考生使用的伴奏音樂應是CD光盤的首曲。
3、考試中出現失誤不允許重做,考生的考試只有一次機會。
4、如考生自備的音樂CD出現質量問題和故障,責任由考生自負。