沈陽理工大學2018年高水平運動員(守門員)加試方法與評分標準
一、測試指標及所占比例
類 別 |
身體素質 |
基本技術 |
實戰能力 |
指 標 |
25米往返跑 |
擲遠與踢遠 |
技術能力 |
戰術能力 |
|||
立定三級跳遠 |
撲接球 |
心理素質 |
|
比賽作風 |
|||
所占比例 |
30% |
30% |
40% |
二、測試方法與評分標準
(一)立定三級跳遠(15分)
1.測試方法:考生原地雙腳站立在起跳線后,起跳時不能觸及或超越起跳線。第一跳雙腳原地起跳,可以用任何一只腳落地;第二跳跨步跳,用著地腳起跳以另一只腳落地;第三跳雙腳落地完成跳躍動作后,起身向前走出測試區。成績測量時,從身體落地痕跡的最近點取直線 量至起跳線內沿。其他未盡事宜參照田徑競賽規則執行。每人測試 2 次,取最 好成績。
2.成績評定:
成績(米) |
成績(米) |
||||
分值 |
男 |
女 |
分值 |
男 |
女 |
15 |
8.6 |
7.4 |
5 |
7.6 |
6.4 |
14 |
8.5 |
7.3 |
4 |
7.5 |
6.3 |
13 |
8.4 |
7.2 |
3 |
7.4 |
6.2 |
12 |
8.3 |
7.1 |
2 |
7.3 |
6.1 |
11 |
8.2 |
7.0 |
1 |
7.2 |
6.0 |
10 |
8.1 |
6.9 |
|||
9 |
8.0 |
6.8 |
|||
8 |
7.9 |
6.7 |
|||
7 |
7.8 |
6.6 |
|||
6 |
7.7 |
6.5 |
(二)擲遠與踢遠(15分)
1.測試方法:在球場適當位置畫一條 15 米線段作為測試區橫寬,從橫線兩端分別向場內垂直畫兩條 60 米以上平行直線作為測試區縱長,標出距離數。考生站在起點線后,先將球以手擲遠 3 次(允許帶手套進行),然后用腳踢遠 3 次(采用踢凌空球、反彈球、 定位球等方法不限),各取其中最好一次成績相加為最終成績。每次擲、踢球的落點必須在測 試區橫寬以內,否則不計成績。
2.成績評定:
分值 |
成績(米) |
分值 |
成績(米) |
||
男 |
女 |
男 |
女 |
||
15 |
80 |
65 |
8 |
45 |
30 |
14 |
75 |
60 |
7 |
40 |
25 |
13 |
70 |
55 |
6 |
35 |
20 |
12 |
65 |
50 |
5 |
30 |
15 |
11 |
60 |
45 |
3 |
25 |
10 |
10 |
55 |
40 |
1 |
20 |
5 |
9 |
50 |
35 |
(三)撲接球(20分)
1.測試方法:考生守門,撲接位于罰球區線外射來的10個球,由3-5個考評員對其技術技能進行評定。
2.成績評定:由3-5名考官根據評分標準進行評定。
等級 |
A |
B |
C |
D |
分值 |
13-15 |
10-12 |
7-9 |
7以下 |
能力要求 |
技術動作規范,動作運用合理,選位意識好,身體移動快、協調。 |
技術動作規范,動作運用較合理,選位意識較好,身體移動快、協調。 |
技術動作基本規范,動作運用較合理,選位意識基本合理,身體移動較快、較協調。 |
技術動作不規范,動作運用不合理,選位意識不合理,身體移動較慢、不太協調。 |
(四)25米往返跑(15分)
1.測試方法:與隊員相同 。
2.成績評定:與隊員相同 。
(四)實戰能力(40分)
1.測試方法:根據考生人數,將考生分在不同的組(隊)中,分別進行正式場地的比賽或小場地的比賽。
2.成績評定:由3-5名考評員根據評分標準對考生的技術能力、戰術能力、心理素質及比賽作風四個方面進行綜合評定。去掉最高與最低分后,取平均分為最后得分。成績優者名次列前。
等級 |
A |
B |
C |
D |
分值 |
30-40 |
20-29 |
10-19 |
9以下 |
能 力 要 求 |
戰術能力強,意識好,技術動作規范,運用正確,作風頑強、心理狀態穩定。 |
戰術能力較強,意識較好,技術動作規范,運用基本正確,作風頑強、心理狀態穩定。 |
戰術能力一般,意識一般,技術動作基本規范,運用基本正確,作風頑強、心理狀態較穩定。 |
戰術能力一般,意識一般,技術動作不規范,運用不夠正確,作風不頑強、心理狀態不穩定。 |